儿童节亲子活动方案策划

1、第 页儿童节亲子活动方案策划“六一”是孩子们希望已久的节日，把欢乐、欢乐、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个快乐难忘、原汁原味的节日，我们摒弃了文艺表演、大型演出等以大人为意愿的六一形式。决断把决策权留给孩子，让孩子们自主争论讨论，设计出一套属于自己的真正欢乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一欢乐周。方案的诞生一、师引出六一话题师：“小伙伴们，再过几天就要过一个特别欢乐的节日，是什么节日？六一儿童节。六一儿童节是小伙伴自己的节日，你们想怎样过这个节日？你们盼望在节日里做一些什么活动？今日，就请每一位小伙伴来说出你自己的想法，谈谈自己心中的愿望，

2、我们的目的是过一个欢乐有意义的节日。二、幼儿自由发言，师记录。幼：“我盼望能吃好东西师：喜爱吃什么样的好东西？幼：比萨饼、水果沙拉、可乐鸡翅幼： “我盼望去看电影，看奥特曼、狮子王幼：“我盼望画一幅美丽的画幼：“我喜爱玩玩具。”幼：“我觉得大家应当唱歌跳舞庆祝一下。”三、老师依据幼儿的问题继续探讨的话题如下：1、“小伙伴们喜爱那么多好吃的，你们自己会做吗？”2、“六一节来到了，小伙伴都盼望自己装扮的漂美丽亮的，那么我们的教室、幼儿园是不是也要装扮装扮，变美丽呢？那么怎么装扮呢？”3、“刚才有一位小伙伴提出大家应当唱唱歌，跳跳舞，庆祝一下六一，小伙伴觉得这个提议怎么样？”4、“有的小伙伴刚才说盼

3、望节日里去看电影，你们同意吗？那么你们喜爱看什么电影？”四、依据幼儿的争论，老师、幼儿共同确定出六一活动方案可以设4个小活动进行。分别是“创意装饰”、“欢乐放歌”、“快乐美食”、“精彩电影”。每一个活动提供应孩子很大的自我呈现空间，要在很大程度上既熬炼了幼儿的动手技能，又提高了幼儿的合作技能、语言表达技能、表现技能、创新技能，让幼儿真真实切地感受到六一的欢乐。我的节日我做主活动一：创意装饰设计意图：依据孩子们的心愿，我们确立了孩子们自由创意装饰环境，装扮教室的活动方案。幼儿园提供多种活动材料，并邀请家长参与创意装饰。目标：1、用画、捏、制作等形式，创意完成自己的各种作品。2、尝试自主解决操作过

4、程中的一些问题。3、体验与同伴合作的乐趣预备：1、各种卡纸、海绵纸、蜡光纸、砂纸、卡纸等2、 各种颜色的创意橡皮泥、以及橡皮泥工具。3、各种帮助材料：曲别针、透亮胶带、双面胶、胶水、剪刀等过程：一、师与幼儿争论哪些场所需要装饰，幼儿发言。归纳出几处装饰场所：活动室、走廊、大门、以及教室一角。二 、 请幼儿争论各场所应当怎样装饰美丽。三 幼儿分组活动，自由创意，师巡察指导，援助幼儿解决难点问题如：不会做的装饰物师可给与适当的示范讲解四、幼儿作品完成后，各小组代表展示讲解自己的作品，并在老师、家长的援助下，一起装饰装扮环境。活动二：欢乐放歌设计意图：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子们争论激烈，“

5、欢乐放歌”活动一经诞生，大家纷纷献言献策，形式多样，不拘一格。目的：1、知道六月一日是儿童节，愿意用歌声来表达欢快的心情，感受节日的激烈气氛。2、能与同伴大胆演唱歌曲。预备：1、装饰材料、活动区。2、 话筒、打击乐器、手卷花、扇子等道具。过程：一、小组争论“最喜爱演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么时候演唱幼儿园园歌？怎样歌颂六一？”。二、 幼儿到表演区小组排练，老师分区指导。三、大家一起布置、装扮演唱场地。四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱、小组合唱、歌表演等等。活动三：快乐美食设计意图：在节日里吃什么食品？怎样吃得健康科学，快乐欢乐？怎样表达节日美食？都是孩子们特别关怀的话题？我们在尊

6、敬孩子想吃自己动手做的食品、好乐佳一样的自助餐基础上让孩子们争论快乐美食。目的：1、情愿在老师的指导下，尝试运用厨房小工具，体味做厨师的的乐趣。2、感受与伙伴分工、合作的欢乐。预备：提前联系伙房预备发好的面团、各种水果，厨房小工具等 。过程：一、 幼儿争论如何分工、合作，怎样安全运用小工具。二、幼儿分组制作，可预设如下小组区域：一组：面点组。用发好的面团做各种麻花、饼子、小果等。请厨房阿姨蒸熟。二组：比萨组。尝试为比萨饼上添加辅料，体验拼盘的乐趣。三组：沙拉组。尝试用小工具做水果沙拉。用榨汁机榨出各种水果汁。三、幼儿自愿选组，与老师一起制作。四、先争论如何文明用餐，然后将制好的食品分组摆放好，

7、幼儿开始自助餐。教育幼儿不要糜费。活动延伸 ：预留部分食品，请家长品尝。儿童节亲子活动方案策划二一、运输游戏拼默契既然是亲子游戏，自然少不了默契考验这关了，来试试吧，看看爸妈和娃之间的默契指数1、运水把孩子和家长穿插开分成几队，参赛者要面对一个方向站成一排。计时开始时，队首的人要背着队友将装满水的杯子向后倒，后面的人那么要接水，依次类推，最末，杯子里的水剩的多的队伍获胜。也可以是家长和自己的孩子自成一队，其中一个人拿着空杯子躺在地上，另一个那么要从起点处的盛水处用水杯运水并把水倒在队友的空杯里，在计时结束时，躺着的人的杯子里水最多的人获胜。留意，在运水及倒水的过程中，水杯要始终放在头上，离开那

8、么算犯规，要清零重新开始。为了增加难度，参赛者还可以穿上潜水用的脚蹼。当然，假如觉得杯子的容量太小的话，换成大碗或盆子也是可以的哦。嗯，想想就很刺激。Tips：假如感觉水会弄湿衣服不方便操作，可以换成其他的材料，比如小珠子、轻质小球、或者谷物等。但是热忱的夏天，玩点水也真的是特别刺激哦2、汤匙传送同样地，家长与孩子自成一队或穿插开分成几队，孩子要用把放着鸡蛋的汤匙咬在嘴里的方式把鸡蛋完好无损的运到中继站，在中间站家长要把蛋清和蛋黄清理洁净，并且把颜料倒在蛋壳里，之后孩子那么要徒手把它运到终点，投掷在画布上。规定时间内画布上颜色最多的队伍获胜，或是最末的涂鸦作品最好看的获胜。除了鸡蛋，运乒乓球也

9、是可以的嘛。同样是汤匙咬在嘴里，孩子要将乒乓球从一个碗中弄出来，然后传递给同样咬着汤匙的家长，再由家长把球运到另一个孔碗中，最末规定时间内运输总数最多的队伍获胜。不过，中途假设评判球掉落，那么要重新开始。而把乒乓球换成小气球做成的水球，好像游戏就更好玩了！假如运用的是木质的汤匙，提前给它上个色也不错哦！Tips：建议最好是光滑的木质汤匙，或者塑料汤匙，不能选择金属汤匙。3、吸管运输游戏大人和孩子分别进行游戏，用吸管把纸片从一个盘子里吸起来运到另一个空盘子里，规定时间内大人和自己孩子运输总数最多的队伍获胜。4、气球运输游戏用胶带或彩纸等粘出赛道，孩子和家长分做两端。游戏开始时，孩子要用头把气球运输到家长那里，最末合力用除四肢以外的其它部位把气球弄破，最先弄破气球的队