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文档简介

1、第 页儿童绘画比赛活动方案儿童绘画竞赛活动方案1一、活动宗旨为全面贯彻教育方针,挖掘同学的艺术潜力,丰富同学学校生活,激发同学的性格,培育同学的综合技能,用画笔描绘身边美妙生活,引导同学性格化进展,进一步推动素养教育,展示我校学校艺术教育活动的成果,经讨论决断特举办学校绘画竞赛。二、参赛对象各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。三、竞赛内容表现学校丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以开展想象画你心目中的学校或世界的模样。四、参赛要求1、每份作品可由一位同学独立完成也可由多位同学合作完成。2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油

2、画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供,其他参赛材料由同学自备。3、儿童想象画尺寸:一律为四开整纸,画种自选。4、参赛选手姓名及指导老师的名字应写在作品背面。五、评奖方法本次绘画竞赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。六、评价标准1、画面形象夸张、生动有趣。2、色调大胆、有感染力。3、作品富有想像力。七、作品上交时间20*年4月28日八、评委孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵儿童绘画竞赛活动方案2一、活动目的为进一步加强学校文化建设,强化同学的学校美化意识,养成良好的行为习惯,营造良好的.学校氛围,尽情展示我校同学的绘画风采,特进行“靓丽学校”绘画作品征集活动。二、活动时间20*年9月2410月8日三、

3、活动对象我校全体同学四、主办科室大队部五、竞赛方法1、以班级为单位,先由班级进行初评,每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品至少一幅,参赛选手可以独立完成,也可以合作合作人数最多不超过3人。2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。六、竞赛内容一竞赛要求1、内容要求:作品以宣扬“靓丽学校”为主题。2绘画要求:作品应全部为手绘。作品表现手法可以为:水彩画、水粉画、蜡笔画等。3、形式要求:作品用纸学校统一提供如需重画,来大队部重新领取纸张。每份作品上下页边距2厘米,左右页边距1。5厘米,作品页面统一为横式,版面布局合理,知识性和欣赏性有机统一。二版面要求1、主题明确

4、有刊头,作品的名称贴切。2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、辅导老师等。3、版面制作均运用手绘图,版面制作不能有任何粘贴。三评比规章1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。2、评比标准:总分值100分1内容选择40分:内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合学校生欣赏,富有知识性、创新性。2原创手绘20分:内容占整个版面的比例达到70以上。3版面设计20分:版面新奇活泼、有创意;规范合理。4注明完整20分:作品名称、班级、辅导老师完整。四竞赛奖项设立:本次评比按高、中、低班级段进行评比,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别予以证书及奖品嘉奖。儿童绘画竞赛活动方案3

5、一、指导思想:为了加强环保教育,加强同学的环保意识,繁华学校文化,增进同学之间的沟通,丰富同学学校生活,激发同学的性格,特举办本次绘画竞赛。二、活动目的:通过绘画活动来营造良好的学校文化环境,宣扬健康生活的理念,呈现同学的自我表现技能、审美技能和制造技能,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。三、活动主题:健康。欢乐。成长范围以家乡美、环保为主要内容四、活动对象:沙河学校一五班级同学五、作品内容及要求:画种不限,大小以标准的16开纸为宜。依据绘画主题创作一幅主题鲜亮、富有意趣、新奇、构图完整、色调和谐的绘画作品,形式不限。全部参赛选手需要在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。六、评价标准:1、画面形象生动有趣。2、色调大胆、作品具有感染力。3、创意新奇,作品富有想象力。4、符合绘画主题、构图完整。七、评比方法:评委对参赛作品分

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