教师风采事迹材料

1、教师风采事迹材料诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜美的，果实的事业是宝贵的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那默默奉献的绿叶，时时辰刻衬托着鲜花的娇艳。接下来是为大家整理的关于老师风采事迹，便利大家阅读与鉴赏!老师风采事迹1我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用高深的思想来思索我的价值；更不是歌手，没有悦耳的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是老师一名一般的乡村青年老师，我要在学问的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最神秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美丽的赞歌。刚踏上工作岗位时，我也曾经怀疑于自己的选择

2、，这就是自己梦寐以求的职业吗？抱负和现实的差距让我有一丝的退却。但是在后来的工作中，我却目睹了太多太多敬业与奉献的劳碌身影，倾听了太多太多不畏艰苦、孜孜不倦的感人事迹：曾有一位老师，他患有严峻的胃病，同时患有腰间盘突出病，但是他仍然拖着病体坚持上班，从没有因病缺课。当他的胃实在痛得受不了了，他就在弯腰在地上蹲一会儿，略微好了点儿，又坚持上课。如此种种，我们的老师在他们平凡的宏大之中感动着我，感动我去努力，去拼搏。奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；宏大的祖国需要我们奉献，炽热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需

3、要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的才智，奉献我们的汗水。让我们带着阳光般绚烂的笑容走进课堂，去播种期望，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主人，托起将来的世纪。为了太阳底下最光芒的事业，让我们携手并肩，不回忆，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!老师风采事迹2“捧着一颗心来，不带半棵草去”这是我读了走近陶行知这本书以后印象最深的一句话。这是对老师这个职业的高度赞誉，其实这也是陶行知一生的真实写照。此时此刻，我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这，就是老师!他们无私奉献的精神真是让我感动。陶行知的所作所为是多么令人鄙视啊!在捧着一颗心来，不带半根草去这个故事中：陶行知和新安小学师生一道过着半

4、饥半饱的生活，在艰苦条件下坚持办学的故事。为了孩子们有学上，他们把自己的生活放在了第二位，把孩子们的学习放在了第一位。特别是陶行知，他干得是越苦越快乐，越苦越上劲啊!我想：要是我看到这里连饭都吃不饱，我早就溜了，去找个能填饱肚子的地方干活了。但陶行知并没有，他就是我们后人学习的典范啊!他还有更令人鄙视的行为呢!当陶行知的老母亲去世后，“陶行知毅然将老母亲的500元人寿保险金全部交给汪达之校长，帮忙学校以优待的价格买到了一套放映机器。”我觉得陶行知真是太宏大了，他把学校当成自己的家，把学校当成了自己的事。我想，如今的老师，虽然也有奉献精神，但能把家里的钱拿出来办学校，可能还是不多的。这就是陶行知

5、别出心裁的地方，也是老师中的典范，还是我国当代最具有影响力的教育家之一。他的崇高人格影响和鼓励了很多的老师和同学。看着陶行知的感人事迹，我也想到了我的爸爸妈妈。他们也都是老师，他们虽然没有陶行知宏大，但也有陶行知无私奉献的精神。记得从小到大，爸爸妈妈心中只有学校，只有同学。每天早晨，当我醒来时，他们都去上班了。每当吃晚饭时，他们也都没有回家。而我上学的接送都由外婆负责，特别是爸爸妈妈做班主任的时分，他们每天要到十点多钟回家。他们回来时，我都已经睡着了。有一次晚上，我一觉醒来都两三点钟了，妈妈还没有回来。后来我才明白，妈妈寄宿班的一个同学生病了，妈妈连夜把他送到医院，为他挂号，联系家长。等到家长

6、来了，她才拖着疲惫的身子回家了。我从前还常常怪爸爸妈妈不关怀我，有时还嫉妒地说：“你们只要同学好了。”自从读了走进陶行知，我越来越理解他们了。这就是老师的天职，他们无私奉献的精神啊!陶行知不愧是我国闻名的教育家，他“捧着一颗心来，不带半根草去”不仅适用于教育，还适用于生活，不管是做什么，还是与人相处，只要我们付出真心，不求回报，这样我们的人生才会有意义。老师风采事迹3老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。莫非不应当回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一

7、个教学方案，仔细上好每一节课，认真批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。记的有一次，您已经发不出声响了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般暖和，春风一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱最宏大，最无私，最崇高。上课时我不由的听见你发出嘶哑的声响我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒适？我为了让老师不要在为我留神，说：老师我没事，您不要留神，你要爱护好自己的身子，别累

8、坏了。老师可能是被我感动了，流下了眼泪。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的表达。这种无私、宏大的爱给了我们暖和和力量，促使每一个同学完成自己的追求，到达抱负的此岸老师我永远记住您!宏大的老师们。老师风采事迹4说起老师，我便心潮澎湃，她们无私奉献的精神让我赞叹不已，久久不能忘记。老师，是一片天空，我，是一只小鸟，在她心胸里，我自由飞翔；老师是大海，我是鱼儿，在她的怀抱中，我欢乐成长。我的老师也是辛苦的园丁，为祖国增加了更多漂亮的花朵。老师就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，把她们的学问传播给我们。每当看见老师疲惫的眼神，我便仿佛看见老师在为我们呕心沥血地操劳。那弯弯的月

9、儿便是老师的背!“老师伴我们长大，我们陪伴老师变老”!我爱老师，老师也爱我们，老师在我们需要帮忙的时分，为我们赐予无私的帮忙，在同学受伤或生病时，老师便会快速地显现在我们面前与另一些同学们扶住受伤或生病的同学匆忙地赶到医务室进行清理伤口，进行包扎，并打电话告知家长，让家长知晓。老师虽然经常唠叨着我们，但我却认为这是一种亲切的提示。只要每当老师露出了无可奈何的疲惫眼神，我们就会知趣地停止讲话，让老师更省心。在老师的教导下，我的好友也变得无私起来，都会常常帮忙其他的同学，我也喜爱经常帮忙别人。有一句话就能表达我的行动，“好友一旦有困难，有我张昊鹏在就不用烦”!这就是我的人身格言和要求!老师，我爱您

10、的无私，更会学习您的精神。您的精神将会永远传承!老师风采事迹5俗话说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是一个非常崇高和高尚的职业。在我成长的道路中，有很多伴我长大的好老师。自从我上了六班级后，卢老师就任我们班的班主任兼语文老师。卢老师虽然个子不高，但她却无私地为我们奉献，她有一头漂亮的卷发，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思，也难怪，她也是从同学时期过来的嘛!卢老师爱笑，嘴角上常常挂着笑容，格外的亲切，她幽默、自信、开朗、豁达。卢老师教同学动，感情丰富。上她的课，时间总是过得很快。卢老师讲课非常具体，无论是分析课文，还是讲解词语，卢老师都旁征博引，讲得活泼好玩，我们听得津津有味。伴着老师脸上表情的改变，同学们时而凝神深思，时而神采奕奕，时而频频点头，时而低头微笑卢老师批改作业也非常仔细，一个标点符号也不放过。每天早晨，卢老师都早早得来到教室里，催促我们抓紧时间早读，毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。老师晚上下班是5点30，但卢老师都到6点后等值日的同学走了后，才离开校门。只要卢老师没有课，她就会在班上改作业，同时也是希望我们有什么不懂的问题能够下课去问她，利用好身边的每一个资源。卢老师视教室为她的家，每当哪里不洁净时，她总会想法把污渍清理了，看到哪里有废纸，她都会低头捡起来。卢老师对待我们如母亲对待子女一般。自从她成为我们的班主任，便把爱心平均分成51份，每一份