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1、第 第 页学生班级爱耳日活动方案同学班级爱耳日活动方案120*年3月3日是第*次全国“爱耳日”。为切实减削听力残疾的发生，提高同学的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：一、活动主题：康复从现在开始，二、时间安排：20*年3月1日至3月5日三、宣扬内容：1、宣扬噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳须要性和重要性的认识。2、如何养成健康用耳习惯，自觉减削噪声，爱护听力健康。3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参加噪声治理与听力爱护。四、宣扬口号：减削噪声，爱护听力；减削环境噪声，呵护听力健康；爱护听力，健康用耳；健康环境，倾听和谐；爱护环境，减削噪声；爱护听力，从我做起；防治环境噪声污染，爱护

2、生活环境；清除噪声，学会倾听，享受宁静。五、活动要求：1、成立活动领导小组组长：成员：2、各班班主任利用班会时间，对同学进行“爱耳日”专题宣扬，让同学了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。3、学校利用学校广播、宣扬栏等多种渠道，对同学进行爱耳护耳的宣扬和教育。4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位同学除了做到爱惜自己的耳朵，爱护自己的听力外，要积极向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减削噪声，爱护健康的听力。5、走进生活，感受噪声。倡

3、议家长带领同学到学校四周的公路及四周企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高同学爱护听力的意识。6、做好活动总结。要把活动的相关状况，仔细进行总结，并形成书面材料。同学班级爱耳日活动方案220*年3月3日是第*次全国“爱耳日”。为切实减削听力残疾的发生，提高同学的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：活动主题：关注儿童听力健康，爱护听力。活动要求：一、各班于3月2日召开“减削噪声，爱护听力”的主题班会。要求每位班主任老师利用网络让同学了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。二、学校利用红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道，对同学进行爱耳护耳的宣扬和教育。三、发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位同学除了做到爱惜自己的耳朵，爱护自己的听力外，要积极向身边的大人宣扬本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减削噪声，爱护健康的听力。四、走进生活，感受噪声。各班班主任倡议家长带领本班同学到学校四周公路及四周企业感受噪音给人们生活带来的危

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