高二第二学期班级工作计划

1、高二第二学期班级工作计划在新的形式下， 班级建设也出现了许多新的变化和问题， 需要我们认真的思考、 热情的实践，在继承的基础上勇于突破，不断加强班主任工作，改进方法，探索新 的思路，共同推动班级建设的新发展。下面是小编整理的高二第二学期班级工作计 划，希望对大家有所帮助 !高二第二学期班级工作计划 ( 一)本学期我担任理科高二 (11) 班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的 调动每位同学学习的积极性， 使他们的学习潜力最大限度地发挥出来 ?我这个班主任 无疑起着非常重要的作用。现将本学期高二 (11) 班的工作计划如下：一、班上基本情况全班共 52人。31个男生， 21个女生， 32人

2、住宿 20人外宿， 2名体育特长生。 班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管 少，然而要关注思想情绪问题。全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。二、认清形势，做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。 高二就像是一个跳板 , 是一个 承前启后的阶段 ! 高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一 年，针对这种情况一要抓好立志教育， 立志立大志， 立坚韧不拔之志 ; 二要培养学生 打持久战的思想准备 ; 三要培养学生的吃苦耐劳的精神。 使学生明白只要有信心， 再 加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成

3、功。三、本学期工作重点 指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后 进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教 育; 广泛开展爱、爱校、爱班等活动 ; 组织好每次主题班会团会 ; 学习“校规”、“校 纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则 ，加强毕业前心 理辅导。三、采取的措施：重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分 必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品 德的养成教育是十分必要的。根据学

4、生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配 合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点落实好 中 学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极 的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关 心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心 理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工 夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合 起来。要不

5、厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一 个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同 学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了 解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做 的更好。7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬

6、学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活 动。8、加强心理辅导：高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部 分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学 生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种渠道，了解学生，多 与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基矗认真从学习质量，学 习效率，学习方法上引导学生，顺利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当 成一件大事认真处理，尽量做好。高二第二学期班级工作计划 （ 二） 针对上学期我在班主任工作中存在的问题和本学期的工

7、作特点，结合本班实际 情况，以实现教育教学管理目标为宗旨，在此制定本学期班主任工作计划：一、班上基本情况 :本学期全班共有学生 62 人，其中男生 35 人，女生 27人, 通过高二上学期的学 习，学生在纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。不过也有部分学生相 对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或 者做小动作。班级尖子生培养不够，后进生学习动力不足，处理学生上方法不够灵 活。二、班级奋斗目标培优转差 我班是唯一一个普通理科班，班上学生都很懂事，也很热爱学习，并且又十分 有自尊心，但是由于基础较差，他们的成绩都不是特别理想，学生的学习兴趣也有 所受挫。在

8、这一学期我将加强对学生的心理辅导，对每一次考试成绩做好跟踪，把 边缘生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好 学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优 秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育安排尖优生一帮一的方法进 行转化。三、主要工作（ 一 ） 建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一 届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干 部负责制加强班级管理岗位责任制。（二）思想教育本学期对学生要加强思想教育。加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用 身边事例，

9、对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处 . 在学期初段， 结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。（三）安全教育 加强对学生的安全教育，包括宿舍安全、校园安全、出行安全教育，增强学生 的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力。（四）营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生学习目标不明 确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要帮助他们根据自己条 件订出切合实际的目标，有能力达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无 论在生活上还是学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，

10、要通过大环境竞 争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，相信 能使学生们努力学习。（五）调动班级后进生各方面参与的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失 败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易完成的，逐渐培养自信，同时多 找他们谈话，多给予关心，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从 而使他们自愿的去参加各方面的活动，在这些活动中体现自己的价值，并向老师和 同学展示他们能行 !（ 六 ） 做好常规管理工作 经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话 等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象

11、。做好仪表的规范化教育，督促男生不 留长头发，女生不化妆。配合教育处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干 部管好班级的室内卫生及区域卫生。( 七 ) 加大家庭学校联系力度： 本学期争取做到每月与家长电话联系至少一到两次。 只有平时多与家长多沟通， 家校携手，才能共谱教育教学新篇章：关键时期，更应充分利用家长力量，让他们 了解学生，关心学生，关注学生的学习及生活、思想的变化，及时解决学生存在的 问题，充分利用亲情这一“法宝”的重大作用。六、具体安排：工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。开创值日班长制度，搞好班级干部队伍，使他们迅速成熟。大胆参与班级 管理.建立学生与教师的沟通

12、桥梁 , 促进教育教学工作。结合以上要点每周一次主题班会。开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。时时刻刻搞好安全教育 , 争取杜绝安全事故的发生。加强早自习、早读、课间操、课外活动、晚自习的管理。结合年级组的月考， 进行学习阶段、学习方法的总结， 学习方法的经验交流， 召开主题班会 , 交流学习经验。抓中间 , 促两头,把学习搞上去 . 作好与学生、家长的 沟通工作。稳定学生的心理，为期末阶段的学习考试作好准备。 高二第二学期班级工作计划 ( 三) 新的学期开始了，为了引导学生在思想上更进一步，在新的学期成

13、绩上更大的 台阶，在各方面健康全面的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活 泼、严谨、求学、进取”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析 从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团 结向上，班干部的工作开展的一如既往，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯 并且制定了新学年的学习计划，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低， 本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别成绩差的学生有明显进步，大 胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团 结，积极，先进的班集体。二、本学期目标：1、培养学生良好的行为习惯和学习习

14、惯。2、创建良好班风 , 完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体 水平。3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习 效率。4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。5、大力培养学习兴趣小组，建立同学之间互帮互助的学习模式。具体措施抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话 , 直到行之有效为止。多多了解关心学生 , 努力开导学生对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性 , 鼓励他们再上一个台阶。要对成绩较突出的同学做好思想工作，鼓励他们更上一层楼。常规工作:积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。适当调整班干部组织， 每半个月举行一次

15、班干部会议并做好记录。 鼓励班干 部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。鼓励学生不懂就问，多和科任教师沟通学习的困难，做到不懂就问。建立课代表作业管理制度，对于作业没有按时上交的同学，做好如实记载， 保证没有同学偷懒和抄袭。学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式 多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。4、加强学生早自修， 午自修等时段的自主管理。 作为班主任， 我会坚持早上 7： 15，中午 14：15，晚上 6:30 前进教室，（四）活动安排:月份：利用班会时间 , 把寒假生活转换到课堂上来 , 对学生进行日常行为规范 教育,及时总结 ,扬长避短。召开班级班干部会议，讨论班级兴趣小组的问题，发扬 同学当小老师的学习风气。月份：对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏 科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复 习段考。月份：对段考进行分析总结 , 对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的 同学, 要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣。此外，对学生进行集体主义教 育，积极参加校园活动，为班级争光添彩。重点狠抓基础差的同学的学业水平考