2022年小学第五届体育节活动方案

1、第8页共8页2022年小学第五届体育节活动方案一、活动宗旨：为全面贯彻落实教育部2+1工程，加强学校体育教育工作，全面推进校园阳光体育活动，根据本校办学条件与办学特色，特制定以运动，健康，快乐为主题的nh小学第_届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校_小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。二、活动主题：我运动，我健康，我快乐。三、活动内容及安排：活动内容活动时间活动负责人体育节开幕式_月_日陈zz校园广播_月_日_月_日赵zz_年级长绳比赛_月_日刘zz_年级短绳比赛_月_日刘zz_年级

2、轮滑比赛_月_日戴zz_年级投掷比赛_月_日张zz_年级跳远比赛_月_日陈zz田径运动会_月_日体育组学生检阅_月_日体育组颁奖仪式_月_日戴zz续后工作及总结表彰_月_日体育组四、工作人员分配：1、筹备组组长：蒋庆节副组长：zz成员：zzz职责。负责策划筹备体育节各项活动与内容，_安排活动内容，确保活动的顺利开展。2、裁判组组长：张zz成员：全体非班主任教职工职责。负责各项活动的裁判及记分工作。3、协调组组长：戴z成员：zzz职责。负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。4、宣传组组长：郭zz成员：zzz职责。负责体育节活动期间的宣传栏、校园广

3、播、影像、报导等各项宣传工作。5、后勤组组长：汪zz成员：zz职责。负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。五、活动流程：1.各项比赛报名工作(_月_日截止)(1)全校学生报名参赛(_月_日17。30截止)。(2)各班上交入场式解说词(_月_日17。30截止)。(3)分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册(_月_日)。(4)比赛时间、参赛学生及工作人员_校对(_月_日)。2.体育节开幕式(_月_日)(1)升旗仪式。(2)校领导致开幕辞。3.田径运动会学生检阅(_月_日)(1)各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。(2)校领导致辞。6.田径运动会(_月_日)(1)全校学生以班

4、级为单位报名(_月_日截止)，每个单项每班报名_人(2男2女)。(2)_月_日进行跳绳和轮滑比赛；_月_日_日进行田赛；_月_日进行径赛。(3)公布秩序册(_月_日)。六、活动要求1.各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。2.项目负责人要精心_、周密安排，确保活动顺利进行。3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。4.各班按要求_学生参加各项比赛，不得弃权。七、记分与奖励1.单项名次。根据比赛项目人数决定名次。各年级组奖前_名，报名人数5_名奖前_名；3_名奖前_名；_名奖前_名。按7、5、4、3、2、1记分2.团体名次(田径运动会)：每个比赛项目取得名次

5、的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。2022年小学第五届体育节活动方案（二）一、指导思想：为进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开展以“阳光校园放飞梦想”为主题的_学年校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化

6、艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，全面推进我校素质教育的深入开展。二、主题：阳光校园放飞梦想三、时间：五月份四、参加对象：全体师生五、领导小组：组长：_组员：_五、具体内容主题一：七彩光影快乐至上暨艺术节开幕式(一)活动时间：_月_日至_月_日(二)学校放映时间：_月_号下午(三)参与范围：_年级全体学生(四)活动地点：各班教室及学校乒乓馆(五)活动具体安排：1、各班利用中午时间，在教室欣赏电影，本次电影可分几大系列：红色教育电影系列、与学科相关电影系列。2、专场电影。电影节期间，学校将在周三和周四轮流放映电影节展映电影。3、中、高段组织学

7、生写影评，并评选出一、二、三等奖主题二：“指舞伞间撑起七色梦想”(一)活动宗旨：丰富学生的课余生活，帮助学生搭建个性发展的舞台(二)参与范围：各班_名学生(三)活动时间：_月_日(周四)中午11:50分(四)活动地点：学校操场(五)具体细则：1、各班选_名学生参与比赛。用丙烯颜料绘制创意DIY透明伞。2、由全校老师作评委，选出一、二、三等奖作品，颁发本次活动的特制奖状3、部分伞可作为学校的爱心雨伞，可供平时雨天没带伞的同学使用主题三：艺术节班级主题活动系列(一)参与范围：全体学生(二)活动时间：五月份(三)活动地点：各班教室(四)具体细则：1、各班自定有本班特色的艺术节主题活动，并上交活动计划

8、。2、活动期间由班主任老师拍照留念，并上传至校园网中“阳光班级”内。主题四：校第五届“阳光少年”评选(一)活动宗旨：“让每一个孩子都阳光灿烂”。(二)评价范围：全体学生。(三)评选原则：(四)评选的基本标准：德智体美全面发展，综合素质好；自尊自信，积极探索，勤奋学习，富有生命活力和进取精神；在成长道路上具有良好的品格，有较强的社会责任感和鲜明的时代感；事迹突出，师生认可，社会反映良好。(五)具体细则：1、根据学校制订的评选标准(见附件一，各班在自评的基础上推荐一名优秀学生参加_学年“校阳光少年”的评选。2、学校评选小组审阅推荐资料后，核实为“阳光少年提名奖”，然后再通过全校学生的投票，从中选出

9、六名授予“校阳光少年”的称号。3、“校阳光少年”候选人的个人资料在学校宣传阵地中展出。4、_月_日，宣布“校阳光少年”名单，颁发荣誉证书。(六)活动进度表阶段内容时间备注第一阶段下发第五届“阳光少年”评选条件4.305.6_第二阶段各班推选“阳光少年”候选人一名5.85.21各班按民主、公平、择优的原则选出候选人。第三阶段“阳光少年”候选人事迹及个人照片宣传阵地展出，投票5.245.30之前由_负责向各班主任收集展示资料照片为_寸个人照第五阶段公布评选结果5.31主题五：六一经典吟诵比赛、阳光少年颁奖暨艺术节闭幕式一、主题：“阳光校园快乐成长”才艺展示比赛二、活动目的：用浓郁的艺术氛围来丰富校园生活，充分展现自己的艺术潜能。通过比赛提高学生表现能力，展现同学们健康向上的精神风貌，激发学生的曲艺表演的兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，享受艺术带来的快乐。三、活动安排：1、1_年级各班比赛2、独唱(401中队吴洁)现代舞(401中队和103班)儿童歌舞剧四、才艺展示内容及比赛要求1、才艺展示：经典诵读内容自定2、奖项设置。根据节目效果，评出奖项若干名。