2022年小学第一学期期末教学视导方案

1、第5页共5页2022年小学第一学期期末教学视导方案为加强阳罗小学教育教学管理工作，进一步贯彻落实连云港市中小学教学常规管理要求、阳罗小学常规管理要求，以管理规范为抓手，以提高质量为核心，强化队伍建设，优化教育管理，大力推进管理的规范化、科学化、精细化，中心校教务处于_月23开始，组织人员对各校进行期末教学视导检查。各校教干教师要积极做好准备，把本次视导做为提升学校管理品位和促进教师业务水平提高的契机。本次视导的具体方案如下：一、视导检查方法及组织安排1.视导人员：_。_具体方法：本次视导采取集中检查的方法，由视导组到各学校检查。_具体安排：各校校长(或主任)到教导处抽签决定先后顺序。各校须在视

2、导前将学校各项管理材料统一收齐，分类摆放，教师作业统一放到自己的办公室上，兼职教师应将自己的其它作业一起放在主科作业上。二、视导检查内容1.听课。根据各校检查当天的任课表，进行听课。2.教师业务教师备课：根据教师任课进行备课检查，各位教师要将自己的专兼职备课一并上交，不得遗漏。其他业务资料：班主任手册、听课记录、会议记录、教研组等各项资料，要写清学校、年级、班级、任课教师姓名。学生作业：作业的设计、批改、订正、学生书写等。3.学校整体材料各校针对整体检查表中的项目准备好相应的材料。三、视导检查评价办法1.评价办法计分方法：本次视导分别计算学校整体得分和教师个人得分，学校整体部分得分按校园管理、

3、教育教学管理得分加上本校教师业务平均分组成，教师个人得分按备课_%、作业_%、听课记录_%、会议记录_%，班主任手册_%和教研组材料_%，按照兼职工作量进行统计，折合成百分制后计算。数量要求备课：语数英备课的备课进度到现进度，教学随笔数量按照县备课作业要求执行。语文作业：一二年级查看补充习题和硬笔习字册，三至六年级查看补充习题、硬笔软笔习字册、大小作文。数学作业：检查补充习题。英语作业：补充习题以及英语作业本。教研组：各种材料要齐全，要真实。听课记录：要真实。其他业务资料：会议记录按照周次统计；读书笔记看具体记录情况；班主任手册按时间进度。质量要求：备课和作业要求参照镇备课作业要求，其他业务资

4、料标准参照相关检查记录表。对于弄虚作假或无备课等资料者，一经发现，0分计入考评成绩。2.教师当面交流和校教干交流。各校应组织教师学习本视导方案，明确要求，对照检查内容，认真自查，以正确的态度，充分的准备迎接期末视导。在视导检查中发现的问题，将采取与被检查者面对面交流、与所属学校的教干交流以及简报等形式进行反馈，指出优缺点，提出改进意见。视导结束后，中心校将以简报的形式对本次视导情况进行总结，教师个人得分记入其业务档案。2022年小学第一学期期末教学视导方案（二）一、指导思想：开展社团活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品味、培养学生个性特长的一项重要举措。为了丰富学生校园业余生活，满足学

5、生的多元文化需求，学校将继续开展丰富多彩、富有特色的社团活动，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。二、工作目标：1.培养学生的兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2凸现学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。3积极参加各级演出和比赛，为校争光。4通过多种方式吸收更多的学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、措施要求：1.尊重主体，实行双选。社团活动继续实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择自己感兴趣的社团。要

6、求学生在指导老师的帮助下，充分发挥个性特长。2.落实常规，健全制度。为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性，学校对活动坚持“六定”：一是制定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设不同的社团课程；二是制定活动目标，各个社团在学期初必须确立好活动目标，并制订切实可行的活动计划；三定活动时间，社团活动列入学校教学计划，每周都必须有固定的活动时间；四定活动内容，每个社团活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；五定辅导老师，平时的辅导与活动都由专职老师负责，特殊情况另外聘请；六定活动地点，学校将确保各社团有固定的活动地点。3.科学管理，追求实效。(1)要求每次活动

7、师生都要准时到岗，不早退，对于无故迟到、缺席的学生，扣除其所在班级的常规考核分。每次活动前二分钟，教师要带领学生准备好所有活动设施。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。(2)各个社团要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始至终要担任好指导组织工作。活动巡视和指导要面向全体。教师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事。辅导老师如有特殊情况需事先请假，并通知所有社团成员。(3)教师要做好社团活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动小组。专用功能室的负责老师要做好功能室内物品保管、门窗收关等工作。(4)各社团必须在每次活动前做好扎实的安排，每次活动教师要提前备好课，期末要写好总结，学校将统一对