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1、第 页儿童节社会实践活动方案儿童节社会实践活动方案1一、组织单位：德育处、初*班级组二：活动时间：*年6月1日三、活动主题：感受童趣，体悟成长四、活动目标：初*级的同学，迎来了人生中最末一个“儿童节”，即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣，体悟成长的责任，度过最末一次难忘的“儿童节”，在生命中谱写有意义的一页，我们特别设计了本次活动。旨在通过这次活动，激发同学的责任感，激励同学的生活热忱和学习积极性。五、活动内容：走进家庭，走进社会，走进生活，从小事做起，从身边做起，通过一些有意义的活动附照片告辞童年，去肩负青少年应有的责任。六、活动步骤：1、

2、同学以组合或个人方式，做至少一件值得自己回忆的事情；2、与家长一起感觉童趣；体悟青少年应当肩负的责任；3、家长填写社会实践报告表，写出自己对孩子成长的评定或感受；4、班级组织征文竞赛；5、活动后组织系列图片展成都石室锦城外国语学校*年5月28日儿童节社会实践活动方案2一、组织单位：德育处、初20*班级组二：活动时间：20*年6月1日三、活动主题：感受童趣，体悟成长四、活动目标：初20*级的同学，迎来了人生中最末一个“儿童节”，即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣，体悟成长的.责任，度过最末一次难忘的“儿童节”，在生命中谱写有意义的一页，我们特别

3、设计了本次活动。旨在通过这次活动，激发同学的责任感，激励同学的生活热忱和学习积极性。五、活动内容：走进家庭，走进社会，走进生活，从小事做起，从身边做起，通过一些有意义的活动附照片告辞童年，去肩负青少年应有的责任。六、活动步骤：1、同学以组合或个人方式，做至少一件值得自己回忆的事情；2、与家长一起感觉童趣；体悟青少年应当肩负的责任；3、家长填写社会实践报告表，写出自己对孩子成长的评定或感受；4、班级组织征文竞赛；5、活动后组织系列图片展；成都石室锦城外国语学校20*年5月28日儿童节社会实践活动方案3一、组织单位：德育处、初*班级组二、活动时间：*年6月1日三、活动主题：感受童趣，体悟成长四、活动目标：初*级的同学，迎来了人生中最末一个“儿童节”，即将从儿童成长为青少年。每一次成长肩上就多一份责任。为了让孩子们在生活中感受童年的乐趣，体悟成长的责任，度过最末一次难忘的“儿童节”，在生命中谱写有意义的一页，我们特别设计了本次活动。旨在通过这次活动，激发同学的责任感，激励同学的生活热忱和学习积极性。五、活动内容：走进家庭，走进社会，走进生活，从小事做起，从身边做起，通过一些有意义的活动附照片告辞童年，去肩负青少年应有的责任。六、活动步骤：1、同学以组合或个人方式，做至少一件值得自己回忆的事情；2、与家长一起感觉童趣；体悟青少年应

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