小学数学教师事迹材料

1、学习必备 欢迎下载【训练教学体会材料】任重道远且行且学习学校数学老师训练教学先进事迹材料单位：观音寺镇姓名：时间：二 O一四年八月学习必备 欢迎下载任重道远 且行且学 我是我校一名数学老师,本科学历,学校二级老师,我忠诚党的训练事业,在两年多的从教生涯中,时时以一个 优秀老师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,喜爱 同学,团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩；深 受同学、家长、同事、领导的好评；在我校乃至全县新一轮 课程改革和校本培训中树立了一面旗帜,是我校优秀老师的 代表；一、我努力做一名思想进步的老师“ 做一个合格的人民老师,第一要有一个健康进步的思 想”；我在师德上第一严格要求

2、自己,仔细学习和领悟党的路 线、方针、政策,仔细学习“ 三个代表” 重要思想和胡锦涛总 书记关于“ 社会主义荣辱观” 的重要论述；与时俱进,爱岗敬 业,为人师表,喜爱同学敬重同学；为了提高自己的思想觉 悟,我仔细学习师德师风建设读本并仔细做好笔记,按 标准严格要求自己,到处以身作就,时时做到“ 教书育人,言传身教” 以自己的人格去感染同学；工作中我积极、主动、勤恳,责任心强,乐于接受学校和上级主管部门布置的各项 工作,任劳任怨；在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务才能都得到较快地提高；二、我努力做一名创新型的老师 新一轮课程改革为我校的训练教学工作注入活力,也学习必备欢迎下载20

3、XX年学校派我到郑使我在工作中信心十足,干劲倍增；州参与新教材培训,在那里,我知道了我国正在进行新一轮课程改革,旧的传统的教学模式已不适应新时代的要求；教师要转变教学观念,我们的教学应以同学为主体,以自主探究,合作沟通,动手操作为同学学习的正确方式；新课程标准要代替教学大纲,老师要以新课程理念指导教学；什么是新课程标准？新课程理念是什么？作为一线老师 我深感自己落后了,要跟上时代的步伐,必需努力学习；于 是我订阅了有关训练教学方面的杂志,广泛阅读,学习新的 教学理念和新的教学方法；从那以后,书店和图书室是我经 常光顾的地方；只要有机会外出,带回来的不是给家人的礼 物而是成捆的书籍；我仍购买了电

4、脑装上宽带,网上和试验区的同志一同学习新课程标准、沟通实践新课程理念的心得体会；可以说我是相伴着新课程一起成长；学习的目的在于为我所用,我在仔细学习新课程理念 的基础上,结合自己所教的学科,大胆尝试创新训练,积极 探究有效的教学方法,并形成自己的教学风格；我的教学能 够把教材内容与同学生活相结合,为同学创设一个富有生活 气息的学习环境；同时注意同学的探究发觉,引导同学在学 习活动中,学会沟通,学会合作,提高学习才能；转变以往 老师演示,同学仿照的传统的教学方式,在同学中开展探究 式学习,课堂上实行“ 活动化” 教学,使同学的学问来源不只学习必备 欢迎下载是老师,更多的是来自对教材的懂得、自主探

5、究和同伴合作 沟通；促使同学在轻松的环境中学会学习；同时也使同学的 态度、情感和价值观得到体验；经过努力我在教学中取得了 肯定成果,曾在学校数学优质课评比中获二等奖；课改近几年来,我多次参与县课改活动供应的研讨课、示范课,并撰写论文和教学案例在县市沟通；在我县新一轮 基础训练改革中起到了带头作用；总之,在教学中,我不断努力学习、实践和完善新课 程理论,吸取先进的教学方法,注意总结体会,提高自己理 论水平和业务才能；随时记录自己教学中的体会,写教学反 思、教学日记、训练叙事等；并尽量把自己教学中的体会升 华到理论高度、并通过撰写论文的形式表现出来；三、我是一个有爱心的老师 为了做好班主任工作,我

6、仔细学习了全国优秀班主 任工作体会谈用爱心塑造师魂；从教以来我几呼每年都担 任班主任工作,我治理班级始终把喜爱同学放到第一位,抱 着一颗爱孩子爱工作的心情,细心呵护我的班级；与孩子们 公平相处, 做我们的好伴侣, 敬重我们信任我们,懂得我们,积极主动地与我们相处；在课上只要是对孩子有好处的我都 会敬重；在课下与同学共同解决问题,只要同学提出的问题 我都不厌其烦地回答我们；对于学困生和优等生我都是一视 同仁；对性格孤僻的同学,更多地给以热忱帮忙使我们复原学习必备 欢迎下载自信,走出自我评判的误区；人的感觉是相同的,老师的真 诚同学是感受到的,只有当同学接受了你这个人,才能以主 动的心态接受你的训

7、练；我治理班级的方法是：生活上给点 爱,关怀爱护同学,学习上给点爱启示诱导同学,做到用爱 心暖和同学,用童心去懂得同学,用耐心去引导同学,对学 生动之以情,晓之以理,使其乐于接受老师的教导；所以我 所带的的班级,班风正,学风浓,面貌新,被评为文明班级 和先进集体,我个人也被评为优秀班主任；四、我是一个能适应信息时代的老师 当前,以运算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的 速度转变着人们的生存方式和学习方式,运算机作为信息时 代的载体在素养训练中占据了重要的位置；如今人们已不满 足于用粉笔来教学了,而是把运算机和网络当作新的教学工 具,进一步向课堂教学延长；因此,学习运算机成了当今教 师的必修课程；通过学习使我的运算机水平又上升了一个高 度；总