个人实习工作总结模板

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页个人实习工作总结模板个人实习工作总结模板1半年的实习期即将完毕，这半年的工作对我来说很重要，在这期间我得到了很多收获。同时，我已经逐渐适应了机构的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态。下面我分两大局部来总结我这段时间的工作。一、实习期工作内容开场工作的前三天是在社区进展衣物募捐，虽然有点累但内心还是充满激情，也对社区充满着忐忑和好奇，忐忑是因为这是我第一次做社工，好奇是因为对社区的各个方面还不理解。衣物募捐完毕后我们便开场写通讯稿，第一次写通讯稿有些害怕紧张，参考着之前的通讯稿，通过搜集资料并结合自己的工作感受完成了第一份通讯稿，当时心里有些

2、小欣喜，我对自己的工作也开场充满着热情与干劲。通过查阅爱民社工机构以前的活动资料来理解我们的机构，并试着拟写活动筹划书。后来我被分在岗位社工，有时机_就带着我一起去社区，教我如何与社区工作人员打交道、如何与活动举办的结合单位人员打交道与合作、如何与社区居民沟通交流等。没多久，我与_承受了新的任务与考验装饰楼栋，任务一下来我们就开场进展多种设想并搜集资料，楼栋装饰主要工作有拟写筹划书与通知、清扫楼栋卫生、整理出小书架、拟写图书借阅须知、购置书籍和装饰楼栋所需物品、搜集素材、制作装饰物等。忙着楼栋装饰的同时也在_她们三个的带着下进展着其他的一些工作。前不久我们对聋哑人家庭进展了一次家访，这是我第一

3、次家访也是我第一次亲密接触这些听力残障人士，开场有些慌张，渐渐的我被他们的热情所感动。周末影院系列活动在从第二期开场走入正常轨道，做到了准时播放，并且观影人数越来越多，效果也越来越好，我们与上周来观影的居民进展了很好的互动交流。二、工作反思与总结通过半年的工作，我收获很大，也有很多感触。首先，在理论学习与理论工作方面。一直有个问题让我难以做出恰当的答复：社工是干什么的?没毕业前我总是拿书本上的理论知识来对社工做解释，不过我的解释并没能让对方理解社工到底是什么，而那时的我觉着社工很伟大很神奇但我却没点信心去胜任社工，所以一直没有勇气去做社工。如今做了半年的社工，我开场用自己平时的工作来答复那个问

4、题，我的答复让好多同学对社工充满了好奇与羡慕，以为我们在做慈善，但专业社工与其他慈善者相比，有它的独到之处，因为专业社工已经内化了社工方面的一些价值观并在工作中践行着它们。半年的工作也让我看到了实际工作与专业理论之间的差异，现实与书本上的个案、小组、社区活动等相差甚远，让群众承受社工信任社工更是很难，不过社工的开展是必然，这需要我们的努力与坚持!个人实习工作总结模板2工厂，也是一个独立社会，在那里也有众多人事纷争。他们辛苦之余，还要为了自我的生计，生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不易。_年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自我的自找苦吃，可工作还是要

5、干，该坚持的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作，而那些做体力工作的工人们，又该是何等的辛苦，这些，我不敢想象。在理论的这段时间内，我感受着工作的气氛，体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里无法感受到的，并且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在那里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，仅有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地

6、方，也要不断学习别人怎样做人，以进步自已的本领!一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出学校，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷经过社会理论的磨练，我深深地认识到社会理论是一笔财富。在理论中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、理解社会、深化生活、回味无穷。个人实习工作总结模板3教育实习是我从一个学生到老师的过渡环节，也是一项必要的学习内容。从九月初到今天，为期八周的实习已经完毕。在这段实习的日子里我渐渐熟悉学校的教学生活，我就以下几点总结这段时间来的实习生活。第一，在角色

7、方面，我从一个学生转变为一个老师。经过这些日子的实习，我觉得老师身份与学生身份大致有三点不同。首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但老师是整个课堂的掌控者，老师的主要任务是引导学生学习，培养学生学习才能。这里的挑战是如何把自己所知道的转换成语言，深化浅出地教给学生，使学生掌握。其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业，稳固复习所学知识，而老师需要修改作业，并准备下节课的内容。同做作业一样，修改作业需要认真仔细，还需要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以及时间把握。最后，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延伸，而作为一名老师，备课和上课都是

8、主要任务，上课是所有备课内容的集中表达。老师和学生一样，学生一天上八节课，一名老师的工作量超过了一天八个课时。在这段实习的日子里，我已经体会到作为一名老师的辛苦，也享受到了作为一名老师的幸福。我正在渐渐从学生向老师转变，渐渐融入并且适应老师生活，为将来成为一名正式老师作好充分准备。第二，备课是一个老师很重要的一项工作。通过这些日子以来的实习，我觉得备课主要分为两个方面。首先，是新课的备课。出于学生年龄的考虑，备课应该防止枯燥乏味。尤其对于数学来说，生动形象不仅仅有利于学生学会知识点，也能培养学生对数学的兴趣，起到鼓励作用。这其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联络。许多学生认为生活中根本用不

9、到数学，所以学数学没有用。但实际上我们的生活中充满了数学知识，比方说怎么铺地砖大小适宜，怎么买东西省钱，选择什么道路省时间等等。故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利于学生对数学知识的结实掌握。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求老师在修改作业的时候认真仔细，因为只有这样才能理解个别学生对知识点的掌握程度以及学生整体的学习纯熟程度。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的知识点，使得习题课效果更为显著。另一方面，在准备习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的知识点归纳起来，先复习知识点，再讲解题目，并配套一些相关的深化练习，以到达稳固的目的。

10、但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要根据自己的学生进展适当调解。因为由于学生知识掌握程度不同，同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上那么不能施行。所以，备课还是很灵敏多样的。第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，一定要注意自己的教姿教态，不能紧张的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方严肃但也需要一定的亲切感。其次，一切教学内容由备课内容展开，但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的兴趣，上课的积极性。另外，说话声音一定要响亮，有些学生会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要准确，特别是对于

11、数学这门严谨的学科来说，容不得一点过失。特别是在一些细节方面，小问题往往会导致大错误。平时不注意，考试的时候就会在学生身上反映出来。最后一点，课堂不是老师的课堂，现代课堂以学生为主体，老师起到引导作用。所以，上课经常会抽取同学发言。而在这个时候，就要注意把握好抽取同学的层次，根据不同问题找不同类型的同学答复。这就需要一个老师对他所教学生的理解程度了。总体来说，如今的课堂教学内容丰富多样，注重实际也讲究效率。在短短两个月的实习时间里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中，需要我们不断学习不断创新。但是，通过这段时间的实习生活，我也大致理解到了课堂教学的一些注意点和难点，这对我帮助很大。第

12、四，课后反思是教学内容的一个重要组成局部，是每个青年老师必须进展的一项教学内容。上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要，它包括一个老师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反响和课堂整体效果等内容。我所在实习学校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后，都要将这次上课的心得体会记录下来。比方课堂中哪个环节处理的不好，哪个问题没讲清楚或者有什么遗漏。此外，也可以将这节课的优点记录下来，比方说板书设计合理，学生掌握程度纯熟等多方面内容。课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可以在下次备课的时候可以根据这些缺乏

13、加以弥补。而且在下次教授一样内容的时候尽力防止重复这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步进步之中。第二点，就是要反思自己的优点。没有十全十美的课堂当然也没有一无是处的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提醒自己将他们保持下去，防止自己的退步。假如一方面弥补自己的缺乏，一方面保持自己的长处，自己的教学程度必会有所增长。在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进展反思，并且虚心承受别人的意见，这使我收获很多。第五，给学生布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状况和对知识的掌握程度选择性做题。假如题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的负担。而

14、且有些毫无用途的题目可能会到达适得其反的效果，使学生对所学知识产生异议。其次，布置题目要有层次性，层层深化引出知识点。因为当天的作业一般来说都是针对新知识点，要让学生结实掌握这些新知，就需要稳扎稳打而不是一下子深化。假如是复习课的作业，可以增加深度，拓宽思维。其次，作业不只是学生的事情，同时也是老师的任务。老师应该做到布置必收，有收必批，有错必究。假如布置了作业而不收起来修改，学生会偷懒不做，养成对待作业无视的态度，不利于学习。同样的，假如作业收起来而不修改，学生必然会感觉到老师对作业的不重视，造成学生对作业的懈怠。再进一步，修改的作业一定要及时订正，做到有错必纠，否那么错误永远难以改正。在修

15、改作业的时候老师必须本着认真负责的态度。假如有错误不指出来，一方面影响了学生的学习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信。总而言之，作业是教学反响的一个重要组成局部，每个老师都必须对它认真负责。在实习期间，我理解到如今作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者理论等多方面的形式，这既是对学生的锻炼，也是对一个老师讲评作业才能的考验。最后，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十个学生并不是一件容易的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出许多时间来处理繁杂琐事，比方学生早操，班干部安排还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比拟棘手的是处理班级里学生的矛盾。如今的经历告诉我，

16、对待这类学生应该采取先批评再鼓励安抚的方法。当然，也可以先鼓励，让学生感觉自己平时表现不错，这次不应该犯错。总之做班主任要投入很多心血，做到无私奉献。无论如何，做班主任都不是件容易的事情，我要学习的地方还很多。以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不少，我也更加热爱教育事业，对将来的工作充满信心和动力。当然，我还是有许多地方要学习进步，不断探索开展，希望在以后的教学道路上渐渐获得进步。个人实习工作总结模板4大专的课程已经完毕了，我选择继续接本学习。和实习的学生相比我们似乎比拟轻松，没有加班、有的是足够的休息时间。但是，我认为自己没有浪费这些时间，接本课程

17、之余我选择看一些计算机，以及金融方面的书，大大丰富了课余生活。另外我也花了一局部时间做毕业设计，对于毕业设计，它就好比一门综合的教程，让我们把所学有所思。本次设计的课题卫生筷子盒设计设计。从一开场确定课题我就发现毕业设计不是件简单的事情，不同于往常的课程设计。本次设计的所有数据计算等都要由自己一个人独立完成且量比拟大。我记得在确定课题那会，天天去图书馆找课题，但不管怎么找，就是找不到能做课题的内容，后来，通过阅读网页和社会调查，我发现目前人们对筷子的卫生情况越来越重视，但筷子的消毒的方面不尽人意，所以我就有突发对筷子盒设计的想法，通过进一步的市场调研我发现了很多问题。目前市场上对卫生筷子盒的需

18、求主要来自学校、军队、企业、机关等的食堂以及餐饮业和家庭用户。无论在食堂还是在餐厅进餐拿筷子时，食客们都有这样的担忧：筷子消毒是否充分?许多筷子放在一个快筒里被不同的人碰触，是否存在卫生隐患?由于筷子的卫生情况备受人们的关注，所以我确定了我的毕业设计课题是卫生筷子盒设计。确定了课题就要开场着手设计了，当时我真的有些茫然了，不知如何下手。不过，在指导老师的细心指导下，终于使我对自己的工作方向和方法有了掌握。对于设计来说更是茫然。后来在图书馆找到了一些设计方面的书，通过查找资料和指导老师的指导，经过几个月的努力，我的毕业设计终于完成了，设计的卫生筷子盒相较于与其他的消毒装置具有以下特点：首先，我设

19、计的筷子盒在盒盖处加了密封圈，密封效果良好，有效了防止了与空气的直接接触，好大程度上消除了由于接触空气而导致的污染，由此，使筷子盒对使用场所得卫生环境要求降低。其次，本产品在筷子盒中采用了紫外线消毒装置，由其安放位置决定了它消毒的负担并不大，故所需的功率并不大，因此更加节能省电，同时由于一定时期内只消毒一定数量的筷子，灭菌效果更加理想;毕业设计使我学到了不少新知识和研究方法，完善了知识构造，它使我在大学里所学的根底理论知识、专业技术知识得到了融会贯穿。通过做卫生筷子盒设计设备，使我增强理解决实际消费问题的才能。同时，我也懂的很多，明白了世上无难事只怕有心人的道理。脚踏实地，认真严谨，实事求是的

20、学习态度;不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳精神。我想这是一次意志的磨练。毕业设计是我们大学三年来所学知识的一次总结和运用，是对我们自身才能的一次检验，通过这次检验，能让我们知道自己的缺乏，在以后的工作中，不断地改良学习，以进步自己的综合实力。3年的大学生活，我们对专业知识进展了系统的学习，在学完一门专业课后也进展了课程设计。但是各学科之间的联络较少，不能充分利用我们学科间的知识补充。本次设计，让我们对三年的知识有了总体的运用，进步了我们的综合才能和灵敏运用所学根底知识的才能，各科之间的联络有了更加深的认识。机械专业虽然是一门很成熟的专业，然而对我来说，我掌握的机械方面的知识还是很有限的，所以这方便

21、有所进步，我们还需在根底理论上下功夫，以理论联络实际，才能使我们的知识有一个量变到质变的飞跃，才能勇登科学的顶峰。在这次毕业设计中，由于首次接触产品的消费过程较少，加上课题的设计资料的缺乏，时间的紧迫，在设计中可能出现的错误和问题，尽管指导老师全力指导，错误还是再所难免，请老师加以指正。接下来，我还要完成毕业设计的辩论，在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关心，使我可以顺利完成毕业设计。在此我要向我的指导老师高老师致以最衷心的感谢和深深的敬意。个人实习工作总结模板5光阴荏苒，岁月穿梭!转眼间我的工作实习期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美妙的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导们坚决的信念，和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有