2022年度新老教师结对子活动实施方案

1、第6页共6页2022年度新老教师结对子活动实施方案由于今年是我校新教师分配的高峰期，一共有_名新教师加入，为了让新教师能尽快地适应初中教育教学工作，进一步提高他们的教育教学能力水平，决定在各教研组中开展新老搭配活动，特制定本实施细则。一、指导思想年轻教师是学校的未来，是教育的未来。进一步加强年轻教师的队伍建设，不断提高年轻教师教育教学能力水平，使年轻教师成为学校发展的生力军，为结对子双方提供相互学习、互相促进、共同提高的交流平台。二、培养目标：使新教师能够短时间内胜任一名初中教师，合理处理教育教学中出现的_，出色完成课堂教学任务；对于未完成一轮初中教学周期的年轻教师，在完成教学任务的基础上，促

2、进教师如何做好促优辅差工作，减少与优秀教师之间的差距。三、培养对象：1、_年秋季分配到我校的新教师获聘用到我校的新教师。2、从教未完成初中一个循环教学教师。四、搭配对象：1、语文组。詹秋梅张丽明；黄绵绵黄化金。2、数学组。林秋立李碧秀；许雅云张文哲；陈文全许建城。3、英语组：杨丽雅李志英；张秋芬李丝瑜；蔡婉瑜蔡丽环；谢伟霞吴秀琴。4、技能组。李景霞蔡金毛；郑春玲何-_南。五、培养内容：1、理论学习：师徒共同学习和讨论课改教育理论，以先进的教育理论指导实践。指导老师要为新老师推荐理论学习内容，例如：课程标准、考试大纲、本学科权威的理论或教学实践刊物。2、指导备课。主要是教学思路，统一认识，并形成

3、授课内容。备课室每一位科任教师上课前必须完成的重要工作，新教师往往考虑的是“这节课我要怎样上。”的问题，而忽略了其他方面。指导老师要指导新老师如何备教材、备学法、备教法，尤其是指导好新老师的公开课备课。师徒每周至少要集中研讨备课一次。3、编写教案。指导新教师如何使用教材，怎样分析教材处理教材，真正体现“三维目标”。鼓励新教师提前一周把下周一的教学设计提出修改建议并签署意见，尤其是指导好新老师的公开课教案(含教学设计)的撰写。4、_教学。指导新教师如何更好的_课堂教学，深入开展新的教育教学模式。如何应对课堂_，新教师往往缺乏经验，指导老师应及时灵活地根据在听新老师授课中遇到的个案，给予新老师课堂

4、_教学的良策。新老师每月主动找指导老师进行一次教育教学体会、心得交谈并做好谈心记录。5、作业问题。指导老师要重视对新老师作业布置和批改的指导，布置作业要注重实效性和可操作性，力争减轻学生课业负担，又达到练习目的，指导老师每个月检查新教师一次学生作业的批改情况并做好查阅记录，并提出整改意见。6、听课评课。每学期指导老师至少要听新老师_节课，并及时反馈听课情况。鼓励提出一个亮点、一个不足、一个建议。新老师每学期至少要听指导老师_节课(有时间每周听一节)，及时虚心请教并认真填写听课收获。7、试卷命题。指导新教师出好每一份试卷，引导新老师熟悉课程标准，教导新老师出试卷要考虑试卷的结构、题型、难易度、分

5、值比例等。新教师每学期至少出_份试卷(鼓励每单元出一份单元试卷)，并提前交给指导教师审批。指导教师应对新教师每次出的试卷进行验收并提出修改意见。8、试卷评析。指导老师要重视对新老师试卷评析的指导。每学期指导老师至少要听评_节新老师的考后试卷评析课，主要偏重于对学生答题情况的分析及对策。9、个案反思。指导教师要积极指导新老师撰写教学反思、心得体会或教学个案，新老师每个月缴交一篇教学反思或教学个案，每学期缴交一篇教学论文，指导老师负责验收，并提出具体修改意见。10、公开教学。新教师在指导教师的指导下，向全校展示自己的教学水平，新教师每一学期至少承担一节全校性的教学公开课，汇报师徒结对的成果。(以上

6、主要是业务上的培养内容，其实作为指导老师更重要的是思想上的影响，力争呈现给新教师的是可贵的敬业精神和无穷的榜样作用。)六、管理与考核：1、强化指导。在“结对子”互助活动中，指导老师要起主要作用，活动必须做到有计划、有检查、有总结。开展的活动做到定时间、定地点、定内容。2、新教师每月撰写一份心得体会，每学期_新教师汇报课(由学校安排)。3、跟踪管理，培养时间为一年，每学期做一个小结，指导教师应认真填写好潘径中学新老教师结对子工作手册，领导小组督促教务处做好_、协调、检查、评比工作。4、注重考核。活动与年度考核挂钩，教务处每学年结对子双方进行一次考核，根据业绩评定优良。5、三率均超晋-_市加_分，

7、两率加_分，一率加_分，不超加_分。6、三率均超晋-_市奖_元，两率奖_元，一率奖_元，不超不奖。2022年度新老教师结对子活动实施方案（二）一、指导思想以县_年普法依法治理工作要点和_开展“遵从法律崇尚法治”“五好”基层法治单位创建活动_为指导，以中华人民共和国教育法等教育法律、法规为依据，深入开展普法教育，提高教育执法水平，扎实推进依法治教和依法治校进程，为办人民满意的教育，提供坚强的法治保障，营造良好的法治环境。二、工作步骤(一)宣传发动阶段(_年_月)。各镇街教委、县直各学校根据教育局_年度普法方案，召开动员会议，结合本单位实际制定切实可行的实施方案，确保活动顺利推进。(二)组织实施阶

8、段(_年_月_月)。各镇街教委、县直各学校按照各自制定的普法方案，广泛开展活动，贯彻落实好工作计划，并及时将活动情况报送县教育局。1.全面推进“法律进学校”活动，进一步完善依法治校的领导机构建设，不断深化依法治校力度，进一步提高学校法治化管理水平。进一步健全法制副校长制度，全面实现法制副校长全覆盖。以深入开展“平安校园”创建活动为抓手,大力加强学校及周边治安的综合治理,积极构建安全文明的和谐校园。_把法制教育作为学校教育的重要内容，把法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，法制教育做到计划、师资、教材、课时、经费“五落实”。3.有计划、有针对性地开展法制课教师的法律知识培训，提高法制课

9、教师的法律素质和授课技能，提高法制课教学质量。要重视整个教师队伍的法制教育，把法律知识的学习纳入教师专业知识综合水平继续教育的范畴，提高教师法律素质。4.积极组织在校学生到各类教育基地参观学习，接受法制宣传教育。努力形成多种媒体共进的普法格局，增强法治宣传的主动性、互动性和生动性。5.加强普法教育阵地建设。充分利用宣传栏、校报校刊、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地，全方位、多角度、深层次进行法律宣传报道，营造浓厚氛围。6.结合已有的文化建设基础，充实丰富法律方面书籍，升级建设一个法治图书室或法治书屋。法治图书室或法治书屋要免费开放，为广大师生提供学法普法的固定场所。7.动员社会力量，综合利用学校、

10、家庭和社会多种法制教育资源，加强法制宣传教育，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，正确处理各种矛盾，预防和减少违法犯罪。(三)检查验收阶段(_年_月)。在广泛开展活动的基础上，各单位要及时对活动开展情况进行自查和总结，形成书面报告，于_月中旬报教育局政策法规股，做好迎接检查验收的各项准备工作。三、强化督导检查(一)加强督导、定期通报。为切实加强对普法教育工作的组织领导，县教育局成立了普法教育工作领导小组，具体负责此项工作的实施，将不定期对各单位的普法工作进行检查，发现好的典型和做法及时在全县推广；对措施不力、工作不到位、目标未完成的单位，予以通报批评。各镇街教委、县直各学校要高度重视，统筹安排，突出重点，明确责任分