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文档简介

1、期末复习计划学科：年级组：20202021一、指导思想：划。二、复习内容：1、正确拼写每单元四会单词。2、正确、流利地背诵课文。3、重点句型，要求学生能够达到四会(即听、说、读、写)。三、复习目标:1、让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更系统、更深刻的认识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。2、进一步培养同学们学习英语的兴趣。3、通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。bc.能流利地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会。四、复习重、难点：1、能按三会与四会要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型

2、。3、能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。4、能运用相关的语言知识和语言技能，完成某项任务。5、能演唱已学过的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。6、进一步养成听英语，说英语和读英语的良好习惯。五、复习方法与措施：（一）突破重点和难点1、向学生明确各单元学习要求，要引导学生课后多读、多记、多写（四会2、单词记忆是小学生学习的难点，帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如转为记几个、一串词。3、对于重点和难点内容，我们要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。（二）回归课文、联系实际对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，联系实际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。复习内容：综合复习四年级上学期的单词、功能句型以及语音知识。课本中的语言点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串”。这一阶段的复习中我遵循精讲多练的原则，让学生通过对比进一步加强理性认识，然后通过针对性练习题做到灵活运用。具体时间：时间1.121.131.141.151.181.191.201.21具体内容Unit7-8重点单词和句型Unit5-6重点单词和句型Unit3-4重点单词和句型Unit1-2重点单词

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