金融学基础教学设计-商业银行_第1页
金融学基础教学设计-商业银行_第2页
金融学基础教学设计-商业银行_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

金融学基础课堂教学设计教师姓名授课班级教学课题课时目标知识目标：掌握商业银行的产生、性质、职能，商业银行的四大类 业务，商业银行经营管理的原那么和方法。教学重点商业银行的产生、性质、职能教学难点商业银行性质、职能教学方法讲授法、启发式教学法等教学过程教学环节教学内容安排（包括时间安排）师生行为、教学方法新课 导入什么是商业银行师：商业银行进行介 绍。新课 教学商业银行的产生与开展.1.1商业银行的产生. 1.2商业银行的开展1）商业银行的开展模式（1）传统式的英国模式（2）综合式的德国模式2）商业银行的经营开展趋势（1）银行经营电子化（2）银行资产证券化（3）机构网点虚拟化（4）业务经营综合化（5）金融活动全球化4. 2商业银行的性质、职能与组织制度4. 2. 1商业银行的性质4. 2. 2商业银行的职能1）信用中介职能2）支付中介职能3）信用创造职能4）金融服务职能4. 3. 3商业银行的组织制度1）单一银行2）分支银行3）银行持股公司制4）连锁银行制生：什么商业银行 师：讲授法归纳 小结了解学生的学科或专业的知识结构和程度， 对提高所授课程的质量和效果十分重要，对 提升学生的主动学习能力有很大帮助。作业 布置1、课后收集商业银行知识的故事2、每两周布置一次教学后记通过个共同学习，学生们对为什么要学习有了更全新的认识。 提升大学中对于学生学

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论