2022年学前班班主任班级工作计划（汇编5篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 年学前班班主任班级工作方案精选5篇 2022年学前班班主任班级工作方案精选5篇 2022年学前班班主任班级工作方案 篇1 一、状况分析： 卫生保健工作： 1、严格执行班级的卫生消毒制度，为幼儿创设干净、舒适的学习和生活环境。 2、对幼儿进展一些根本的平安训练，学会自我保护，杜绝事故的发生。 3、细心照看幼儿的一日生活，管理好幼儿的衣物，书包等物品，以防遗失。 4、照看好幼儿午睡，培育幼儿午睡的习惯，留意给孩子保暖。 5、能自觉整理书包，书本和文具，整理衣物，养成有规律的作息习惯，自觉按时起床，按时睡觉，保持饱满的精神状态。 6、教幼儿一些卫生学问，懂得保护公共

2、环境卫生，不乱仍垃圾，能保持自身的清洁卫生。 7、做好流行疾病的预防，向家长宣扬有关学问。 8、知道保护视力，不用手指或脏物擦眼睛;不在太强或太弱的光线和阳光下绘画、看书、写字，保持正确坐姿。 9、不乱扔果皮纸屑和食物残渣，不踩桌椅，培育爱惜公共卫生的习惯。 10、能快速有次序地穿脱衣服、鞋袜，分清左右，会系鞋带。天气变化和动力前后能准时增减衣服自己起床，并整理床铺，有自理生活的力量。 11、每周换一次座位，保护幼儿视力。 (二)训练教学工作： 1、合理规划班级区域及环境，根据需要投放丰富的操作材料。以幼儿的作品为主，结合全语言训练引导幼儿共同创设室内外环境，将兴趣性、训练性、美观性溶为一体。

3、 2、连续强化课堂规章意识，做到遵守课堂纪律。养成上课不插嘴，不开小差，仔细听讲，不中途走动答复下列问题先举手等学习习惯。 3、培育幼儿对挫折的承受力量，做到对每件事情有责任心，面对困难要英勇，乐观想方法解决，并能大胆地告知成人。 4、能按时完成课堂作业，家庭作业和生活任务。 5、能正确评价自己与别人，情愿学习别人的优点，不嘲笑别人的缺点，不自满、敢于成认并改正自己的缺点。 6、熟悉生活中常见的一些文字和学习抄写一些词语、作业题等。 7、语言方面：学习拼音复韵母，能读准音，认清形,学会用拼音拼简洁的字。进步书写力量，本学期会增加书写作业，抄写力量会在规定的时间抄题或是抄写作业、听写力量。连续学

4、习反义词看图说话、创编、仿编简洁的故事、诗歌等。开展写周记的活动鼓舞幼儿坚持写好周记，熬炼幼儿的口述力量和写周记的习惯，为以后学校写作文打好根底。 8、数学方面：连续培育幼儿学习数学的爱好，熟悉个位和十位，理解其意义;把握20以内的进位加法与退位减法，并会用横式和竖式进展计算;学会测量，感受测量的实际意义，能运用多种自然物对同一物体进展测量;观看各种年历，学习查看的方法;熟悉人民币元角分，并学会进展元角分的换算方法等。 9、连续激发幼儿的探究爱好，培育幼儿喜欢观看、喜欢提问并能尝试解决问题的习惯，并学习记录和书写活动的过程和结果。 10、进展幼儿的空间力量、视觉力量、推理和推断的力量。 (三)

5、家长工作： 1、开学初进展新生家访，与家长商讨幼儿生活及学习状况。 2、召开家长会，向家长介绍本学期的训练教学内容、孩子入学前应做好哪些预备工作及本学期开展的主要活动。 3、定期更换家长园地和班级网站内容，准时给家长供给班级的训练教学内容，到达家园同步训练的效果。 4、日常生活中，通过电访、面谈等形式与家长沟通和沟通，准时将幼儿的状况告知家长，在第一时间获得家长的帮助及协作，共同训练孩子。 5、开展亲子才艺表演活动，增进师生、家长间的感情沟通。 6、连续发挥家委会的作用，定期召开会议，共同管理班级的一切活动。 四、每月工作支配： 二月份： 1、做好开学前的各项预备工作。 2、做班级环境创设。

6、3、制定各项方案。 4、对新生进展家访。 5、连续培育幼儿良好常规习惯。 6、完成拉力器操的拉力器制作及练习。 7、召开家长会。 三月份： 1、召开班务会。 2、开展亲子活动活动。 四月份： 1、开展家庭才艺表演活动。 2、召开班务会。 五月份： 1、召开班务会。 2、开展小主持人活动。 3、预备幼儿六一文艺汇演节目。 六月份： 1、召开班务会。 2、开展庆六一文艺汇演活动。 3、幼儿拍毕业照。 七月份： 1、做好毕业典礼活动。 2、做好学期末的各项工作。 2022年学前班班主任班级工作方案 篇4 本人担当学前班主任一职已经有年头了，带着学前2班也有半年，看着这群得意的孩子，想想自己的孩子曾经

7、在这里渡过，心里总是倍感亲切，一心就想把他们带好，使他们能顺当地向学校过渡，并留下一段美妙的童年时间。 一、上学期存在的缺乏。 1、孩子在喝水，以及天气变化增减衣服方面，总是需要教师提示、催促，自主力量较弱。 2、由于孩子年龄小，喜欢课后奔跑，自律力量较弱。 3、如今独生子女居多，孩子的很多事情都由家长包办，于是孩子在自理方面也欠缺。 二、本学期学前二班进展的定位及改良方法。 根据上学期同学存在的缺乏，本学期学前二班将打造一个“自主、自信、自律、自理的班级风气，使孩子“形成自主，增加自信，懂得自律，学会自理，让孩子在主动探求的状态下欢乐成长，为其一生安康进展奠定坚实的早期素养根底。详细的方案如

8、下: 1、在一日的活动环节中优化设置，进步幼儿自主、自律意识和力量，推动了幼儿的自主学习意识。 2、根据幼儿年龄特点，认知规律，有组织、有目的地开展。“四个自活动，让“四个自深化幼儿。培育幼儿“四个自的品质，在日常活动中贯穿“四个自的训练，其形式敏捷多样，在培育自主力量方面有，“顶大的带顶小的、“学做学校生；在培育自信方面有，“棒！棒！棒！我最棒！、“星期五购物日、“优点大集合；在培育自律力量方面有，“礼仪小明星、“文明礼貌小明星、“环保小天使；在培育自理力量方面有，“穿衣秀、“我是小帮手、“巧巧手等等。 3、连续开展感恩训练。 我自己的孩子在凌昱教师的班上，孩子从一班级起每天都有一份特别的作

9、业，就是“每天为家人效劳，长期坚持后，孩子既能主动而又美丽的完成，做为家长我真的是倍感欣慰，这正是学习感恩的有效的方法。在其的启发下，我也支配“每天为家人效劳这一立体作业，并请家长把内容拍下，发至微信。在班里经常组织阅读相关的故事、儿童读物，同时也训练小伴侣要敬重师长，用良好的表现感恩教师，学会感恩同学，学会共享欢乐，欢乐共享。 以上便是我的工作方案。金无足赤，人无完人，我将在班主任的工作上连续努力，虚心向各位同事学习，勇于创新，准时总结阅历，细心打造经典的美舍学前班。 2022年学前班班主任班级工作方案 篇5 新的学期，悄然而至，换了新的工作环境，站在新的工作起点，我将会承受新的挑战，尽职尽

10、责做一个合格的幼教工。还记得第一天踏入这个教室时，看着孩子们一张张陌生而朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我在心里悄悄跟自己说，加油!让这些饱含盼望的花蕊在布满爱的培育下，强健的成长!很荣幸在本学期中，我将担当K3B班的班主任教师，和配班袁教师、生活教师曾教师一起负责K3B班保教保育工作，以后，我们会根据学前班幼儿年龄的特点，制定出幼儿喜欢的嬉戏形式制造性的开展各项训练教学工作，为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。学前班是孩子们在幼儿园生活、学习的最终一年，也是介于幼儿园与学校学习的一个过渡期，学前班的目的主要是盼望幼儿在进入学校之前可以养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性

11、，同时家长也盼望幼儿在进入学校之前可以承受一些深化的扎实的学习根底，以便于幼儿可以在学校顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项训练教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，根据幼儿园园务工作方案，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作方案。 一、班级状况分析 新学期新变化，本班是由原来的三个大班以及4个中班跳级上来的孩子组合成一个学前班，所以，孩子们的综合素养也比拟参差不齐，同时对于这个新的班集体以及我这个新的班主任教师也会感到比拟陌生。本班现有同学36名，男生20人，女生16人，其中蔡垲鹏小伴侣估计在本学期10月份返园。虽然孩子们在刚开学之初，彼此间还带着那种陌生和奇怪的心态

12、来相处，但整个班级大局部孩子的相貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达力量特别好，且思维灵敏，聪明，爱好承受新事物，可是也存在一些缺乏。 如学习方面：班级常规有待加强，孩子自控力不够、局部孩子上课爱听凭说话等问题。生活方面：个别幼儿有挑食的习惯，中午不能很好的午休。 共性方面：个别孩子比拟娇气，爱撒娇，不情愿自己动手吃饭。 社会责任进展方面：爱推卸责任，当消失什么问题的时候，大局部的孩子都不敢勇于站出来担当自己应负的责任，如，一天熙熙小伴侣没有完成家庭作业，问为什么的时候，她会说是妈妈不让她写的，或者是作业回家放奶奶家，回自己家的时候遗忘拿书包等。 以后我们三个教师会在生活和学习上，针对每个孩子的

13、优缺点，施行不同的训练，发扬他们的优点，从生活理论中，来关心孩子改掉不好的习惯。 二、本学期重点工作 这学期的重点工作是做好幼小连接以及家长需要协作的工作，只有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活,教师需要和家长共同努力,互相协作,让幼儿在心理上行为上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克制依靠性,培育独立性,进步生活自理力量. 详细从以下两个方面入手： (一)幼小连接方面，详细包括： 1、促进幼儿身体和动作的进展，重视体育活动，防治疾病，留意平安，使幼儿身心安康，并培育幼儿独立生活力量，完成力所能及的任务。 2、培育

14、幼儿的学习爱好和求知欲，用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好，有学习新学问的要求和愿望，能从学习中得到满意和开心，产生学习的主动性、乐观性，培育良好的阅读习惯。 3、进展幼儿的智力，培育幼儿的有意留意，进展幼儿的思维和语言力量。 4、培育幼儿动手操作的力量。学会使用简洁的工具、文具，能运用材料改装或制作简洁的手工、玩具等。 5、培育幼儿的责任感，懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商议来解决纠纷，在活动中愿意倾听别人说话、合作、轮番、共享，有肯定的是非观念和评价同伴行为的力量。 6、进步生活自理力量，让孩子们自己的事自己做,克制依靠性,培育独立力量,这样也是培育幼儿好学精神的第一步。

15、(二)家长协作方面，详细包括： 1、生活方面：协作教师，让孩子做一些力所能及的事情，坚持让孩子自己的事情自己做，并养成早睡早起等良好的生活习惯。 2、学习方面：坚持每天催促孩子养成按时完成家庭作业的学习习惯，鼓舞孩子多看课外书，陪孩子一起阅读。 3、平安方面：增加孩子自我保护、不损害别人等平安意识，做好药物登记交接工作，严格执行接送卡制度。 4、家园互动方面：每天登录家园互动平台，理解宝宝在园表现及所学内容，并准时向教师反映宝宝在家的表现以及需要教师赐予关心或协作的地方。 三、保教保育工作 (一)本园的常规课和特色课 本学期我们开设了拼音、综合、语言、英语、数学、蒙数等课程。 拼音：本学期拼音

16、我们将学习6个单韵母和23个声母，以及娴熟把握声母和6个单韵母的拼读。 写字：本学期我们方案完成50个汉字的书写，要求幼儿把握汉字的正确书写格式和挨次。 数学和语言：本学期我们要完成五个主题活动，通过主题活动的学习，让幼儿把握每个主题的重要生字和内容精华要领等。 英语：本学期将要学习两本英语教材，?Hello Teddy?和?Dragon English?，把握一些日常生活用语，进步孩子的口语力量和培育孩子的英语学习习惯。 综合：综合了科学、艺术、自然等科目，从多方面提升幼儿的学问面。 蒙数：通过自己动手操作和理论，把握生活中的数学，培育孩子对数学的学习爱好。 特色课程有?软陶?和?Mind

17、Lab?两种，让孩子从动手力量和思维方面得到全面的进展。 (二)班级学习环境实创设及平安措施 (1)创设良好班级气氛，赐予幼儿行为习惯正确导向 1、我们将循序渐进的开展班级工作，理解每个孩子的性格和生活状况，互相学习各自的优点。多沟通、多观看，主动觉察冲突、解决冲突，找到生活与教学最优化的切合点。 2、我们充分标准自身行为，为幼儿树立典范。教师在孩子前的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响。 (2)严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安 1、秋冬季节是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进展全方位的熬炼和培育，增加其对抗力及免疫力。对生病幼儿准时处理，认真照看，确保幼儿早日康复。 2. 充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作。 3、做好晨检记录和保健工作，根据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务干净。 4、班级的卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。留意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 5、给幼儿肯定的换牙护齿的常识，标准幼儿的姿态，使其具有正确的站、坐