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文档简介

1、一年级下语文教学设计迪斯尼 和米老鼠长春版九、朋友3、迪斯尼和米老鼠教学目标.知识与技能：认识14个生字，会写8个字, 1个部首。教学目标.过程与方法：正确，流利有感情的朗读课文， 体会美好的情感.情感态度与价值观：让儿童感受到交朋友的 快乐，并学会交朋友。重 占 八、难占 八、教学准备课时安排认识14个生字，会写8个字，1个部首。课件教学方法合作交流2课时教学教学3标第一课时.知识与技能：认识14个生字，会写8个字，1 个部首。.过程与方法：正确，流利有感情的朗读课文，体会美好的情感.情感态度与价值观：让儿童感受到交朋友的快乐，并学会交朋友。教学过程一次备 课一激趣导入同学们你们看过米老鼠吗

2、？这部动 画片好看吗？这么好看的动画片是谁制作 出来的呢？学习了迪斯尼和米老鼠我 们就知道了。(多媒体出示) 一、初读课文，学习生字。1、学生自由读文，划出生字和自然段。2、指名读文(2名同学)3、学习生字(1)指读生字。(2)同座互学。(3)汇报交流识字情况。4、巩固练习(1)开火车(2)叫号游戏读文想课文写了一件什么事？第二课时教学1.知识与技能：认识14个生字，会写8个字，1个部首。目标2.过程与方法：正确，流利有感情的朗读课 文，体会美好的情感3.情感态度与价值观：让儿童感受到交朋友 的快乐，并学会交朋友教学过程一、复习生字1、抽读生字卡片2、读句子二、学习课文1指名读文，其他同学想课文写了谁和谁的 故事？2再次读文，感受迪斯尼和米老鼠的情谊。理解第二自然段体会小老鼠的可爱和迪斯尼的悉心观察。3齐读第二自然段4总结全文三、写字1教师范写2书空3生仿写四、小结板书设计: 米老鼠通过学习这课你知道了什么？板书设计:

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