语法动词形式用法精选PPT

1、关于语法动词形式用法第一张，PPT共六十二页，创作于2022年6月一. 动词-ing形式的两个基本特点: 表主动或者表进行1.在时间上表示动作正在进行试比较： a fallen leaf 已经落地的树叶eg： a falling leaf 正在飘落的树叶第二张，PPT共六十二页，创作于2022年6月2. 在语态上表示主动eg.Our teacher came into the room, following our monitor. 我们的老师跟在班长后面，走进教室。试比较：Our teacher came into the room, followed by our monitor. 我们老

2、师走进教室，班长跟在他后面。第三张，PPT共六十二页，创作于2022年6月二.动词-ing形式的 时态 与 语态 一般形式 doing : 表主动进行，主动或者进行，表示分词动作与谓语动作几乎同时发生。在句中常做主语，表语，宾语，定语，补语及状语。eg. Hearing the wonderful music, I came into the room.听着美妙的音乐，我走进了教室。第四张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 被动形式 being done : 表被动，表进行。在句中常做主语，表语，宾语，定语，补语及状语。 eg. Being educated in Beijing Uni

3、versity is the dream of many students. 在北京大学受教育是许多学生的梦想。第五张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 完成形式 having done :表主动，表完成，强调分词动作发生在谓语动作之前。在句中常做状语，宾语，及非限制性定语。一般不做主语，表语，补语，及限制性定语 。eg. Having finished his homework, he went to play with his friends.完成作业之后，他和朋友去玩了。第六张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 完成被动形式 having been done ： 表被动，表完

4、成 ，强调分词动作发生在谓语动作之前。在句中常做状语，宾语，及非限制性定语。一般不做主语，表语，补语，及限制性定语 。eg. I hear they have questioned Tom, but he didnt mention having been questioned when we talked on the phone.我听说他们质询了汤姆，但我们在电话里交谈时汤姆没有提到被质询的事。第七张，PPT共六十二页，创作于2022年6月注意：-ing结构的否定式not要永远放在ing各种形式的前面前面。以及物动词make为例： 主动语态 被动语态一般式 not making not b

5、eing made完成式 not having made not having been made第八张，PPT共六十二页，创作于2022年6月三. 现在分词在句子当中担当的句子成分：主语、宾语、表语、定语、宾补，状语动词-ing 形式作主语通常放句首，被看作是单数，所以谓语动词用第三人称单数形式 1.做主语 Getting up early is a good habit.注意：-ing结构的被动式做主语时表示明显的被动的动作。 Being thrown into a lonely island is terrible.第九张，PPT共六十二页，创作于2022年6月eg. It is no

6、use talking with him. It was a waste of time watching TV. 有时用 it 作形式主语，把动词-ing 形式 置后。例如： a waste of time no good/no use It +be+ useless + V-ing worthwhile fun第十张，PPT共六十二页，创作于2022年6月在 there be 结构中作主语，例如： no no sense in（没有道理）There be+ no point in（毫无意义） +V-ing no use in eg. There was no knowing when he

7、 would leave. 无法知道他什么时候离开。 There is no point in discussing such matter. 讨论这样的问题毫无意义。第十一张，PPT共六十二页，创作于2022年6月2. 作宾语 作介词的宾语 eg. She is interested in working for our firm.她对为我们公司工作很感兴趣。第十二张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 部分动词后必须用doing 作宾语，例如：enjoy, practise, advise, suggest, mind, forbid, keep, finish , admit 等。e

8、g.I enjoy learning about new things. 我喜欢了解新事物。You should practise speaking English every morning. 你应该每天早晨练习英语。第十三张，PPT共六十二页，创作于2022年6月注意：有些动词后既可以加doing,也可以加to,但意义不同，注意区分。例如： remember doing sth. 记得做过某事 remember to do 记得要去做某事类似的词还有forget，regret， stop 等。第十四张，PPT共六十二页，创作于2022年6月to 作介词的短语动词 be/get/become

9、 used to 习惯于be given to 沉溺于be related to和有联系be addicted to沉溺于；对上瘾.be opposed to/ object to 反对be devoted to/devote oneself to 献身于,致力于be admitted to被录取 , 准进入be reduced to/reduce to沦为, 使沦为. He was reduced to begging in the street. 他沦为沿街乞。仅需了解第十五张，PPT共六十二页，创作于2022年6月be attached to附属于,爱慕,爱恋,敬仰be adjusted

10、 to/ adjust to/ adjust oneself to适应be adapted to/ adapt oneself to适应be sentenced to被判处be exposed to 暴露于/遭受/接触compare to把比成be/become /get accustomed to/accustom oneself to惯于,有.习惯.be engaged to和订婚get down to着手做lead to 导致put ones mind to全神贯注于仅需了解第十六张，PPT共六十二页，创作于2022年6月give birth to 生育look forward to盼望

11、pay attention to注意stick to坚持 see to 负责attend to 处理,照料contribute to对做贡献make contributions to对做贡献apply oneself to致力于add to 增加add up to加起来turn to转向,求助于feel up to能胜任look up to向上看,尊敬仅需了解第十七张，PPT共六十二页，创作于2022年6月admit to承认 He admitted to having broken the glass. 他承认打烂了玻璃。belong to属于take to喜爱,开始She has take

12、n to drinking recently. 他最近喜欢喝酒。fall to 开始 After supper we fell to discussing politics. 晚饭后我们开始讨论政治。respond to回答仅需了解第十八张，PPT共六十二页，创作于2022年6月3. 作表语 eg. His favorite sport is hiking. 他最喜欢的运动是徒步旅行。 My job is playing all kinds of instruments. 我的工作是演奏各种乐器。第十九张，PPT共六十二页，创作于2022年6月区分：My mother is cooking.

13、主语 谓语 （cooking 是 cook 的现在分词，表示动作，在这表示妈妈正在做饭这个动作）My job is playing all kinds of instruments. 主语 系词 表语 （playing 是动名词，表示我工作的性质、属性，并不是现在正在演奏乐器。）第二十张，PPT共六十二页，创作于2022年6月注意：-ing结构作表语和 ed结构作表语有明显的区别：使人产生某种情绪或感觉的使动词，如disappoint, amuse, astonish, interest, frighten, puzzle, surprise, move, excite, bore, conf

14、use等，V-ing表示“令人的”, 而V-ed表示“(人)感到的”。I dont think her joke is amusing at all.I am not amused at her joke at all. The film we saw last night was very moving.We were moved at the film we saw lat night.第二十一张，PPT共六十二页，创作于2022年6月4. 作定语单个动词-ing形式作定语，一般放在被修饰名词前面。 1. 表示修饰名词的属性、作用或用途。例： a walking stick 手杖 wash

15、ing/bathing/drinking water 洗衣/洗澡/饮用水 第二十二张，PPT共六十二页，创作于2022年6月2. 使动词的V-ing作定语，表示修饰名词的性质、特点。意为：令（别人）的This/It is a boring speech.That is an interesting book.I heard of a piece of exciting news.第二十三张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 分词短语作定语要后置，相当于一个定语从句。例： a girl standing under the tree 站在树下的女孩 The man visiting Jap

16、an is his father.=The man who is visiting Japan is his father.访问日本的那个人是他父亲。第二十四张，PPT共六十二页，创作于2022年6月请注意以下区别：-ing作定语时与其所修饰的名词有逻辑上的主谓关系；-ing作定语时可表示用途、场所等意义；表示被动意义的非谓语动词作定语时的用法： done 表示已经完成的动作 to be done 表示尚未开始的动作 being done 表示正在进行之中的动作第二十五张，PPT共六十二页，创作于2022年6月注：V-ing形式的完成时不可作限制性的后置定语。形容词、副词、介词短语作后置定语，

17、前面无需加being。Do you know the man having picked up a wallet?Do you know the man who has picked up a wallet?Anyone being outside school shall get punished.Anyone outside school shall get punished.Anyone who is outside school shall get punished.第二十六张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 5. 作宾补： 现在分词作宾补表示正在发生的动作，动词和宾语之间构成

18、逻辑上的主谓关系，表示主动含义。接分词作宾补的动词有： feel, hear, see, watch, observe, notice, find, smell, + sb./ sth. doing表示该动作正在进行eg. I saw him going upstairs. 我看见他正在上楼。第二十七张，PPT共六十二页，创作于2022年6月The mother kept her son staying at home for a whole day.妈妈让儿子一整天待在家里。 have ,keep, start, leave, get, catch + sb./ sth. doing 使一直

19、处于某种状态第二十八张，PPT共六十二页，创作于2022年6月6. 作状语注意： 动词-ing 形式，与主句的主语在逻辑上是主动关系。 原因状语Having failed twice, he didnt want to try again.已经失败了两次，他不想再拭了。第二十九张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 时间状语When leaving the station, he waved again and again to me.离开车站的时候，他向我频频挥手。动作基本同时发生Having turned off the TV set, he began to go over his

20、lessons.关掉电视机以后，他便开始复习功课。动作有前后顺序第三十张，PPT共六十二页，创作于2022年6月He sat in the armchair, reading the newspaper.他坐在扶手椅上读报纸。伴随状语They stared his breath using a mouth-to- mouth way.他们采用口对口的方法，使他恢复了呼吸。方式状语 方式和伴随状语第三十一张，PPT共六十二页，创作于2022年6月结果状语 ，一般分词前面要加 so, thereby, thus, hence.He worked day and night, thus making

21、 himself near-sighted.他日夜工作，结果造成眼睛的近视。第三十二张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 If playing all day, you will waste your valuable time.如果玩一整天，你就会浪费了宝贵的时间。 条件状语 ：一般放在句首，其前可以加 if, unless等连词。第三十三张，PPT共六十二页，创作于2022年6月Although repeating his words many times, the teacher could not make her understand what he meant.尽管重复多遍，

22、老师仍无法让她理解他的意思。 让步状语 ：一般放在句首，常常由 although / though /even if 等连词引导 。第三十四张，PPT共六十二页，创作于2022年6月使用时要注意（以do为例）：1） doing表示的必须是主语发出的动作；2） doing表示的动作与谓语动词所表示的动作或状态是同时发生的；3） having done表示的是主语发出的动作，且早于主句的动作；4） having been done 与主语之间构成被动关系，且早于主句的动作；5） 一般不用being done 作状语；6）有时可以由 while，when, once, although, until

23、, if,unless等连词引导。第三十五张，PPT共六十二页，创作于2022年6月以下内容属于自学和了解内容，不要求学生必须掌握第三十六张，PPT共六十二页，创作于2022年6月附：with结构面面观所谓“with结构”，也称为with独立主格结构，是指“with/without+宾语+ 宾语补足语”复合结构。其中，宾语一般由名词或代词充当，而宾语补足语则具体的需要由形容词、副词、介词短语、分词短语（现在分词和过去分词）及不及物动词短语等充当。常见的with结构主要有下列几种情形(仅以with为例）：第三十七张，PPT共六十二页，创作于2022年6月1. with+名词（代词）+ 形容词Im

24、 to sleeping with the window open. 我习惯于开着窗户睡觉。2. with+名词（代词）+ 副词 The street looks more beautiful with all the lights on. 所有的灯都亮着，街道上看起来更加漂亮。3. with+名词（代词）+ 介词短语He was sleeping with his head on his arm.第三十八张，PPT共六十二页，创作于2022年6月4.with+名词（代词）+ 过去分词（强调宾语是动作的承受者或动作已经完成）He sat there with his eyes fixed on

25、 me. With the problem solved, we have more confidence. With him taken care of，we felt quite relieved.5.with+名词（代词）+ ingWe found the place very easily with the boy leading the way. Can you see the huge box with a long handle attaching to it ? 第三十九张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 试比较：With my homework done, I beg

26、an to watch TV. 我作业做好了，就开始看电视。With my bike being repaired, I can go nowhere. 我自行车在修，哪儿也去不了。 第四十张，PPT共六十二页，创作于2022年6月6. with+名词（代词）+ 不定式短语（表示该动作的将来含义或尚未完成）I cant do out with all these dishes to wash. 我不能出去，因为所有这些碟子都要洗。In the afternoon, with nothing to do, I went on a round of the bookstore. 由于下午无事可做，

27、 我到书店转了转。7. with+名词（代词）+ 名词She died with her son yet a child. 她去世的时候，儿子还是个孩子。第四十一张，PPT共六十二页，创作于2022年6月8. 句法省略【省略特征】 with独立主格结构中的省略主要是指在“with + n + 介词短语”结构中的省略，其特点是省去with及介词短语中的名词修饰词，也就是：“n + 介词 + n”。She ran to the hero, with flowers in her hand.She ran to the hero, flowers in hand.She came in, with

28、a book in her hand.She came in, book in hand.第四十二张，PPT共六十二页，创作于2022年6月使用独立主格结构要注意一下几点当状语从句的主语与主句的主语不是指同一个对象时，可用独立主格结构取代状语从句，但不再保留连词。如：After class was over (=Class being over / Class over), the students soon left the classroom.下课后，学生很快离开了课室。第四十三张，PPT共六十二页，创作于2022年6月2. 在下列两种情况下，独立主格结构中的being（或having b

29、een）不能省略： (1) 独立主格的逻辑主语是代词时。如： It being Sunday, we went to church. 因为是星期天，我们去了做礼拜。 (2) 在There being名词的结构中。如： There being no bus, we had to go home on foot. 因为没有公共汽车，所以我们不得不步行家。第四十四张，PPT共六十二页，创作于2022年6月3. 独立主格结构没有所有格形式。如：The chief-editor arriving, we began the meeting. 主编来了，我们开始开会。比较动名词复合结构：The chief

30、-editors arriving made us very surprised.第四十五张，PPT共六十二页，创作于2022年6月5. 独立主格结构作时间或原因状语时，可用完成时，表示该动作发生在谓语之前。如： The listeners having taken their seats, the concert began. 听众坐好后，音乐会开始了。 Tom having been late over and over, his boss was very disappointed. 由于汤姆一再迟到，他的老板非常失望。第四十六张，PPT共六十二页，创作于2022年6月1.Taking

31、pictures_ very interesting. A. is B. are C. to be D. be 2._ the bad news made him cry. A. Hear B. Heard C. Hearing D. Is hearing3._ a desert had always been a risk adventure.A. being crossed B. Having crossed C. Crossing D. To have crossedACC第四十七张，PPT共六十二页，创作于2022年6月4.Before he came , Id finished _

32、the whole book. A. to read B. to have read C. reading D. read5. I always enjoy _ to popular music at night. A. to listen B. listening C. that I can listen D. if I can listen6.We are considering _ a trip around the island. A. take B. to take C. to be taking D. takingCBD第四十八张，PPT共六十二页，创作于2022年6月1)有些分词

33、(短语)可用来表示说话人的态度，看问题的角度，或者对所叙述的情况进行解释，它们便成了句子的独立成分，其逻辑主语也就不再是句子的主语。【例如】Strictly speaking, nobody is allowed in here. 严格地讲，谁也不允许在这儿。(speaking的逻辑主语并不是nobody)Judging from his accent, he must be from the South. 从他的口音判断，他一定是南方人。(这句中不是he在“判断”)小贴士第四十九张，PPT共六十二页，创作于2022年6月Taking all things into consideration

34、, his work is a successful one. 全面考虑起来，他的工作还是很成功的。试比较Taken as a whole, there is nothing with the book. 总的来说，这本书没有问题。Generally speaking, newspapers follow the American way, but conference reports and schoolbooks use the British spelling. 一般来说，报纸采用美式英语的拼法，而会议报道和教科书则采用英式英语的拼法。第五十张，PPT共六十二页，创作于2022年6月 P

35、ut frankly, it is not the thing to say. 恕我直说吧,那不是该说的事情。 经常这样用的分词(分词词组)有： frankly (broadly, generally, properly, strictly) speaking, judging from (by), talking about, speaking of, looking at, takinginto consideration, put frankly等。第五十一张，PPT共六十二页，创作于2022年6月2)有些ing作状语，在句子中逐渐起到连词或介词的作用，便把它们视为连词或介词。【例如】G

36、ranting that he had the best intention, his conduct might work great mischief.就算他出于好意，他的行为也会引起极大不快。There were ten people in the room, including me.试比较There were ten people in the room, me included.Supposing（that）therewasanearthquake,whatwouldbetherightwaytoescape?如果发生地震，正确的逃生方法是什么？ 第五十二张，PPT共六十二页，创作

37、于2022年6月Notcountingtheretirementpension,MrandMrsKupeear2,600 dollarsamonthbyrunningaflowerstore.不包括他们的退休金，库佩夫妇经营花店每个月赚2600元。Assumingthatthereisthechance,whatistheuseifhecannotcomebackintimeandavailhimselfofit?即使有此机会，如果他不及时赶回来加以利用，又有何用？Consideringherage,herknowledgeofcomputerprogrammingisreallymarvel

38、ous.考虑到她的年龄，她的计算机程序设计知识实在令人叹服。 经常这样使用的分词有：admitting (that), assuming (that), concerning, granting, excepting, failing, saving, supposing (that), touching等。第五十三张，PPT共六十二页，创作于2022年6月少数过去分词也起到连词或介词的作用，其中有些可以和同源动词的doing形式互换，意思并没有什么不同。如： Simplystated,onlyafoollikeSamwillbelievethishumbug.说得简单些，只有萨姆那样的傻瓜才

39、会相信这种鬼话。Giventheirinexperience,theyvedoneagoodjob.考虑到他们缺乏经验，这项工作他们干得不错。Given that the patients have some disabilities, we still try to enable them to be as independent as possible.第五十四张，PPT共六十二页，创作于2022年6月Granted / Granting the truth of what she has said, she ought not to be so pride to us. 就算她说得对，她

40、也不应该对我们如此傲慢。 Judged / Judging by his strange behavior, the guy must be a thief. 这家伙举止怪异，一定是个小偷。 We are to deliver the ordered digital camera to your door provided / providing（that）you pay the money into our account. 倘若您将货款汇入我方账户，我们就会把您定购的数字相机送上门了。第五十五张，PPT共六十二页，创作于2022年6月3)有些不定式也具有上述功能Truthtotell/To

41、tellthetruth,yourplanisimpractical.说实话，你的计划不切合实际。Tobefair,shehasmadeagreatcontributiontoourcompany.说句公道话，她对我们公司做出了很大的贡献 第五十六张，PPT共六十二页，创作于2022年6月Soastosay,yourdaughteristhemostdiligent amongthem.可以这么说，您女儿是他们当中最用功的。Tospeakbluntly,thatstudentissuretofailtheEnglishexamination.说白了，这名学生英语考试一定会不及格的。 Tosumup,heisacompetentmonitor.总之，他是个很能干的班长。第五十七张，PPT共六十二页，创作于2022年6月4)“悬垂分词”问题前节说过，分词(短语)有意义上的逻辑主语，它或是句子的主语，或者另有自己的主语，不然称这种分词为“悬垂分词