1.2地球运动的地理意义-昼夜更替课件（16张）

1、Chapter 1 Section 2第一章 第二节地球运动的地理意义Geographical significance of earth movementGEO PPT 乌鲁木齐八中作息时间表我校作息时间表第一节课 9：15-10：00第二节课 10：10-10：55第三节课 11：05-11：50第四节课 12：20-01：05第五节课 01：15-2：00第一节课 08:00-8：40第二节课 8：50-9：30第三节课 09：50-10：30第四节课 10：40-11：20第五节课 11：30-12：10新课导入上述表格是我国两所中学的作息时间表，观察对比表格，我们发现两地的学生作息时

2、间存在一定的差异，那么为什么会有这种现象？学习目标课程标准结合实际，说明地球运动的地理意义。学习目标01 了解昼夜的产生，说明昼夜交替对自然环境和人类活动的影响。02 说出分区计时对时区划分及日期变更线的规定，学会根据区时计算不同地区的时差。03 知道地转偏向力及其对沿地表水平运动物体运动方向的影响。地球运动的地理意义一、昼夜交替地球为什么有昼夜现象？2.昼夜交替是如何产生的，周期又是多长？3.如果地球不自转，昼夜更替存在吗？昼夜温差会发生怎样的变化？【材料】 由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背着太阳的半球是黑夜(夜半

3、球)。昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。其中顺着地球自转方向，从白昼变为黑夜的界线是昏线，从黑夜变为白昼的界线是晨线。赤道上地方时为6时的是晨线，18时是昏线。根据材料一和课本第7页内容，回答下列问题。 地球不透明、不发光。昼夜现象和地球自转；24h存在，周期为一年。昼夜温差会增大。昼夜交替的意义昼夜交替周期长短适宜，使得地面白昼不会过于炎热，黑夜不会过于寒冷，有利于生命有机体的生存和发展。昼夜交替影响人类的作息，因此，自古以来太阳日就被作为基本的时间单位。1.昼夜交替与晨昏线地球既不透明也不发光；在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半昼半球和夜半球的分界线(

4、圈)，叫作晨昏线(圈)。其中顺着地球自转方向，从白昼变为黑夜的界线是昏线，从黑夜变为白昼的界线是晨线。夜半球昼半球晨线昏线夜晚进入白昼白昼进入夜晚地球光照北半球俯视图昼半球夜半球晨昏线(圈)Morning-Dusk Line(circle)晨昏线探究活动1：判断晨线与昏线昏线晨线顺着地球自转方向即将进入夜半球的界线顺着地球自转方向即将进入昼半球的界线自转法：顺着地球自转的方向，由夜到昼：晨线 由昼到夜：昏线晨昏线判断Judgment of morning and dusk line0o90o W180o90o EAC北极俯视图NB弧线AB为晨线弧线BC为昏线侧视北极俯视南极俯视晨线晨线昏线晨线

5、昏线OOANNSBBAAB圆柱投影图晨线昏线晨昏线的3种视图探究活动2：晨昏线的特征读图观察并思考：1.观察晨昏线是大圆还是小圆？其圆心位于？其一般作用是？2.观察晨昏线所在平面与太阳光线的关系？3.观察晨昏线与赤道的关系？4.观察晨昏线与纬线圈的关系5.观察晨昏线与经线圈的关系？6.观察并思考晨昏线在地球表面移动的方向与速度？晨昏线是一个过圆心的大圆，将地球平分为昼夜半球2. 晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直3. 晨昏线与赤道有两个交点，且与赤道始终互相平分4. 晨昏线在二至日时与北极圈和南极圈各有1个交点，并与极圈相切。（与晨昏圈相切的纬线度数和太阳直射点纬度数互余；晨昏线与地轴夹角的度数与太阳直射点纬度相同。）5. 晨昏线在春秋分时与经线圈重合。（晨昏线与经线的夹角变化范围为0 2326，且夹角与太阳直射点的纬度数相等 ）6. 晨昏线移动的方向与地球自转方向相反，为自东向西；晨昏线移动的速度与地球自转角速度相等，为15/h。探究活动2：晨昏线的特征习题演练1.下面四幅图中N表示北极，四图所示的地球自转方向正确，且MN为晨线的是( )解析：地球自转方向为自西向东,北逆南顺，A、B错误；根据俯视图晨昏线判读方法可知，C图正确为晨线，D为昏线，故选C。C习题演练读图，完成下题。1.图中甲、乙、丙、