2022年小学安全疏散演习预案

1、第9页共9页2022年小学安全疏散演习预案我校始终把安全工作放在首位，面对可能发生的各种安全隐患防微杜渐、防患于未然，积极把创建“平安校园”和建设现代化标准学校紧密结合在一起，加强校园安全防范，认真做好学校的安全应急预案，并定期_一次全校性的安全疏散演习，做好各种紧急事件的预防工作。一、紧急疏散演习内容、地点、时间内容。突发情况下全体师生紧急疏散到安全集结地点。地点：学校操场时间：_年_月二、紧急疏散演习的原则1、坚持以人为本，生命高于一切的原则。2、坚持以“预防为主，安全防备，提高警惕，群防群治”的原则。3、坚持沉着冷静应对，积极主动处置的原则。三、紧急疏散演习的最终目标1、紧急或突发情况下

2、全体师生安全、有序、快速撤离，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。2、养成良好的突发紧急事故撤离习惯，提高自我保护意识，学会当灾难来临之时能正确处置。四、_机构。成立紧急疏散演习指挥部，负责演练过程的领导、_和协调工作。(一)总指挥。乔(校长兼党支部书记)，负责全面指挥工作。副总指挥。范、李(副校长)，具体负责紧急疏散任务的调度和指挥。(二)疏散组：组长：高(总务主任兼保卫干部)，负责学生疏散的指挥任务。组员及具体负责部位：教学楼：刘、杜。负责一楼疏散秩序的维护。伊、刘。负责二楼疏散秩序的维护。王、刘、高。负责三楼疏散秩序的维护。具体负责人：张、黄：负责教学楼一楼东侧(前厅)，负责_学生

3、左右分流从南门(对着大门口)和东门(对着足球场)安全撤离到足球场；付、杨：负责教学楼一楼北侧(科学实验室一侧)，负责_学生从北门(对着篮球场)安全撤离到足球场；白、王、霍：负责教学楼一楼西侧(一年级办公室一侧)的疏散，负责学生安全、快速、有序的向室外撤离；王、纪、卢：负责教学楼二楼东侧(学生阅览室一侧)的楼梯间，负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；丁、阎：负责教学楼二楼北侧(信息教室一侧)的楼梯间，负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；张、马、李、王、马。负责教学楼二楼西侧楼梯间(二年级办公室)，负责_学生左右分流从楼梯安全下到一楼。张、张、张：负责教学楼三楼东侧(教师阅览室一侧)的楼梯间，

4、负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；关、张：负责教学楼三楼北侧(六年二班一侧)的楼梯间，负责学生安全、快速、有序的向一楼撤离；李、姜、张、关、张。负责教学楼三楼西侧楼梯间(四五年级办公室一侧)，负责_学生左右分流从北门安全撤离到操场。李负责靠近篮球场一侧足球场大门的安全，陈靠近会议室一侧足球场大门的安全。李、焦负责靠近天井一侧北门的安全，葛、齐负责对着小礼堂一侧北门的安全，张负责教学楼后停车场的安全。周、赵负责足球场的队伍集结，保证集合安全有序。(三)救助组：组长。马(卫生教师)，负责救护的指挥任务。组员。杨负责对滞留人员或伤员进行护送任务。(四)宣传、摄录广播组：沈世芳。负责摄像录像宣传任

5、务。五、学习动员1、召开全体教职工动员大会，_教职工认真学习疏散演习方案，了解演练程序，掌握演练要领，明确职责要求，提高思想认识，确保演习有序进行。2、各班_学生进行动员，让学生熟悉演练过程，明确演练要求，遵守演练纪律，确保演练安全进行。六、具体疏散演练程序安排(一)发出紧急疏散指令1、总指挥宣布紧急疏散演习开始。2、总务处人员在学校广播上发令，操场上两名体育教师用口哨催促，撤离教学楼的学生在操场上迅速集合。(二)各班迅速_学生撤离1、各班班主任立即_学生按指定线路和疏散秩序开始撤离。各班学生分别从前后两个门迅速撤离，保持一路纵队，进行疏散撤离。2、各楼层负责疏散的成员，_学生按要求(一路纵队

6、)迅速向楼下撤离。在撤离过程中一旦发现有人员摔倒，带班教师马上采取相应措施。3、无课的班主任和科任教师迅速赶往学生集合地点，_学生集合并认真清点人数，及时向指挥部报告。4、指挥部_教职工对教室滞留人员进行紧急救援，确保学生全部到操场集合。(三)撤离路线和要求1、一楼。一年一班、一年二班、一年三班、一年四班由西侧对着医院一侧大门撤离，一年五班、三年二班、三年三班、三年四班由前厅南门对着大门一侧大门撤离。三年一班由对着足球场东门撤离。二楼。二年一班、二年二班、二年四班、二年五班由西侧楼梯下到一楼从对着小礼堂的北门撤离。二年三班、二年六班、六年三班、六年四班由东侧楼梯(对着学生阅览室)下到一楼从天井

7、一侧北门撤离。三楼。四年三班、四年四班、五年三班、五年四班由西侧楼梯下到一楼从对着小礼堂的北门撤离。四年一班、四年二班、五年一班、五年二班由东侧楼梯(对着教师阅览室)下到一楼从天井一侧北门撤离。六年一班、六年二班由北侧小楼梯下到一楼从对着篮球场的北门撤离。2、一楼的学生，不要在楼梯间逗留，从教室撤离出来后应立即跑到操场集合；二、三楼的各班以组为单位，迅速从教室撤离到过道上，且排成一路纵队迅速向下撤离，这样就可保证从二、三楼下来时是三路纵队。3、演练过程中，全体教师必须严肃对待、认真_，所有同学必须严格服从指挥，把演练当作实战，确保演练顺利进行并取得预期效果。4、学生撤离教室时，可以从前后门同时

8、出，但必须按指定线路，由班长在前面带路，其它班干部在中间护送，科任教师押后，安全撤离。教室里不能滞留任何学生，如班上有残疾人或生病的同学，班_生要齐心协力，帮助撤离。5、学生从楼道疏散时，要求保持严肃冷静，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。遇到前面队伍停止时，后面的同学应立即停止，防止踩踏事故发生。6、楼道中要求有序急行，出楼道口后快速跑向操场集合。2022年小学安全疏散演习预案（二）为确保学校的安全与稳定，有效处置_，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或特大

9、火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。二、_与职责(一)应急疏散领导小组：组长：_成员：_职责。全面负责指挥协调_处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。(二)现场指挥组：组长：_成员：_基本职责。负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，_有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。(三)紧急疏散组：组长：_成员：_基本职责。在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩

10、序撤离。(四)伤员救护组：组长：_成员：_基本职责。负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。(五)外围控制组：组长：_基本职责。_发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。(六)通信联络组：组长：_基本职责。根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置_物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、处置原则(一)快速反应原则。处置_要坚持一个“

11、快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。(二)现场指挥原则。_发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。(三)设置警戒原则。_一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。(四)降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。(五)基本装备原则。学校为处置_提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。(六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对

12、_进行妥善处置。(七)追究责任原则。依据处置_预案中职能任务分工，划清权限职责；在_发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。四、日常教育和防范(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育，开展预防拥挤踩踏事故的专题演练，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性

13、，告诫学生路上行走靠右行，加强学生的自救自护的教育和训练。(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查，发现问题，及时补救、整改。(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图五、紧急疏散程序(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时：1、事故现场教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散，具体如下：(1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。(3)紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。(4)脱离现场后，各班主任、年级主任迅速_好本班、本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅