2022年小学创市现代化小学工作方案

1、第11页共11页2022年小学创市现代化小学工作方案指导思想：以创建镇江市教育现代化小学为抓手，全面推进素质教育，深化课程改革，高水平、高质量地实施素质教育；规范管理网络和管理标准，提升学校办学内涵；打造学校整体形象，提高学校服务水平；促进学校全面达成现代化、信息化、特色化。一、工作小组组长：_副组长：_组员：_二、创建内容1.办学条件现代化。2.学校管理和教育教学水平达到现代化要求。3.教改实验有成效，研究成果优。4.教育信息化建设水平高。5.学校教育质量好。三、创建指标1.领导班子配备强，教师队伍水平高。2.校舍场地符合江苏省小学基本实现现代化校舍建设表征，技术装备达到江苏省中小学教育技术

2、装备标准二类标准。3.学校办学理念先进，行政管理有规划和落实。4.学籍管理、后勤管理、德育工作、教学工作、体艺卫及安全工作达到精细化、精致化、常态化。5.教育科研工作规范，有特点，有成效。6.校园网建设、信息化服务一流。7.学生的思想道德素质、学科文化素养、身体心理素质、综合素质好。四、创建重点1.学习相关教育法规和文件，组建学校创建领导小组，召开创建推进会，创设氛围，全员动员，责任到人。2.如期完成台帐资料，确保全面、准确、有力。3.提高课堂教学质量，确保好课率。4.强化教师、学生行为规范训练。5.做好教师、学生和家长培训工作。6.做好校园内外安全、卫生环境整治工作。7.做好校园文化、各专用

3、室的布置及规范使用的检查。8.做好现场活动展示、广播操、眼保健操、体育课、音乐课和活动课的准备工作。9.检查学校网站各项内容，确保学校网站上所有数据和台帐中数据统一，确保无违反教育法律法规的内容，确保无错别字。10.做好迎评氛围的营造工作。五、工作任务分解(一)办学方向方面1牵头人：_责任部门：校长室、副校长室2要求：坚持社会主义办学方向，加强教育法律法规的学习，完善学校办学目标、办学理念、办学规划，全方位把握创建工作水平。(二)办学条件方面1牵头人：_责任部门：总务处、教导处2要求：负责教育技术装备、场地设施的齐全完备，装备标准符合镇江市中小学教育技术装备督导评估细则，保证各专用室器材存放、

4、保管、使用、管理等符合规范要求。专用教室配齐、布置到位，档案室、阅览室、多媒体教室、藏书室、电子阅览室、卫生室、少年科学院、科学探究室、音乐室、办公室等的建设与布置，室内整洁，物品摆放有序。(三)教育教学管理方面1牵头人：_责任部门：教导处、大队部2要求：严格执行江苏省中小学管理规范，按照江苏省“五严”规定、润州区师生行为规范基本要求及评估细则、润州区教学“六认真”实施细则和学校常规管理要求，定期进行检查、反馈，确保秩序稳定。课堂教学：符合新课改理念，课堂教学常规到位，教材把握准确。能合理使用现代化教学手段。备课与作业：(1)备课：格式规范，内容具体，体现现代教育技术应用，有合乎规范的教学反思

5、(字数和质量符合要求)，书写端正。(2)作业：作业本封面栏目填写完整，记分格大小位置统一，订正遍数统一，“订正”二字规范，用等级制批阅，有激励性批阅符号，批阅及时认真。练习设计题型新颖，练习册与补充习题能跟上教学进度。学生书写规范，本子整洁完好。(3)备课与作业检查：有个性化评价意见和改进建议。养成教育：按照乔蒋小学学生行为习惯开展好养成教育，提升学生的文明素养。进一步规范四项秩序一仪式，即路队秩序、就餐秩序、放学秩序、课间活动秩序、升旗仪式。开展四项比赛：广播操比赛、眼保健操比赛、唱国歌比赛、学“规范”“守则”知识竞赛。督查评比：抓好少先队建设，组织红领巾监督岗开展督查、评比，使各项学生管理

6、在迎检前得到更好提升。环境卫生：做好校园的全天候保洁工作，关注各专用室及楼梯过道的卫生，强化食堂、厕所的卫生管理。(四)信息化建设方面1牵头人：_责任部门：教导处、信息组2要求：围绕校园网建设、信息化服务要求，完善本学期教育信息化工作计划和目标，丰富校园网站内容，组织班级网页、教研组网页、文明小博客、电子备课更新。整理、收集教育现代化资源，丰富网站校本资源库。完善专用教室使用要求，组织专用教室负责教师学习管理要求，高标准通过创建。(五)环境卫生方面1牵头人：_责任部门：总务处、德育处2要求：校园内外安全有序，门卫管理规范，健全安全管理制度，落实各项应急措施。环境整洁优美，做到净化、绿化、美化、

7、人文化。确定花木认养班级、进行挂牌。(六)校园文化布置方面1牵头人：_责任部门：教导处、大队部2要求：校园布置富有文化内涵，体现科学教育特色和育人特点。完成校园宣传板块、班级文化布置，专用教室布置查漏补缺，力争文化建设有亮点，形成独特风貌。(七)台账资料方面1牵头人：_责任部门：校长室及各部门2要求：如期完成学校迎评台账资料，做到数据相符、材料全面、准确、有力。材料要求：(1)覆盖面全：对评估方案中的每一条目，都有充分的原始材料。(2)针对性强：所提供的原始材料，都能证明学校所达到的标准和要求，使评估组专家查阅时一目了然。(3)准确性高：涉及到的各类数据，在不同的目录材料和用途中(如原始材料、

8、汇报等)，保持完全一致。注意事项：各组材料间的数据要一致、精确。对照有些条目，有数据统计的要加入相关的统计表，并在目录中放在明显位置。1.资料时间以_-_,_-_,_-_三个学年为主。2.涉及到的数据，以_年秋季学期的教师数_人，其中校级领导_人，学生数_人为准。3.对照申报表中自评内容，提供相应的验证材料。(统计表，证书复印件、活动资料等)4.证书复印件的顺序和统计表中的顺序要一一对应。5.格式要求：标题为黑体小二，正文为宋体小四，行间距为固定值21磅。A4打印。(八)现场迎检方面1牵头人：_责任部门：各行政部门2要求：校容校貌整洁、漂亮。师生精神饱满、行为规范。好课率高。广播操整齐、大课间

9、规范有序、专用室突出亮点，展示与接待过程流畅，充分展示学校办学水平。六、查漏补缺工作1.加强校门口上学、放学时家长接送的管理。(_、班主任)2.完成专用教室布置、设备的普查和维修，重点准备少年科学院、科学探究室、图书阅览室、多媒体教室、电子阅览室的布置。(_)3.加强专用教室规范使用管理。(_)4.强化广播操、大课间训练。(_、班主任)5.加强班级文化布置，重点做好班级图书角、科技角的规范使用和亮点布置。(_)6.给学校绿化植物挂牌，确定认养班级。(_)7.完成教育教学文集的汇编。(_)8.教学规范的检查、整改。(_)9.做好综合实践活动过程性资料的完善。(_)10.做好薄弱教师、薄弱学科的磨

10、课试教工作。(_)七：工作行事历1.9._日前，申报表、自评表电子表送区教育审阅。(_)2.9._日，完成申报表、自评表的修改，上传镇江市基础教育信息网。(_)3.9._日-10._日，行政牵头，分工负责资料台帐的整理，资料成型。(_)4.9.25-10._日，审核行政办公区、新功能教室、教学楼的文化布置小样。(_)5.10.8-10._日，完成学校汇报材料初稿。(_)开展汇报课的说课与试教。(_)6.9.25-10._日广播操与大课间活动训练到位。(_班主任)师生教育、教学常规检查、整改与训练到位。(_、教师)新改造功能教室的整理、布置到位，功能室使用与记录规范。(_)学校环境卫生、花草补种

11、到位。(_)学校网站栏目内容更新、充实到位。(_)7.10.15-10._日行政互查台账资料，整改到位，编写目录，装盒。(_)完成学校现代化小学创建汇报材料。(_)教师课务准备到位。(_)制订接待工作方案。(_)进行迎检工作模拟训练与整改。(_)8.10._日后，迎检工作查漏补缺。(各部门)2022年小学创市现代化小学工作方案（二）创建平安校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的创建平安校园领导小组，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定

12、，保障素质教育在我校实现可持续性的发展。一、指导思想：以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安校园”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。二、工作目标：落实好教育局提出的“创平安校园”工作目标，达到学校提出的“平安校园”的创建考核标准。三、工作内容：(一)成立创建“平安校园”领导组；(二)创建“平安校园”办公室；(三)完善各项规章制度；(四)书写创建“平安校园”永久性标语；(五)少先队中队积极开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动开展，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进

13、步的学习环境。四、工作要求：(一)切实抓好班级安全工作。1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。2、严格遵守制度饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。(二)大力加强学生的法制教育和青

14、少年自护教育。1、在学生中开展普法教育，是抓好教育法律法规的学习。2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习

15、和生活。自觉遵守青少年文明网络公约，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。5、加强未成年人思想道德建设。建立“问题学生”帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。(三)开展校园周边安全活动。1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。2、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。五、活动安排。结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。2、以黑板报为载体，以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。本周出刊一期平安校园为内容的黑板报。3、对班级的设备安全进行一次自查。4、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。5、切