青岛版(六年制)三年级下册小学数学全册导学案(学前预习单)

1、精品文档用心整理精品文档用心整理资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理精品文档用心整理资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用1 两、三位数除以一位数的口算项目内容.口算。75 5=35 5=42 2=. 思考 :63 3 应该怎样计算?读教材第2 、 3 页。分析与解答:求每天接待多少个客户,就是求96 里面有多少个3,列式为()。 把 96看成9 个 ()和6 个 (),分别除以3,把除得的结果相加得()。求平均每天签订多少万元的销售合同,可列式为()。 480 是 ()个十 ,48 4=12,12 个十是120, 所以480 4=

2、()。4. 通过预习,我知道了:计算整十数除以一位数、整百数除以一位数和几百几十除以一位数的除法,可以先用被除数0 前面的数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个 (),就在算出的结果后面添几个()。5. 口算。160 2=60 2=480 8=240 4=400 5=120 3=温馨提示知识准备:整十、整百数乘一位数的计算方法。两、三位数除以一位数的口算157 21.把被除数拆分成几个十和几个一,分别除以除数,再把商相加。21. (1) 96 3 十 一 32 (2) 480 448 120. 0 0.8030 60 60 80 402 商是两位数的除法项目内容.口算。75 5=35

3、5=42 2=. 思考 :234 3 应该怎样计算?3. 我们村有4 个葡萄园,去年产葡萄156 吨。平均每个葡萄园产葡萄多少吨?分析与解答:求平均每个葡萄园产葡萄多少吨,可以列算式:156 4。因为() 4=160 ,所以我估计156 4 的商比()稍小些。用竖式计算156 4 ,用百位上的1 除以4,商不够1 个百时,可以先看被除数的()位 ,用 ()个十除以4,商是 ()个十,在十位上商3,然后依次计算。4. 通过预习,我知道了:三位数除以一位数,先进行(),然后进行()。从被除数的()位算起,每次用除数先试除被除数的前一位,如果它比除数(),再试除前()位,除到被除数的哪一位,就把商写

4、在那一位上。5. 用竖式计算。284 4=582 6=207 3=488 8=585 9=360 4=6. 张老师 4 分钟打了380 个字,李老师5 分钟打了405 个字。谁打字快?温馨知识准备:表内乘、除法,整十数除以一位数的口算,两位数除以一位数的计算。提示2 商是两位数的除法 TOC o 1-5 h z 1.157 21先估算,然后笔算。78(1)4040 (2)前两 15 3估算 笔算 最高 小 两7197 69616590380 4=95(个 ) 405 5=81(个 )张老师打字快。3 商中间或末尾有0 的除法项目内容.口算。0 6=0 9=600 3=308 2=. 思考 :7

5、21 7 怎么算呢?3. 东方果汁厂4 分钟生产果汁428 瓶。平均每分钟生产多少甁果汁?分析与解答:要算平均每分钟生产多少瓶果汁,列式为()。计算428 4 时 ,被除数的首位正好除尽,4 4=1,再用()位上的()除以4,不够商 (),就在十位上商(),然后与个位上的8 合起来继续除。通过预习,我知道了:在计算时,除到被除数的哪一位,就在()上写商;当不够商1 时 ,就商()占位。我还有()不明白。6. 列竖式计算。404 4=515 5=624 6=560 4=650 5=420 3=一个养鸡场一个星期产鸡蛋707 千克,平均每天产鸡蛋多少千克?温馨知识准备:三位数除以一位数的口算、估算

6、及笔算。提示3 商中间或末尾有0 的除法 TOC o 1-5 h z 0 0 200154不够商 1,商 0 占位。 103(1) 428 4(2) 十 2 10那一位0略101103104140130140707 7=101(千克)4 被除数中间或末尾有0 的除法项目内容1.口算。40 4=80 2=630 9=240 8=30 3=120 6=8100 9=2100 7=2. 果脯厂2 小时生产果脯204 千克。平均每小时生产多少千克果脯?分析与解答:(1) 要算平均每小时生产多少千克果脯,列式为( )。(2)算式204 2,被除数的首位正好除尽,22=1,再用()位上的()除以2,商()

7、,然后再用个位上的4 继续除以2,即 4 2=(),所以个位商(),所以结果为()。用竖式计算为()答 :平均每小时生产()千克果脯。通过预习,我知道了:()除以任何不是0 的数都得0,()不能作除数。预习后,我还知道:被除数中有0 时 ,从 ()位到 ()位依次除起,除到哪一位,就在那一位上写商。遇到被除数哪一位上的数是0, 且前一位没有()数时,这一位上的商就是0;如果前一位有()数 ,()数和0 合起来继续除。5. 用竖式计算。6. 先找出错在哪里,再改正。温馨提示知识准备:三位数除以一位数的口算、估算及笔算。被除数中间或末尾有0 的除法1.1040 70 3010 209003002.

8、(1) 204 2(2) 十2 1021023. 0 04. 高低余余5. 4022033046. 340250 1找出错误略项目对称1.思考:你见过这些图形吗?它们有什么特点?2. 这些图形有什么共同的特点2. 这些图形有什么共同的特点分析与解答) 这些物体左右两边的()是一样的。 TOC o 1-5 h z ) 当你把风筝画下来,沿中线对折,两边会()。) 从这些图形的中间画一条直线,左右两边完全重合。像这样的图形都是()图形。这条直线叫这个图形的()。通过预习,我知道了:将图形对折后两边能够完全重合的现象叫(),这条直线叫(),这样的图形是()。预习后 ,你有哪些困惑或不理解的知识点?下

9、列轴对称图形中,只有两条对称轴的是哪个?下面的图形都是轴对称图形,请你画出它们的对称轴。温馨知识准备:图形的位置与变换。提示学具准备:剪刀、卡纸、刻度尺、铅笔等。精品文档用心整理精品文档用心整理资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理1 精品文档用心整理1 整十数乘两位数(不进位)的口算资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用对称. 这些图形都是左右对称的。对称轴.(1) 形状 (2)重合 (3)轴对称对称轴.对称 对称轴轴对称图形.略.第一个图形项目内容.口算。40 12=13 30=12 50=20 15=. 思考 :33 20该怎么

10、算?3. 节日的大街上到处挂满了气球,红色气球团里有10 串气球,每串有36 个。一共有多少个红气球?分析与解答:(1) 我们可以列式为()。(2)10 个十是100,30 个十是300,36 个十是360, 得出气球的数量是()个。(3) 计算36 10时 ,可以在36 的后面添一个(),得到结果是()。4. 通过预习,整十数乘两位数的口算,先把整十数0 前面的数与两位数相乘,计算出结果后 ,再在积的末尾添上()个0。口算。20 40=42 20=24 20=11 30=11 50=32 30=张丽抄一篇500 字的作文,用每页22 行、每行20 个格子的作文纸抄,1 页纸够吗?琳琳家去年第

11、二季度平均每月节约用电30 千瓦时,照这样计算,琳琳家一年共节约用电多少千瓦时?温馨提示知识准备:两、三位数乘一位数的计算。 TOC o 1-5 h z . 480390600300.可以先估算,再计算。660.(1) 10 36 (2)360(3)03604.1800840 48033055096022 20=440(个 ),不够30 12=360(千瓦时)精品文档用心整理2 精品文档用心整理2 整十数乘整十数(不进位)的口算资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2 精品文档用心整理2 整十数乘整十数(不进位)的口算资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源

12、于网络仅供免费交流使用项目内容1.口算。10 2=2 30=25 2=10 4=2. 节日的大街上到处挂满了气球,蓝色气球团里有20 串气球,每串有30 个。一共有多少个蓝气球?分析与解答:实际上就是求20 个 30 是多少,用乘法计算,列式为()。根据乘法的意义计算。20就是求 30 20 个 30 的和是多少,把20 个 30 加起来,和是 (),所以20 30=()。直接将因数中“0”前面的数相乘 ,即 2 3=6,再在所得积的后面添上2 个 0,即20 30=()。3. 通过预习,我知道了:整十数乘整十数,只要把十位上的数相乘,再在积的末尾添上()。口算。43 20=58 10=80

13、10=25 20=填一填。60 10=30 32=（盒 ）110205080（支 ）20温馨提示知识准备:整十数乘两位数的口算。精品文档用心整理3 精品文档用心整理3 两位数乘两位数的笔算(不进位 )资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理3 精品文档用心整理3 两位数乘两位数的笔算(不进位 )资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理2 精品文档用心整理2 整十数乘整十数(不进位)的口算资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用1.2060 50 401.2060 50 402.(1) 20 30 (2)

14、6003.2 个 08605806002004001000600(3)6008005009601600项目内容1.口算。50 30=80 20=42 10=32 20=2. “保护环境”花坛一共用了多少盆花分析与解答:?我们可以列式为()。 () ()的积,2 排的花盆数排的花盆数排的花盆数2 31 2() ()的积,()() ()的积,()4 62 32 7 6通过预习,我知道了:两位数乘两位数竖式计算时,用第二个因数的十位乘第一个因数时 ,得数要与第二个因数的()位对齐。我还有()不明白。5. 用竖式计算。22 13=16 11=42 21=13 12=精品文档用心整理精品文档用心整理资料

15、来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用精品文档用心整理精品文档用心整理资料来源于网络仅供免费交流使用资料来源于网络仅供免费交流使用6. 水果店运进24 筐苹果,每筐12 千克。水果店一共运进多少千克苹果温馨知识准备:两、三位数乘一位数的笔算。提示1.15001.15002.23 十略28624 （不进位（不进位） TOC o 1-5 h z 16004206401223 2 231010 23 121217688215612=288（千克）4 因数中含有0 的乘法的笔算项目内容.口算。40 12=13 30=20 50=20 15=. 思考 :33 20该怎么算?3. 读教材

16、第27 页。分析与解答:要求一共用了多少个喷头,实际上是求32 的 30 倍是多少,用乘法计算,列式为()。 用竖式计算时,可以直接把30 十位上的3对齐32 个位上的2,先计算32 3的积,再在所得积的后面加一个0 即可。4. 通过预习,我知道了:列竖式计算两位数乘整十数时,我们可以先把0 前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0, 就在乘得的积的末尾添上几个0。应该注意:把0 前面的数与另一个因数的个位上的数对齐,然后相乘,在所得积的末尾添上相应个数的0。5. 列竖式计算下列各题。20 40=42 20=24 40=16 30=15 50=32 40=温馨提示知识准备:整十数乘整十数

17、的口算。因数中含有0 的乘法的笔算. 4803901000300.先用第二个因数0 前面的数乘第一个因数,再在积后面添1 个0。 660.32 305.800840960 48075012805 两位数乘两位数的笔算( 进位 )及验算项目1.用竖式计算。23 项目1.用竖式计算。23 5=45 6=21 12=11 22=一个广告灯每天的租金是32 元。 这条街上有29 个同样的广告灯。这条街的广告灯?:我们可以列式为()。用竖式计算。3 221 92 8 86 49 2 8通过预习,我知道了:用竖式计算两位数乘两位数(进位),每次乘得的积的末尾应该和相应因数的数位(),还要记住()的数。用竖

18、式计算。82 15=15 67=38 91=成人平均体重大约是65 千克 ,19 名成人的体重大约是多少千克 温馨知识准备:两位数乘一位数的笔算和两位数乘两位数不进位的笔算。提示5 两位数乘两位数的笔算( 进位)及验算1.1152702522422.(1) 29 32(2)2 93 25 88 7对齐进位9 2 812301005345865 19=1235 (千克)1 用连乘的方法解决问题项目内容1.用竖式计算。18 76=46 36=89 16=2. 读教材第40 页。分析与解答:求 3 种颜色的花一共摆了多少盆,我们可以先算每种颜色的花有多少盆,列式为()(盆 );再算3 种颜色共有多少

19、盆,列式为()(盆 )。 也可以列综合算式为(),结果为()盆。3. 通过预习,我知道了:已知每份的数量,求总数,用()的方法解决。用每份的数量连续乘以();也可以先用乘法求出总份数,再用每份的数量乘总份数得出总数。4. 计算下列各题。15 53 8 956 7 910 5 6温馨知识准备:用乘法解决实际问题的相关知识。提示1 用连乘的方法解决问题1.136816561424 竖式略2.8 5=40 40 3=120 8 53 1203.连乘份数4.225360378300项目2 用连除的方法解决问题.有 224 本书 ,平均放在两个书架上,每个书架上有多少本书?读教材第40 、 41 页。:

20、求平均每个花架每层摆了多少盆花,可以先算平均每个花架摆了多少盆花,列式为()(盆 ),然后再算平均每层摆了多少盆花,列式为()(盆 )。还可以列综合算式为(),最后结果为()(盆 )。用连除计算解决实际问题时,可以先用总数量除以第一次平均分的(),接着再除();还可以先求出两次一共平均分成的()份数,然后用 ()计算下面各题。828 43720 36608 828 43温馨提示知识准备:两、三位数除以一位数的知识。2 用连除的方法解决问题1.224 2=112(本 )2.(1) 96 2=48 48 4=12) 96 2412份数份数总总数量4076 69144 3 2=2(4人 )3 用列表

21、的方法解决问题项目内容计算下面各题。824 4 -110240+28 7一箱苹果15 千克 ,60 元一箱。1 千克香蕉5 元。 1 千克香蕉比1 千克苹果贵多少元?3. 读教材第44 页。分析与解答:(1) 列表整理整理题中的已知条件和问题。千克数千克千克钱数元?元(2) 解题思路。根据条件可列综合算式为(),结果为()元。通过预习,我知道了:解决乘除两步应用题首先要明确先求什么,后求什么。如果所求问题是份数,就要用总数每份数;如果总数没有直接给出,就要先用每份数份数求出。在每一个乘法混合运算的计算中,没有小括号的,要按从左到右的顺序依次计算。我还有()不明白。6. 小明买3 本笔记本用了1

22、8 元 ,小华买了同样的5 本。(1) 小华用去多少元?(2) 小军用42 元买笔记本,能买多少本?温馨提示知识准备:分析题目中的数量关系。3 用列表的方法解决问题. 96244. 60 15=4（元 ） 5-4=1（ 元 ）.（1）39 182） 18 39 或93 1854.略.（1） 18 3=6（元 ） 6 5=30（元 ）2） 18 3=6（元 ） 42 6=7（本 ）4乘除 混 合项目内容1. 看图列式计算。= = 小强花18 元买了3 千克南瓜。小丽想买9 千克南瓜。买9 千克南瓜需要多少钱?分析与解答先算出1 千克南瓜多少钱,列式为()(元 );再算9 千克南瓜多少钱,列式为(

23、)(元 )。综合算式为()(元)。苗圃里有12 行番茄苗,每行有60 棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽9 棵。能栽多少行?分析与解答:先算出一共有多少棵苗,列式为()(棵);再算能栽多少行,列式为()(行)。综合算式为()(行)。通过预习,我知道了:乘除混合运算要按照()的顺序计算。我还有()不明白的。计算下列各题。76 32840 87 14 16 8一个蛋糕平均分成6 块 ,有33 个这样的蛋糕。把它们分给9 个小朋友,平均每人分到多少块?温馨提示学具准备:小方块、小棒。知识准备:乘法或除法的计算方法。4乘除 混 合2 4=8或 4 2=8 8 2=4或 8 4=218 3=6 6 9=

24、54 18 3 9=5460 12=720 720 9=8060 12 9=80从左到右5. 略114735286 33 9=2（2块 ）1 面积的意义和面积单位1 面积的意义和面积单位项目常用的长度单位有()、 ()和 ()。边长为 1 厘米的正方形,周长是 ()厘米。餐厅和厨房哪个面积大呢? TOC o 1-5 h z 我们可以用摆一摆进行比较,如图一。餐厅有()个,厨房有 ()个,()的面积大。)个,厨房有()个,厨房有()个,()的面积大。通过预习,我知道了:物体的()或 ()的大小,就是它们的面积。比较两个图形面积的大小,要用()的面积单位来测量。预习后,我还知道:边长是1 厘米的正

25、方形面积是1(),可以写成1cm 2;边长是1分米的正方形面积是1(),可以写成1dm 2;边长是1 米的正方形面积是1(),可以写成1m 2。每格代表1 平方厘米,下列图形的面积分别是多少温馨知识准备:长度和长度单位、长方形和正方形的特征、周长的计算。提示学具准备:方格纸、1 平方厘米的纸片、1 平方分米的纸片。1 面积的意义和面积单位. 米 分米 厘米. 4.(1)910 厨房 (2)3640 厨房. 表面 封闭图形统一.平方厘米平方分米平方米.5 平方厘米5 平方厘米5 平方厘米2 长方形面积的计算项目 TOC o 1-5 h z 常用的面积单位有()、 ()和 ()。思考 :我们知道可

26、以采用摆一摆的方法求物体的面积。有没有更加简便的方法小卧室长5m, 宽 4m, 小卧室的面积有多大?:借助长方形纸片研究小卧室的面积,已知长方形纸片的长是(),宽是()。我们可以用面积是1 平方厘米的摆一摆。数一数,一共有()个 ,面积是()平方厘米。我们还可以算一算。每行摆 5 个,一共可以摆4 行 ,() ()=20( 个 ),小卧室()平方米。通过预习,我知道了:长方形的面积=() ()。填空。一个长方形的长是8 厘米 ,宽是 6 厘米,面积是()平方厘米。一个长方形的长是15 米 ,宽是7 米 ,面积是()平方米。求出下列图形的面积。温馨学具准备:方格纸(1 平方厘米、1 平方分米的纸

27、片若干)。温馨提示 知识准备:面积和面积单位、长方形的特征、长方形周长的计算。2 长方形面积的计算平方米平方分米平方厘米略(1)5cm 4cm (2)2020 (3)54 20长 宽(1)48(2)10521 平方厘米40 平方分米3 正方形面积的计算项目内 容一张长方形的餐桌,桌面长14 分米、宽9 分米。这张餐桌的面积是多少平方分米正方形和长方形有什么相同点和不同点餐厅是边长为4m 的正方形。餐厅的面积是多少分析与解答借助边长是1 厘米的正方形纸片研究餐厅的面积我们还可以算一算。每行摆,我们可以用面积是1 平方厘米的, 分析与解答借助边长是1 厘米的正方形纸片研究餐厅的面积我们还可以算一算

28、。每行摆,我们可以用面积是1 平方厘米的, 面积是 (4 个 ,一共可以摆)平方厘米。()行 ,() ()=16( 个 )。餐厅的面积是()平方米。通过预习,我知道了:正方形的面积=() ()。一块正方形手帕的边长是20 厘米,它的面积是多少平方厘米?6. 王伯伯有一块正方形地,边长是8 米 ,这块地的面积是多少平方米?温馨提示学具准备:方格纸（1 平方厘米、1 平方分米的纸片若干）。知识准备:长方形面积的计算方法、正方形的特征、正方形周长的计算。3 正方形面积的计算 TOC o 1-5 h z 14 9=126（平方分米）长方形:对边相等,正方形:四条边相等（1）1616 （2）44 4 1

29、6边长边长20 20=400（平方厘米）8 8=64（平方米）4 面积单位间的进率项目内容1.一块长方形草坪长30 米 ,宽15 米。中间留下250 平方米的地方做喷水池,其余的种草皮。种草皮的面积是多少平方米?2. 边长为30 米的正方形场地的面积是多少?3. 开关的面积是多少平方分米?多少平方厘米?分析与解答:利用正方形的面积计算公式计算。()(因为1 分米 =()厘米,所以() ()=()(平方分米)( 平方厘米=()。4. 通过预习,我知道了:1 平方分米=()平方厘米,1 平方米=()平方分米,1 平方米=()平方厘米。5. 填空。(1)500 平方分米=()平方厘米=()平方米一个

30、正方形的桌面,边长是90 厘米,它的面积是()平方厘米,合 ()平方分米。小丽的床长20 分米 ,宽 12 分米,要在床上铺席子,席子的面积至少是()平方分米。6. 一块边长是80 厘米的正方形木板,它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?温馨提示知识准备:长度单位之间的换算。4 面积单位间的进率. 30 15-250=200( 平方米 ) TOC o 1-5 h z . 30 30=900(平方米).(1)111(2)101010100.10010010000(1)500005 (2)810081(3)24080 80=6400 (平方厘米)=64( 平方分米)5 面积和周长的应用项目内容.

31、有一块小麦实验田,长 10 米 ,宽 50 分米。这块实验田的面积是多少平方米?. 冬冬沿一个正方形操场跑了4 圈 ,正好跑了800 米。 这个正方形操场的面积是多少平方米?3. 房间长5 米 ,宽 4 米 ,在房间的周围打上石膏线,地面铺上木地板。石膏线每米12 元 ,木地板每平方米85 元。买石膏线和木地板各需多少钱?分析与解答:求石膏线的总长度,列式为()(米 ),再计算石膏线花费的钱数,列式为()(元 );求地板的面积,列式为()(平方米)。 求地板花费的钱数,列式为()(元 ),列综合算式为()(元)。买石膏线用了()元,买木地板用了()元。通过预习,我知道了:长方形的周长和()的计

32、算和应用。我还有()不明白。6.有一块长方形的玉米地,长是12 米 ,宽是8 米。这块玉米地的面积是多少平方米?在这块玉米地的四周围上篱笆,篱笆长多少米? TOC o 1-5 h z 一块长方形草坪长20 米 ,宽16 米。中间留下长7 米、宽 5 米的地方做喷水池,其余的种草皮。种草皮的面积是多少平方米?温馨知识准备:长方形、正方形的面积公式,长方形、正方形的周长公式,面积单位之间的进提示率。5 面积和周长的应用 TOC o 1-5 h z 50 分米 =5 米 10 5=50（平方米）800 4=200（米 ） 200 4=50（米 ）50 50=2500 （平方米）（4+5） 2=18

33、18 12=216 5 4=20 20 85=1700 5 4 85=1700 2161700面积略12 8=96（平方米）（12+8） 2=40（米 ）7.20 1-65 7=285（平方米）智慧广场用倒推法计算项目内容1.用竖式计算。25 15=16 15=36 24=61 12=2. 一桶豆浆已经卖了一半,又加上10 升 ,现在桶里有28 升。桶里原来有多少升豆浆?分析与解答:已知“剩下的一半 +10 升 =28 升”。因为卖出的一半与剩下的一半相等,且“卖出的一半+ 剩下的一半= 桶里原有的豆浆”。可以先求出剩下的一半,再乘2,即可求出桶里原有的豆浆。也可以由倒推法解答,“剩下的一半+

34、10 升 =28 升”,“ 28 升 -10 升 = 剩下的一半”,且“原有的豆浆 = 剩下的一半2”。可以先求出剩下的一半 ,再乘2,即可求出桶里原有的豆浆。通过预习,我知道了:从条件出发,通过分析,无法找出解题的方法时,就需要采用倒推法,从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,比较容易解决问题。预习后我还知道:用“倒推法”解决问题时,需要理清题中的数量关系,用逆运算求出“原有量”是解决“倒推问题”的关键。一本文艺书,小明第一天看了全书的一半,第二天看了余下的一半,还剩下 48 页。 这本书共有多少页?一批水泥,第一天用去了它的一半多1 吨 ,第二天用去了

35、余下的一半少4 吨 ,还剩下16 吨。原来这批水泥有多少吨?温馨知识准备:两位数乘两位数的笔算。提示智慧广场用倒推法计算1.3752401.375240482（16-4）8647322=192（页 ）2+12=50（吨 ）项目1 24 时计时法2. 天文馆每天开馆时间是8:3016:30, 今天放映的影片有9:00宇宙旅行、15:00奇妙的星空等。15:00 是几时?天文馆一天的开馆时间有多长?分析与解答:我们知道15:00 是下午 ()时 ,这里使用的是()计时法。要知道天文馆一天的开馆时间有多长,可以采用画线段法来算一算,也可以用拨钟表的方法来计算。我们还可以算一算:16:30-8:30=

36、()小时。通过预习,我知道了:普通计时法是指时针走到几时,就说几时,在时刻前加上()、()等词来区别不同的时刻。而在一天里,钟表上时针正好走(),共 24 小时,采用从 0 时到 24 时的计时法,叫作 24 时计时法。预习后,我还知道:普通计时法转化成24 时计时法,上午的时刻只需去掉“上午”;下午的时刻要去掉“下午”,再在数值上加()求和即为下午时刻。5. 用普通计时法或24 时计时法表示下面的时刻。6:00晚上 9:3016 时20 时 45 分温馨知识准备:时、分、秒等时间单位的认识。提示学具准备:钟表模型。1 24 时计时法1.8:003:0010:0012:005:00(1)324

37、 时 (2)8(3)8上午 下午 两圈125.18:0021:30 下午 4 时 晚上 8 时 45 分项目2 年、月、日 TOC o 1-5 h z .思考:一年有几个月?每个月有31 天的是哪几个月?每个月有30 天的是哪几个月?. 地球绕太阳公转一周的时间约是1 年 ,地球自转一周的时间是23 小时 56 分 4 秒。分析与解答)天的年份是平年) 我们知道一年有()个月,有 ()天或 ()天。一年有)天的年份是平年一年有 ()天的年份是闰年。)天 ,这一年是()年 ;其余 )天 ,这一年是()年 ;其余 3 年的 2月份有 ()天 ,这三年是()年。(3) 一年有 (3) 一年有 12

38、个月 ,1、 3、 5、 7、 ()、 ()、 ()月 ,每个月都有31 天。通过预习,我知道了:公历年份是()的倍数的,一般都是闰年;但公历年份是整百数的 ,必须是 ()的倍数才是闰年。 TOC o 1-5 h z 预习后,我还知道:用歌诀来记忆每月的天数,一三五七,三十一天永不差;三十天;平年二月天 ;闰年二月天。7 、 8、 9 三个月各有多少天?6. 31 天的月份有(6. 31 天的月份有(),30 天的月份有(),2014 年的 2 月份有()天。7. 下列年份中,平年有哪些?闰年呢温馨 知识准备:年、月、日等时间单位的认识,日常生活中对时间的认识。提示 学具准备:2012 年、

39、2013 年、 2014 年的日历。2 年、月、日1.121、3、5、 7、8、 10、 124、 6、9、1112(1)12365366365366(2)29闰 28平 (3)810124 400八十腊四六九冬二十八二十九7 月 31 天 ,8 月 31 天 ,9 月 30 天。1 、 3、 5、 7、 8、 10、 12 月 4、 6、 9、 11 月 28平年 :199820021900闰年 :200020043看 日历项目内容.填空。2 年 =()月4 月份有()天3 时 =()分平年2 月份有()天. 你知道一周有几天吗?你知道哪些有关日的知识?分析与解答:时针走两圈,正好是()日。

40、从今天0 时到明天0 时正好是1 日 ,1 日是 ()小时。认识星期。查找公历的日期要先找年份,再找(),最后找日期和星期,一星期有7 天。认识日历、推算几周年。推算经过了几周年或一个人的周岁年龄,都可以用数数的方法来数出,也可以用终止年份直接()起始年份,所得的差即为所求。4. 通过预习,我知道了:推算经过的时间可以用数数的方法。推算日期是跨月的要注意是大月()天还是小月()天 ,涉及2 月份是平年()天还是闰年()天。日期运动会数学竞赛5. 填一填。我的生日温馨提示知识准备:年、月、日的认识,时间的认识。学具准备:日历表。33看1. 243018028 2. 7 天3.(1)1(2)24(

41、3)月份 (4)减去4.3130 28 295.5 月 12 日 5 月 29 日 5 月 31 日项目1 小数的初步认识思考:生活中哪些地方用到小数呢 TOC o 1-5 h z 分析与解答:(1)像 0.1 、 0.4、 0.55 、 1.2、 0.5 和 0.7 这样的数,都是(),“ .”是()。 0.4:,0.55 读作 :,1.2 读作 :。把 1 米平均分成10 份 ,每份是米 ,也就是 ()米;把 1 米平均分成100 份 ,每份米 ,也就是 ()米。通过预习,我知道了:小数中间的小圆点叫作(),读作 ()。我们以小数点为界,前面的部分是(),后面的部分是()。预习后,我还知道

42、:在小数中,整数部分按整数的读法去读,小数部分只需按()依次读出每个数字即可。把各图中阴影部分用分数和小数表示出来。温馨知识准备:分数的意义、小数的认识。提示学具准备:商场标签、米尺。小数的初步认识各种商品的价格等。.(1) 小数 小数点零点四零点五五一点二(2)0.10.01.小数点点 整数部分小数部分. 顺序.0.250.40.7项目1.写出下面的小数。2 小数的大小比较零点七九写作:五十点三四写作: TOC o 1-5 h z 六点零三写作:思考 :0.79 和 0.8 哪个数更大呢?你会比较0.5 米与 0.4 米的长度吗?分析与解答:可以将小数化成整数来比,0.5 米 =()分米,0

43、.4 米 =()分米。因为54, 所以0.5 米 0.4 米。我们还可以通过画线段图来进行比较。0.5 米 0.4 米。(3) 我们也可以根据小数的意义来比较大小。0.5=,0.4=,(3) 我们也可以根据小数的意义来比较大小。所以 0.5 米 0.4 米。通过预习,我知道了:比较小数的大小,可以根据小数的()进行比较。把下面的钱数改写成以元作单位的小数。4 元 6 角 =()元8 分 =()元8 角 =()元2 角 8 分 =()元2 元 1 分 =()元1 元 5 角 2 分 =()元6. 在里填上“ ”“0.79(1)54 (2)(3)4.意义4.60.080.80.282.011.52

44、 =3 简单的小数加法项目1.用竖式计算。426+34=583-61=78+136=思考 :0.2 米和 0.4 米的和是多少呢?灶台的适宜高度为0.7 米左右,抽油烟机离灶台0.6 米左右。 抽油烟机离地面有多高?(1) 求抽油烟机离地面有多高(1) 求抽油烟机离地面有多高,列式为(),可以将米化成分米进行计算。0.7 米)。=()分米,0.6 米 =()分米,列式计算为)。分米米0 . 7, 小数部分表示分米, 小数部分表示分米(2通过预习,我知道了:小数加法与整数加法相同,都是要把()对齐,从()位算起。预习后,我还知道:计算小数加法,()一定要对齐,满十要向前一位()。用竖式计算。张老师李老师刘老师总计0.8+0.4=1.7+0.4=12.5+7.3=9.3+6.1=7. 下表是3 位老师5 月份的缴费记录,请把表格填写完整。水费 （ 元 ）电费 （元 ）燃气费（ 元 ）合计 （ 元 ）14.416.223.119.218.627.59.613.820.9（元 ）温馨提示知识准备:整数的四则运算、分数的认识、小数的意义与大小的比较。3 简单的小数加法 TOC o 1-5 h z 4605222140.2+0.4=0.6( 米 )(1)0.7+0.67 6 7+6(2)13相同数位低小数点进一1.22.119.815.453.765.3 44.343.2 48.671.5