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文档简介

1、Word - 4 -中班体育：竹子运水-张娜娜老师 中班体育：竹子运水 目标： 1、能知道竹子中空的特点。 2、乐意协助他人，体悟助人为乐的开心情绪。 3、在活动中能与伙伴合作运水。 预备： 1、水桶四只、水勺两个。 2、竖着切开的一米长竹段八段。 3、大熊猫图片。 过程： 一、大熊猫遇难 1、老师：小伴侣们，教师刚收到了大熊猫的求救信，他们碰到了大棘手，他们住的竹林 里没有水了该怎么办？我们快来帮他们想想方法。 2、幼儿发表自己的意见，师幼共同探讨方法是否可行。 3、老师：在大熊猫住的那个竹林的山顶上有一个湖，那里有水，但是他们不知到该怎么 把水运下来，水有方法帮他们运水？ 4、竹子运水 老

2、师：对了，竹林里处处都是竹子，而且竹子里面是空的，我们可以用竹子当水管， 把水从山顶运下来，那该怎么运呢？没有那么长的竹子啊？ 5、幼儿试试用竹子运水！ 二、协助大熊猫 1、老师：这个方法真好，现在我们就去协助大熊猫吧！ 2、把幼儿带到操场举行活动，老师把幼儿分成两队，幼儿研究谁来接水管，谁来接水。 3、运水嬉戏。 三、庆祝 1.老师：现在大熊猫又有水喝了，他们十分的兴奋，很感谢小伴侣，我们协助了他们， 你们愉快吗？那我们一起来跳舞庆祝一下吧！ 2.一起整理活动场地。 反思： 本次活动主要是在幼儿熟悉竹子的内部结构后，知道竹子是中空的，可以充当水管， 有运水的作用，同时也培养了幼儿的合作精神和初步

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