2022年幼儿园开展创建文明城市活动方案

1、第10页共10页2022年幼儿园开展创建文明城市活动方案为积极营造人人参与创建文明城市的良好氛围，宣传_市创建全国文明城市的重要意义，为_市创建国家文明城市贡献自己的一份力，结合幼儿园自身实际，特制定如下:一、指导思想:按照我市创建文明城市工作标准和市委、市政府、区教育局的要求，认真贯彻切落实有关指示精神，扎实开展上级部门安排的各项活动，坚持把强化组织领导作为第一保证，把提高全园师幼的文明素养作为第一要务，全面提高全体师幼的文明程度，提高师幼的文明素质，提高群众对幼儿园的满意度，为_市创建全国文明城市做出贡献。二、工作目标:1、加强学习培训，强化师德教育、文明教育，不断提高教职工的文明素质。2

2、、进一步深化我园德育工作，培养幼儿养成良好的行为习惯和关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。3、充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。三、组织领导为了加强对“创文”工作的领导，保证此项工作预期完成任务，确有成效，幼儿园成立“创文“工作领导小组组长:(园长)负责全面指导创文工作副组长:(书记)负责分面指导创文工作1(副园长)负责保教组创文工作组员:(办公室主任)负责创文的宣传、档案工作(妇委会主任)负责妇女创文工作(后勤主任兼工会委员)负责后勤组的创文工作(团支部书记)负责团员青年创文工作(

3、工会委员)负责工会创文工作(年级组长)负责大班创文工作(年级组长)负责中班创文工作(年级组长)负责小班创文工作(治安管-理-员)负责食堂创文工作四、活动安排:以市委、市政府和区教育局下达的目标任务为基础，结合_年全区教育工作和幼儿园工作的目标任务，着力开展好行动，具体为:1、加强文明礼仪教育。围绕“讲文明、树新风”和全市开展的创建文明城市活动，以培养教职工文明礼仪、培养幼儿良好的幼儿园礼仪和社会礼仪为重点，开展文明礼仪专题教育活动。(1)教职工通过园本培训、电教片、专题讲座等形式开展教师礼仪教育活动，幼儿通过集中教育活动、小组活动、个别活动、家园共育活动组织开展文明礼貌教育活动，师幼一起“从自

4、身做起，从小事做起，从现在做起，做文明优雅的_人!”。(2)结合国旗下演讲活动，利用周一升旗时间，开展文明礼仪专题教育系列活动。(3)积极开展教职工创建国家文明城市知识竞赛活动。组织教职工学习_精神、创文知识五十问等材料，宣传礼仪知识和2创建知识，并积极组织知识竞赛活动，努力实现教职工对文明城市创建工作知晓率、参与率、支持率均达_%。(4)在全体幼儿中开展“讲一则故事歌文明”-幼儿文明礼仪故事比赛。内容包括幼儿语言礼仪、行为礼仪、交通礼仪、团结友爱、互相帮助、感恩等方面，旨在通过故事比赛，既能教育自我，也能感染他人，形成全园上下“讲文明事，做文明人”的和-谐园风。(5)进行交通法规宣传，倡导文

5、明交通。(6)利用幼儿园局域网、宣传栏、班级家园园地定期进行创文明宣传教育。(7)各年级、班级根据实际情况，开展有针对性的主题教育活动。(8)采取常规检查和随机检查相结合的办法，开展幼儿礼仪自查、自纠等自我教育活动。2、加强思想道德教育。在师幼中倡导并遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动。(1)认真组织“创文明、树新风”班级主题教育活动。(2)举行“爱我家乡”为主题的爱国主义教育活动。(3)党、团支部、工会举行“我为创建作贡献”为主题的系列活动。(4)各部门、各班向家长公布文明承诺、服务承诺，承诺提供优质文明的服务。

6、(5)充分利用我园家园共育特色的优势，开展“小手牵大手，共创文明”等活动。(6)加大常规管理力度。从幼儿的基本行为规范抓起，如出勤情况、早操质量、文明礼仪、自我管理等，从小培养，使幼儿良好的行为习惯内化为自觉的行动。3、将环保教育融入文明教育中，积极开展丰富多彩的环保教育活动。4、开展志愿者服务活动。(1)与社区联合，积极开展“文明进社区”志愿者宣传活动。(2)积极开展“我是文明小使者-志愿者行动”等活动，幼儿园、家长、孩子到海埂公园开展“爱我滇池，共创文明”环保宣传主题活动。2022年幼儿园开展创建文明城市活动方案（二）一、宣传主题加快发展、规范办园、提高学前教育质量。二、宣传时间_年_月_

7、日至_月_日。三、宣传实施步骤第一阶段:_月_日至_月_日为宣传发动阶段，幼儿园召开动员会，成立宣传月领导小组，制定宣传月实施方案。第二阶段:_月_日至_月_日为宣传实施阶段，幼儿园根据宣传月实施方案和实际情况，采取多种形式进行宣传，抓好活动的落实。第三阶段:_月_日至_月_日为宣传月活动总结阶段。四、宣传重点1、加强学前教育发展政策宣传，总结推广经验。重点宣传_当前发展学前教育的若干意见和国家相关部门政策文件;安徽省学前教育三年行动计划(_-_年)、_扶持民办幼儿园发展_、_鼓励城市多渠道多形式办园和妥善解决进城务工人员随迁子女入园_、_建立学前教育资助制度_、芜湖市关于加快学前教育发展的若

8、干意见芜湖市学前教育三年行动计划和芜湖市相关的学前教育政策;学前教育相关规划、计划和工程实施情况(资金投入、教师补充、配套政策出台等)。2、突出规范办园、科学保教宣传，促进办园质量提高。重点宣传原国家教委幼儿园工作规程、教育部幼儿园教育指导纲要(试行)、_规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象_，国家发展改革委、教育部、财政部幼儿园收费管理暂行办法，安徽省教育厅_严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅_加强幼儿园收费管理_，安徽省物价局、安徽省财政厅、安徽省教育厅_核定全省公办幼儿园保育教育费最高和最低收费标准_，安徽省物价局、安徽省教育厅_规

9、范幼儿园办班收费等有关问题的补充通知，以及安徽省教育厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。3、强化幼儿园评估相关政策宣传，促进规范化管理。重点宣传安徽省一类幼儿园评估指标体系、安徽省民办幼儿园评估指标体系(试行)(以下简称评估体系)，宣传规范管理的先进典型，总结推广管理经验。各县区可以通过现场观摩、集中培训、园本教研等方式，认真解读评估体系。通过宣传评估体系，让学前教育管理人员、园长、教师深刻理解我省规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。五、宣传方式1、多渠道向社会宣传。各县区要通过新闻媒体向社会广泛宣传学前教育政策方针

10、，可联系当地电视台、电台、报纸等媒体，采用滚动字幕、动画片、公益广告、广播剧等形式开展宣传。各县区教育局至少要组织开展_次大型室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传标语，通过印发宣传册、宣传单、现场解答市民问题等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策，同时邀请媒体予以报道。2、积极开展园内宣传。各县区幼儿园在宣传月期间要组织全园教师集中学习学前教育相关政策，尤其要组织教师逐条学习评估体系;要利用园本教研等形式，通过撰写学习笔记、集体交流、专家解读等方式，解读国家和省里学前教育政策，重点解读评估体系。3、组织科学保教相关活动。在宣传月期间，各县区至少组织_次全县区幼儿园游戏观摩活动，覆盖所有公、民办幼

11、儿园。各幼儿园至少组织_次以上游戏活动开放日;至少组织_次全园家长开放日;至少召开_次全园家长会(也可以班级为单位召开)，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教;以园为单位致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。各县区还可以组织开展全县区游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。4、各县区还可以通过现场会、参观学习、宣传栏、讲座、论文评比、座谈讨论、保教成果展演等形式，广泛开展有组织、有计划的宣传活动。六、有关要求1、要高度重视宣传月工作，要根据通知要求，结合各自特点，紧扣主题，精心设计，以县区为单位认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措

12、施，保证宣传月活动按时进行。要按通知要求，及时部署幼儿园举办宣传月活动，要保证将通知精神迅速传达到所有幼儿园，督促所有幼儿园参与宣传月活动。2、要注意宣传月活动，严格按照国家、省和市里的政策进行宣传，所宣传的内容必须符合国家、省和市里规范办园、科学保教的政策规定，必须遵循幼儿身心发展规律和幼儿园保育教育规律，严禁宣传活动带有小学化倾向，严禁宣传内容违背学前教育规律，严禁借宣传之机做招生广告，误导家长，严禁借宣传之机，推销玩教具、各类用书和产品。3、要加强对宣传月的部署和检查，宣传月期间，各县区教育局至少开展一次全面检查，检查要涵盖加快发展、规范办园两个方面，在检查规范办园、科学保教情况时，要结

13、合评估体系相关规定，加强专业指导，防止仅以安全检查代替规范办园、科学保教检查。市教育局在宣传月期间，将对部分县区进行抽查，重点抽查宣传月部署情况、实施情况、幼儿园规范办园和科学保教活动情况，尤其检查游戏开展情况，检查结果将向全市通报，抽查结果将作为年终学前教育工作考核的重要依据。4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。请各县区教育局于_月_日前上报宣传月活动实施方案，_月_日前上报宣传月活动总结。2022年幼儿园开展创建文明城市活动方案（三）为了深入贯彻落实指南，进一步营造全社会高度关心、重视和理

14、解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我园实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下:一、活动目的:以_为指导，以指南的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕指南，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好指南、用好指南，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。二、宣传活动主题:指南-让科学育儿知识进入千家万户三、宣传活动时间:_月_日至_月_日。四、宣传内容:1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社

15、会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。2、组织学习交流。围绕指南，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在指南的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。3、开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。五、活动安排:(一)准备阶段(_月_日-_月_日)1、召开动员大会，成立宣传小组。为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下:组长:吴红霞副组长:邢敏霞成员:王立平李红梅郭晋丽韩重阳教研组长2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。

16、(二)组织实施阶段(_月_日-_月_日)1、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学指南、用指南的经验体会，并向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。2、开展科学育儿服务。幼儿园要向广大家长宣传指南，各班在微信群里或利用校讯通帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。3、通过致家长的一封信、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。4、组织科学保教相关活动。利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，