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文档简介
1、第5页共5页2022年师德主题教育月查摆整改阶段整改方案_年_月_日至_月_日,为第七届师德主题教育月查摆整改阶段。为了进一步深入查找问题,找准问题的症结病灶,深刻剖析思想根源,切实整改,达到促进工作的目的,特制定本整改方案。一、基本现状目前我校教师的基本现状是好的,广大教师敬业爱岗,无私奉献,为人师表。认真学习最新教育理念和新课程标准,深入学习电教知识和多媒体课件制作技术,不断提高自己的电教能力,促进教师专业化成长。着力打造高效课堂,深化课堂教学改革,充分发挥学生的主动性和创造性,最大限度的相信学生、解放学生,开展小组合作学习,让学生自主学习,合作探究,提升能力,学校的教育教学质量得到跨越式
2、发展。目前全校上下凝心聚力,努力创办人民满意的教育。二、存在问题虽然整体状况是好的,但目前在个别教师身上仍然存在一些问题,严重影响了教师的发展,影响了教学质量的提高,具体问题如下:1、个别教师心态不好,这山望着那山高,不安心从教,存在懈怠情绪,对工作热情不高,对学生关心不够。2、个别教师未能树立终身学习的理念,浅尝辄止,安于现状,对于各种培训学习存在应付思想,学习效果不明显,能力提升缓慢。3、个别教师未能养成读书写作的好习惯,心浮气躁,不读书或者很少读书,缺乏思考,一些文章论文从网络下载。4、个别教师创新意识不强,因循守旧,墨守成规,未能深入研究教育教学规律和学生的身心发展规律,授课过程中不能
3、充分调动学生的学习兴趣。5、个别教师上课过程中仍然是讲得太多,甚至一讲到底,不能充分发挥学生的主观能动性。6、个别教师课堂教学环节设计不合理,不注重师生的双边活动,不注重问题的预设,小组合作学习流于形式。7、个别教师师表意识不强,言谈举止随便,存在在校园吸烟,上课接打手机等不规范的现象。8、个别教师不能遵守学校的纪律和各种规章制度,自由散漫,说一些不利于团结的话。9、个别教师只教书不育人,只关注学生的成绩,未能帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。10、个别教师批评学生的方式简单粗暴,未能静下心来心平气和的教育学生,做好学生的思想教育工作,做学生的良师益友。三、原因分析之所以出现上述问题,是因
4、为个别教师未能树立正确的世界观、人生观、价值观,未能深刻认识到教师肩头的责任和使命,未能树立淡泊名利,宁静致远的高尚情趣;是因为个别教师教育理念落后,未能做到与时俱进,仍然是应试教育的思想占上风,未能全面实施素质教育;是因为个别教师法制观念淡薄,未能做到依法执教;是因为个别教师缺乏创新思想,不善于学习,不善于调查研究。四、整改措施1、及时反馈学校及时将家长座谈会及其学生问卷调查的基本情况及时反馈给相关教师,让教师明确自身存在的问题。2、组织学习组织教师认真学习相关的法律法规,让教师明白新的形势下讽刺挖苦学生、体罚或者变相体罚学生是法律所不允许的。组织教师学习相关的教育教学理念,进一步解放思想,
5、提高认识,并用于指导自己的教育教学工作。组织教师学习学校的各项规章制度,增强纪律观念。3、开展谈心活动将问题进行整理和归纳,对于共性问题通过召开座谈会、研讨会、反馈会予以解决。对于个性问题,采取领导承包教师谈心的方式,使教师深刻认识到问题的严重性和危害,增强改变现状的积极性和自觉性。4、加大落实督查力度进一步完善体系建设,完善各项规章制度,加大落实督查力度,做到依法治校,以章治校。总之,本着惩前毖后,治病救人的原则,对于查摆出的问题,要立查立改,纠建并举,对于能够解决的问题要立即解决,对于一时不能解决的问题,要循序渐进,明确整改时限,明确责任人,使查摆整改阶段工作取得实效。2022年师德主题教
6、育月查摆整改阶段整改方案(二)为进一步加强我区教师职业道德修养,通过家校共建以正校风、带教风、促学风,根据_年_区教育系统“师德师风建设年”工作计划相关内容,将_年秋季开学的第一个月确定为“强师德促学风转作风”主题活动月,现将相关要求通知如下。一、活动主题强师德促学风转作风二、活动时间_年_月_日_月_日三、相关活动(一)必选活动1.活动月启动仪式。启动仪式要包含以下内容:(1)组织全体教师进行主题宣誓活动,统一着装。(2)结合组织观看的开学第一课,开好“弘扬好家风传承好家训”等中华优秀传统文化家校共建活动。(3)学校自己设计的其他相关活动。_组织教师开展一次做新时代“四有”好教师主题演讲比赛
7、。3.教师节前下发“过一个廉洁、温馨、简朴的教师节”倡议书,可通过靠牌、写真喷绘、宣传栏等形式广泛宣传。(二)自选活动自选活动开展情况将纳入学校年度师德师风工作考核,请各校创新形式,认真组织。四、相关要求1.各校根据实际情况制定主题突出、科学创新、便于开展的活动方案,明确工作小组、活动负责人、活动时间、活动形式等内容,确保安全有序,效果明显。2.活动月方案及启动仪式开展情况图文以电子稿形式于_月_日之前打包发送到人事科邮箱。含:活动月方案、启动仪式方案、誓词内容、校长讲座内容或上课教案、活动照片(每个场景精选3张)或微视频、活动总结和宣传报道情况(截屏或网站截图)。3.活动月结束后,各校要将活动月内每项活动开展的活动方案、活动照片、活动总结及宣传报道情况等过程性材料于_月_日前打包发送到人事科邮箱,同时将纸质材料交到人事科张_处。4.各校要高度重视此项工作,注重活动质量和效果,加强网络宣传,让家长、社会了解学校师德师风建设情况。有
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