老师年度考核个人工作总结-2

1、可编辑老师年度考核个人工作总结老师年度考核个人工作总结 1 一转瞬，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平常一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很情愿跟大家说一说在这一年中我的工作状况。 一、思想熟识 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。在这学年里，我在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还

2、乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大

3、力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现特殊的踊跃，我问他们为什么那么宠爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。 我信任在我的辅导下，他确定有很大的进步。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特殊尽责，而同学时刻有个老师在身旁教育，学起来也特殊起劲。一段时间下来，同学都有进步

4、，有的进步特殊快。 三、领班工作 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 四、出勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作乐观、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有猛烈的事业心和高度的责任感。 五

5、、主要成果 在这一学年里，我班同学在校刊上发表作文10篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成果。在上学期期末调研中语文合格率为xx%，优秀率为xx%，本学期期中调研中语文合格率为xx%，优秀率为xx%。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本。对待同事团结友爱，相互关怀，并能虚心向有阅历的老师学习。对待同学则疼惜有加，但决不放松严格要求。 老师年度考核个人工作总结 2 本学年度的教学工作已基本结束，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下： 一、日常教学方面 本学年度，本人担当高二班级历史与高三历史的教学工

6、作，虽然我工作已经年，但是由于同学水平差距较大，而又刚刚接触新教材，教学理念与教学体系都是全新的状况下，我在教学工作中还是遇到了不少困难，比如，如何吃透教材，如何将教材的内容上下联系，如何让同学在教学过程中学会自主学习等等问题。 针对这些状况，我在自我反思的同时，虚心向有阅历的老师讨教阅历。 在教学中，认真钻研大纲、努力吃透教材，乐观开拓教学思路，同时把一些较先进的理论及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学历史学习的爱好，及合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。同时从本学期开头，我还担当了历史教研组组长与高二班级历史备课组组长，感觉重任在肩。为了能更好的适应新的工作，我认真听取各

7、位老师对于教研组的希望，然后分析，制定本教研组的奋斗目标与方案，同时给每位本组供应呈现的机会，在高二班级其次课堂活动中，每位老师认真预备，努力工作，最终在各位高二历史老师的辛勤工作下，完成了中国古币保藏与鉴赏入门讲座，参与的同学达多人，虽然这个讲座还没有最终结束，但是就目前的状况来看效果不错。 二。遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、无请假。在工作中，敬重领导、团结同事。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，努力提高培育自己的综合素养和力气。 三、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力气要求的提高

8、，本人在教学之余，还购买大量的专业书籍，如国史概要、放宽历史的视野、全球通史、中国大历史等，一方面提高自己的专业素养，努力充实自己，另一方面给同学介绍一些新的历史学问和理论。同时也挤出时间来学习现代教育技术，利用现代教育技术来丰富自己的教法，引导同学对历史学习产生深厚的爱好。 四、取得成果方面 1、本学年度，我制作的三民主义课件，获得县二等奖，后也报市级参赛。 2、本学年度，我参加县市级赛教，均获得一等奖，而且参加县其次届示范课老师评比活动，最终成果尚未知晓。 3、本年度，我担当20 xx级高三第一轮复习资料的编写，现在已经完成了编写任务，同时还为全部的历史老师编写整理高考考纲考点学问汇编。

9、成果只能说明过去，展望20 xx年我将连续努力，一方面要使自己进一步成熟，另一方面也要带动本备课组、本教研组不断进步，为我们中学的将来奉献自己的力气。 五、存在的问题 成果只能说明过去，就本学年度来看，工作中照旧存在些问题，比如说：在教学中如何将趣味性与时效性相结合还需要下功夫，而且在教学中如何发挥同学的主动性问题也还缺乏一些有效地方法，这些都是我在以后的工作中要不断努力地方向。 老师年度考核个人工作总结 3 在20 xx年度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都乐观追求进步，平常利用课余时间认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。 在业务方面，乐观参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好

10、的教学方法、教学阅历。认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务力气。 在工作上，认真完成学校布置的各项任务。听从支配，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处严格要求自己。 老师年度考核个人工作总结 4 这次总结，我就语文教学方面谈谈我最深的体会。以下是我的实习工作总结： 我实习的班级是高一班级一班，通过和其他实习生的沟通，我带的这个班级应当是全班级最好的班了。虽然在实习之前我们都已经经过特地的培训与训练，并且也不止一次的站到讲台上了，但这次我面对的是真正的中同学，应当如何上好每节语文课、教好这个班呢？我一脸的茫然。 实习其次周，我们

11、进入听课、备课阶段。我准备先从指导老师的上课风格、同学的语文水平、新课程目标要求等这些基本的状况入手。我总共听了指导老师六节课，他的课堂上多接受启发引导的方式引导同学研读文章。他鼓舞我说：“你的学问力气都已经具备了，尽管放开的去干就是了。”他的话在很大程度上激励了我。其次是对班上语文水平的调查。通过作文的批改、早读时间的了解、以及课堂上的观看我对班上整体的语文水平，以及大多数同学的水平有了或许地了解：语文基础比较好、课堂氛围及课堂纪律也比较好。再次，我有仔细争论了新课程目标：要求教学中应充分发挥同学的主体性、制造性，应当提高同学的语文水平及文化修养。这些信息告知我：不能再用传统的教学方式了。

12、设计教案是一件很辛苦的事情，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，突然头脑开窍，理出了思路，问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到后来的教学实践中，我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性了。教案和讲课是相辅相成的，又是灵敏变通的。在我的课堂上，同学的参与是极其重要的组成部分。下面，我具体结合教学时间谈谈我的教学模式。 试讲结束后，开头考虑具体实习事宜。由于初步联系的实习学校是在台州椒江，离金华很远，当金老师说要先派两名同学去对方学校联系具体的教学时间，教学内容，生活起居，饮食等支配，要在那里先住上4天，我看大家都比较迟疑，就主动报了名，我的伴

13、侣小沈也很兴奋和我一起作为开路先锋。在先到的几天中，我们关怀当地学校的历史老师屠老师花了两天用flash、东方网页王等作了个课件，由于课件要求比较高，难度大，那边的信息中心主任和我们一起开通宵，第一天还做到了凌晨4点大家才去睡觉，其次天一早连续到晚上12点，正式完工。后来，这个课件在市里获了奖，大家都很兴奋。 老师年度考核个人工作总结 5 对于过去的一年成果和不足是并存的，作为一个老师我们的个人工作也有各种问题，现在我们要总结一下，承前启后，争取今年取得更好的成果。 一、提升教学水平 课堂是老师体现自身价值的主阵地，我校本着一切为了同学，为了同学的一切的理念，我校将自己的爱全身心地融入到同学中

14、我校乐观推广先学后教的教学模式，并力求让我校的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高语文教学质量。 （1）备好课我校乐观参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领悟课改精神实质然后依据要求，撰写课后反思回到学校，我校把学到的学问应用在教学上备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我校查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使同学能更快把握教材内容。 （2）上课我校听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简洁上好一

15、节课是每个老师最起码的要求，我校在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力气我校还留意培育同学的学习爱好，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找后进生回答做练习巡察时，我校留意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。 （3）做好课后辅导，对后进生做到从友善开头，理解和敬重他们从学习上生活上真正关怀他们能准时倾听同学看法，想法，与同学建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。 （4）每天我校给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，

16、即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，同学把握了吗？哪些力气得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。 二、遵守学校规章制度 我校严格遵守学校规章制度，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道熬炼，提升教学水平和工作力气，成学校新的教学能手。 三、参加科研实践 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育阅历我校订阅了包各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和力气。 3、认真参加各级教研活

17、动与骨干老师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条适合自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、我校还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 四、思想政治方面 我校乐观要求上进，既能认真履行老师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神我校知道学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力我校认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇本学期我

18、校还认真制定了自我校进展三年规划，给自己定下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了预备。 五、反思工作，不断进取 我校常常静下心来想：作为一名骨干老师，我校是否精彩完成了各项工作？我校是否无愧于骨干老师的称号？在看到一些成果的同时，我校也在思索着自己在工作中的不足之处，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面的争论还要做得更加细和实。 一学期来，作为骨干老师，我校不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着

19、不断的变化作为有责任感的教育工，特别是作为骨干老师，我校必需时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为奇妙的明天奉献自 老师年度考核个人工作总结 6 过去的一年里我能够认真做好幼儿老师的各项工作，家长将孩子送到幼儿园上学也是对我们老师的信任，所以我很重视幼儿的教学工作并努力和孩子们相处，了解他们的真实想法以及学习进度，基于这点开放教学工作无疑能够取得更好的效果，以下是我在这学年幼儿教学工作中的总结。 培育幼儿的学习爱好从而巩固好他们的基础，相对于学问的教学来说我更留意培育孩子们的学习爱好，一方面要打好学习基础从而将学过的学问牢记于心，另一方面则是激发他们的学习爱好从而养成

20、自主学习的好习惯，其中我会关怀孩子们树立正确的价值观并引导他们进行学习，我也会起到以身作则的作用来关怀他们树立榜样，毕竟这个年龄阶段的孩子往往会仿照家长或者老师的言行举止，因此我也会留意自身的形象以免给孩子们的成长造成不好的影响，正由于关怀他们在需要在工作中反思自己的做法是否存在不妥之处。 关怀幼儿养成不挑食以及勤洗手的习惯，由于孩子们的午餐是在幼儿园解决的缘由自然要关怀他们的用餐状况，事实上由于父母对孩子的溺爱导致部分孩子会消逝挑食的状况，而且有时也会发生比较严峻的铺张现象，这种状况的消逝对于孩子的成长会造成很恶劣的影响，因此我在保育员的关怀下教育孩子不应当挑食，而且挑食对孩子的身体健康来说

21、也会造成不好的影响，除此之外我也会向家长反馈孩子铺张粮食的现象并希望能够得到协作，所幸的是家长都比较通情达理从而在家督促孩子吃饭，通过相互间的合作使得大部分孩子的挑食问题得到了解决，另外我也会带领孩子们勤洗手并教育他们这样做的好处。 做好平安防护工作从而保障孩子们的身心健康，平常无论是否处于上课时间都会观看好孩子们在幼儿园的表现，主要是为了防止他们在玩耍的过程中由于追逐打闹而受伤，在天气变冷的时候则会对孩子们进行体温测量，发觉感冒发烧的症状则准时送往四周诊所就医，而且我也会嘱咐家长在天气变冷的时候应当要重视孩子的身体状况，在放学的时候也会负责将孩子交给相应的家长以后再下班。 对于幼儿老师来说孩

22、子们的健康成长才是放在首位的，因此我在这一年来能够认真教育好每个孩子，无论是工作力气还是思想道德方面都得到了家长和园领导的认可，因此我会连续做好这份教学工作并为了孩子们的成长而努力。 老师年度考核个人工作总结 7 一、思想方面： 我乐观参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真学习老师职业道德。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任

23、怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力气都得到较快的提高。 二、教育教学： 把同学教好，让同学成功，是每位老师的心愿、的荣誉。作为一名一般的学校数学老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而好玩，才能够抓住同学的爱好，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，特别是我现在所教的班级同学已是五班级的同学了，课程难度加大了，也是为升入中学的学习打好基础的阶段。本人虽不担当班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有负家长和同学。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，依据本班同学特点，对教案进行认真的修改，课后布置的

24、作业力求少而精，努力做到既减轻同学的负担，又提高教学质量。其次，教学中培育同学良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。如鼓舞同学大胆质疑，在教学中营造自主、合作、探究、民主公正的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育教育，使同学学好学问的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。 三、加强自身学习 如何挖掘同学潜能，提高同学素养，强化老师的基本功训练，我除在学校乐观学习理论学问外，同时乐观参加老师培训。只有在平常不断的学习中慢慢积累学问，才能使之更加灵敏的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的，做一个真

25、正的优秀的学校数学老师。 当然在教学中确定存在很多不足之处，在今后的教学中本人确定将更加努力，查漏补缺，乐观学习新的理论和探讨教学教研。争取有更大的进步，为我校明天的辉煌而努力拼搏、奋斗。在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二

26、、工作上 一年来，我听从学校领导的支配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力气。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是

27、欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力气还有待提高，同学成果进步不是很快。今后，我确定在校领导及全体同志们的关怀下，加强学习，提高工作力气，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师年度考核个人工作总结 8 光阴似箭，转瞬间又过了一个学年。在本学年中，在教育教学工作上，坚持教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表。工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课。严格要求同学，敬重同学，重视激发同学的制造力气，培育同学全面进展。现总结如下。 一、政治思想方面 本人作为一名三班级老师，在本学年认真学习新的教育理论，准时更新教育理念，还留意从书本中吸取养

28、分，理论联系实际，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教育教学方面 在本学年，我努力提高教学自己教学实践力气，增长教学阅历，并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的争论型的学校英语老师，我通览教材，备课深化细致；认真参阅各种资料，精确把握难重点，准时撰写教学反思，并归纳总结阅历。 提高课堂教学效率。我多方面地了解同学的学习方法和习惯，同时了解他们的爱好、需要，学习新学问可能会有哪些困难，依据不同同学学习水平和力气及其特点而实行相应的预防措施，并乐观调整自己的教学方法去适应同学，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的关怀他们养成良好的学习习惯。由于本学年教室安装了多媒体设备，我便

29、借助多媒体的优势，扩展同学的思维。 坚持一单元一测试的巩固训练工作，力争教学扎实有效；认真批改作业，准时了解同学的学习状况，准时给他们反馈信息，准时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢，并且通过每周x次单词的听写，把握同学平常的学习状况，努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作，实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成果。 在每周按时检查同学的背诵状况，督促学习习惯较差的同学记单词，读熟课文，背课文。由于英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。乐观参与听课，在本学年听课达xx节以上，认真听取其他老师的阅历及对我的公开课的评课，学习如何上好课，尽快让自己

30、成为成熟的学校老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 乐观参加校内外各种教科研活动和专业学问的培训，提高自己的英语水平和自身力气。平常多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。准时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题争论和论文写作，在教育科研、创新教育教学争论方面有所建树。 作为一名一线老师，踏踏实实工作，认认真真做人，以师德标准严格要求自己，努力提高自身素养。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己所宠爱的工作、事业倾尽全力。 老师年度考核个人工作总结 9 随着

31、本学期的结束，xxxx年度即将成为过去，回顾一年来的工作，劳碌、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就xxxx年工作小结如下： 一、 政治思想： 本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，听从学校的工作支配，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学： 1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，争论教学设计，创设问题情境，

32、改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。一年半来，撰写日志178篇，点击53000余次，加精20篇，被评为首届ME博客“十佳博客”；认真参与市学校数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为宜兴市学校数学学科教学能手（已发公示通知，正式文件尚未下发）。 2、教学管理。认真组织好老师业务学习，xx年围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为

33、老师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作方案并督促实施落实，期末做好学校工作总结，xx年4月、12月分别写好综合督导主汇报、年度学校评估汇报材料，同时协作做好其他迎检工作。 三、 连续教育： 乐观参加宜兴市学校校长高研班的培训与学习，xx年分赴扬中、淮安、深圳考察学习，同时在城北学校、进修学校分别沟通了xx年培训心得和结业答辩论文提纲，领悟名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 四、xx年目标： 1、创建学校老师教育教学博客群； 2、组建学校骨干老师专业成长共同体；（个人设想） 3、发表、获奖省级论文各一篇； 4、顺当通过

34、校长高研班结业论文答辩。 老师年度考核个人工作总结 10 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进同学身心健康，现对半年来的工作状况总结如下： 一、深化探究，努力提高教育教学水平 这一学期我执教x班级x个班的体育课，工作量是每周x节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。 在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，认真备课。在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、玩耍、身体素养及弹跳力训

35、练、技巧训练、灵敏性训练多种新颖课型，于方寸间乐观拨展体育天地。 平常工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了同学在校一日的体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还特别留意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、同学能在老师的要求下乐观熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温和，有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进

36、德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到乐观熬炼，又使同学在学习过程中感情快乐，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了同学的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配，依据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象，有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型同学的要求。 5、接受不同类型的球类运动及玩耍，使同学提高了身体

37、协调性，增加对参加体育熬炼的爱好。 二、认真对待两操工作 这学期学习了全国第三套同学广播体操七彩阳光，动作难度增加，对同学的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第同学的思想教育。使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范、漂亮。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让同学加深对动作的理解，同学反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、精确。 4、老师巡回指导，准时订正错误动作。 此外，在广播

38、操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。 我们体育组希望全部老师都能以身作则，并加强对同学思想教育，使同学真正熟识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对同学出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育同学良好的组织性和纪律性。 在课堂上协作学校对生学进行德育教育，培育同学机智、坚决和自觉遵守规章的好品质。 老师年度考核个人工作总结 11 这学期我担当学校三班级的英语教学工作，由于是学校低段的教学工作，我留意培育孩子的英语学习爱好，从各个方面培育和熬炼孩子的听说力气，利

39、用一切机会让孩子们练习听说力气，制造说英语的一切机会，尽可能多地让他们了解西方的风土人情，文化颜色，增加语感。扩高校问面。当然这些工作都是要紧紧围绕x班级的教学课本。在完成教学任务的基础上的工作。 一、营造活跃的学习氛围，激发同学的学习爱好，能提高教学效率 爱因斯坦曾说过：“爱好是的老师”。因此，培育、提高、保持同学的学习爱好是提高同学学习成果的首要条件。基于这一点，我在教学中比较留意激发同学的学习爱好，通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动，为同学营造一个民主、公正、宽松、和谐的学习氛围，让同学在这种氛围中充分发挥自己的才智，激发他们的学习爱好，从而创设深厚的英语学习氛围。 1、用英语来组

40、织教学 我在课堂上尽量使用简洁的英语组织教学。无论上课时师生相互打招呼问候、道别，或是老师发号指令让同学参与活动等，都用英语来说，尽可能让同学多听多讲英语，逐步养成英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为同学制造良好的语言环境，增加了听说英语的机会。 2、创设情景 创设情景的方法有多种，我一般是利用实物、图片、简笔画等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让同学得到广泛的语言实践，使让同学得到广泛的实践，乐观欢快地投入到学习中去。 二、把握教材，把握重点，突破难点 学校x班级英语主要内容是：二十六个字母、家庭成员，学习用品，身体部位，颜色，动物，食物饮料，数字，玩具，这

41、些内容都对小伴侣们来说是零散。在课前加入FreeTalk，每个星期一个谈论话题，熬炼同学的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合;加入，比比读读的玩耍，把归类单词依照同学的记忆遗忘规律重复消逝，淡化重点。把讲课的时间压缩到特别钟，把课堂真正的还给同学。引导同学在玩中学习，在唱中学习，在体验胜利中学习，人人都是小老师，人人都是好同学。 三、了解同学，讲求方法，丰富课堂 在教学过程中老师是教学的和参与者。整个教学过程中由于同学的把握状况不同，会消逝了优差分层。不同同学的学习爱好也不同，有的同学是视觉行的，宠爱通过漂亮的图片和实物来学习;有的同学是听觉型的，宠爱在有韵律的音乐中学习。因此对

42、于相同内容，就需要设计不同的练习形式。目的是照看更多的同学。英语作为一门外语言，需要多应运。为此，早读时，我坚持到班了解早读状况。不放松属于自身英语课堂的每一分钟。 四、加强学法指导，关怀同学查找学法规律 在我的英语课堂教学中，我一般都关怀同学查找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，把握所学的学问，提高学习效率。然后逐个读出，要同学听、观看、分析，让他们自己去发觉规律，然后再进行小结，再进行指导，同学就会学会探究发觉规律的学习方法，这样，大大地提高了教学效果。 五、关注同学的学习状况 英语作为一种语言要多在实际中运用，因此，除了课堂练习外，还需要让同学在平常生活中多读，多讲，多练。因此，

43、我在每个班都设了英语领读员和纪律监督员，每天早上坚持到班了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业有问题准时讲解，让同学准时消化，另外，对部分不自觉的同学还实行”一对一”的监督方式，以确保他们不落后，提高他们的朗读力气。 六、多种评价，激趣乐学，自主学习 运用多种评价方式，小组评价，合作小组自评;评价多种层面，学习效果的评价，学习态度的评价，学习方法的评价，合作力气的评价;评价多种技能，听，说，读，写。给同学一客观全方位的评价，让优等同学在看到自身成果的同时感到自身的缺乏;让学困生在感到自身缺乏的同时看到自身的亮点，让每一个同学都有胜利的机会。 七、“偏爱”后进生，做好“培优补差” 我在

44、教学中很留意后进生的转化工作，接受了“一帮一”的方法，同时，在课堂上，多提问成果差的同学，让他们感觉到不被遗忘，不产生自卑，自弃的心理，并能主动学习，不断追赶他人，把成果赶上来。 八、大英语观，终身学习，每天受益 英语的学习不是一朝一夕的事情，英语老师看到的应当是同学的终生进展。教学效果是我们所追求的，但不是我们的追求。同学最终学会学习英语，能够持续的坚持学习英语的爱好，并且在以后离开学校时照旧可以独立的进行学习，才是英语教育的最终的胜利。 一个老师假如只留意自身教授的学科只能成为教书，而育人是最重要的。同学的学习品质，同学的人格情操，都是为人师者不容忽视的。在教授同学学问的同时引导同学做人，

45、是英语课堂外的收获，更是同学每天收到的的好处。 总之，一学期的教学工作自身付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充分;同事的关心，使我干劲十足;同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自身在教学中的缺乏，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获! 老师年度考核个人工作总结 12 本学年，我担当六班级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结： 一、指导思想 教材以数学课程标准为依据，吸取了教育学

46、和心理学领域的最新争论成果，致力于转变学校生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育。目的是使同学体会数学与大自然及人类社会的亲热联系；体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念；初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 二、认真备课 不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 三、留意课堂教学的师生之间同学之间交往互动，共同

47、进展，增加上课技能，提高教学质量 在课堂上我特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学学得简洁，学得轻松，学得快乐，培育同学多动口、动手、动脑的力气。本学年我把课堂教学作为有利于同学主动探究数学学习环境，让同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“同学是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和

48、途径。 四、创新评价，激励促进同学全面进展 我们把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价，既关注同学学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注同学已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么力气。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念，提高同学学习数学的爱好，促进同学的进展。 五、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性 对同学的作业批改准时，认真分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题做出分类总结，进行透

49、切的讲评，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 六、做好课后辅导工作，留意分层教学 在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满足不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。开展数学竞赛，激发尖子生的学习热忱。 总之，一学年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了

50、确定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 老师年度考核个人工作总结 13 时间如梭，在忙劳碌碌中，学期已经过完了。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一学期也在寒假过后即将开头，我们在展望将来的同时也不要遗忘回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。现在我将这学期的工作做如下总结。 一、政治学习 在过去的一年里，我始终坚持学习党的教育方针和政策，坚持以“科学进展观”思想武装自己的头脑，认真学习时事政治，关怀国家大事，乐

51、观参加学校组织的各项政治学习，听从领导支配，维护学校领导的权威，遵守学校的各项规章制度，严守工作纪律，时刻记得关怀集体，以校为家。 二、业务学习 为了不断地提高自身的业务素养，提高教学水平，我深知学习的重要性。一方面，我不断地自学专业学问，使自己能更好地组织教学，教给同学更多的学问;另一方面，我认真学习先进的教育教学理论，努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己全部。此外，我还认真学习他人的教学方法和阅历，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去进展。 三、工作态度认真，对同学极端负责 我对后进同学的补课，更是不遗余力.力争使同学学得更扎实，更结实。我在教学

52、过程中，能够敏锐地观看同学的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，留意同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切方法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的同学，我也实行了一视同仁的态度，一旦有其它班级同学提出要求，照样热忱辅导，供应复习材料。 四、对待上级指定的任务，乐观完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是

53、不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进. 五、班主任工作 在班主任工作方面，我特殊重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。 六、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。好培育同学理解熟记为主线的同时，我乐观探究教育教学规律，充分运用学

54、校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： (一)发挥老师为主导的作用。 1、备课深化细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。完善校本教案，并不断归纳总结阅历教训。 2、留意课堂教学效果。针对同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给同学多些实际社会问题。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该

55、专业课该怎么教和怎么讲。 4、在作业批改、课后辅导上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二)调动同学的乐观性。 有意识地以同学为主体，老师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听中培育了理解记忆思维方式。 总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互关怀，并能虚心向有阅历的老师学习;对待同学则疼惜有加，但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，

56、开拓前进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 老师年度考核个人工作总结 14 时间如水，岁月如歌，转瞬间，一学期很快就要过去了。作为一名老师，这期间对自己业务有很多的思考和感受，现特将本学期教学工作总结如下： 一、思想方面： 教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，疼惜同学，为人师表，有奉献精神。宠爱自己的事业。乐观的投身到工作之中去。为此在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面 1、备课从开学初，乐观参加教研组组织的教研活动，认真的预备说课、备课、集体备课，认真的上好每一节课。作为一名年轻的老师我认真的向其他老师学习，学习他们的阅历以及那种对同学的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以依据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向老老师学习、请教。 力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师争论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作有利于同学的教学关心材料，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出来