优秀老师教研组计划工作总结心得

1、Word - 12 -优秀老师教研组计划工作总结心得【仅供学习参考，切勿通篇使用！】优秀教师教研组方案工作总结收获（1）一、状况分析：（一）人员分析：本学期，我们中年级组络资源、专家讲座等）收集与教研任务相关的资讯，利用轮番共享的方式互通信息，做到资源分享。（三）实践出示1、2个年级将轮番向级组出示运动活动，并2次向全园举行运动活动的实践出示，重点围绕室内运动观看与分析绽开，利用出示提升老师观看与分析幼儿室内运动的本事。2、2个年级数学实践出示活动，重点研讨集体数学活动设计的有效性。（四）阅历总结1、老师围绕教研组讨论内容撰写案例，举行沟通共享。2、在每次活动后堆积相关的案例、反思等过程性资料

2、，将研讨堆积的阅历体味等举行书面整理、汇总，形成观看指导方面的活动资料。 优秀教师教研组方案工作总结收获（2） 一、指导思想：全面贯彻党的教导方针，在区教导体育局领导的指导下，执行本校教学讨论指导中心的工作方案，深入科学课程教学改革，聚拢科学课堂教学讨论，强化科学教学策略实施指导，提高教研服务水平，努力提升科学学科教学质量，增进本校科学教导内涵进展、均衡进展、和睦进展和持续进展。二、工作要点及措施：1、以课堂为主阵地，乐观围绕素养教导的课堂教学和课堂教学的有效性，开展科学教学讨论、科学教学指导和教学服务工作，努力提升科学课堂教学效率。2、以老师进展和同学进展为根本，乐观围绕增进老师专业进展，开

3、展教学指导和教学服务工作；乐观围绕增进同学进展转变教学观念和行为，培养学习爱好和良好的学习习惯，努力提升同学的科学素质。3、以教学质量监测与评价为核心，做好科学教学讨论、教学服务和质量监测与管理职能，努力提升全校科学教导教学质量。4、充分发挥学科骨干力气的作用，全面、深化、精确地了解我校学校科学教学现状，找出问题，并寻求突破。5、乐观开展以课堂教学为核心的行动讨论。重点是教材讨论、教法讨论、学法讨论、作业讨论、教知识题及对策讨论、教学评价讨论、教学设计讨论、教学实施讨论等。开学初及学期末举行科学学科教学状况调查表的发放、收集、分析和反馈，准时了解、掌控、指导全校科学教学状况。6、研制监控计划，

4、确保教学质量。强化教学质量意识，试试在中高班级对同学学业举行阶段性测评，客观分析我区学校科学教学现状，为不断提升教学质量提供依据。强化作业管理，切实减轻同学课业负担。科学老师要科学合理地设计、编制、筛选作业，削减同学的誊写量以及重复学问点的练习，并有效指导同学当堂完成80%以上的作业并举行准时的反馈和更正。主要工作支配：九月份：1、制定教研方案2、迎接教学视导活动3、组织老师参与科学专题研讨会活动十月份：1、组织参与专题性教研活动2、参与小学组织的读书活动十一月份：1、科学专题分片讨论活动2、参与讲课活动（专题性教研活动）十二月份：1、学科老师教材教法测试2、科学课质量抽测，分析教学质量，撰写

5、总结，制定方案优秀教师教研组方案工作总结收获（3）一、指导思想仔细贯彻教导局和小学的工作要点，在教研室、小学教育处工作方案的指导下，围绕一切为了同学的进展的办学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提升师资整体素养为核心，以提升课堂教学效率为重点。改变教研理念，改进教研办法，以有效课堂教学模式为主线，以提升数学教学质量为重点，教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调节再实践为基本模式，深化常态课堂，跟踪质量，仔细搞好教学讨论、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，增进老师、同学共同进展。努力提升数学教学质量。二 、主要工作思路：本学期继续强化学习数

6、学课程标准和数学课程标准解读等有着课程改革的材料和相关理论文章，增加课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。 课堂是执行课程改革的主阵地，努力追求真切、有效，高效的课堂，要从同学的真切需要动身，从教材内容的特征动身，执行同学必需掌控的学问和技能，努力锻造课改精品课，注意提升课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对学校数学老师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施（一）、做好常规性的工作、规范老师的业务水平。1、备课： 要求老师备课时除了自我备课外，还要乐观参与集体备课，教案内容，包括教学课题、教学任

7、务、重点难点、教学办法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定期对其举行检查。2、上课：2、 上课时要维持正常教学秩序，围绕任务组织教学。讲授要精当、精练，突出同学主体地位，关注同学的学习状态和个体差异，倡导自主学习、合作探索的学习方式，老师要做好课前预备工作，在教学中要注意现代化手段的运用，特殊是农远教学资源的运用，课中要明确任务，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要注重师生活动时光的分配（老师时光与同学时光的比大约是1：2），要准时反馈教学效果。3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注重质的精当。批改要

8、正确、准时，字迹要端正，书写格式要规范。4、辅导：继续做好提优补差工作。各科任老师要定时光、定方案、定内容地组织好学习有困难的个别同学的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5、检测：改进检测的办法，对同学举行多方位评价，形式和手段能够多样化。除笔试外，还要注重运用口试和操作等方式，考查同学对数学学问的掌控状况和数学本事的进展。还要利用课堂提问、观摩、谈话、同学作业等方式，评价同学的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解同学的学习过程，考查同学的学习情况，培养同学学习数学的爱好。准时举行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6、听课：本学期各老师每学期参与听课总节数不少于1

9、5节，要边听边思，准时评注。实施推门听课制度。（二）扎实开展教研活动，努力提升教研效率。1、按照小学教学方案，制定切实有效的教研方案，执行教学常规和教研组工作。2、每次教研活动要求全体教研组成员及时参与，不无故缺席，并做好具体记录。3、按照本校的讨论课题和不同老师的共性需求，我们将采纳灵便多样的教研活动方式，在强化教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思相结合，提升理论学习的针对性与实效性。4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题讨论与学习资源，以提升老师参加活动的乐观性、主动性，并要求老师仔细预备、乐观发言，切实提升教学效率，继续深入我校数学

10、教研之风。5、按照小学教学方案，支配好听课、评课活动。（每位教师一学期听课、评课达到15节以上。）促使每位老师的教学理念和教学技能获得更新与提升。6、鼓舞本组老师多参与校园外的教学教研活动和老师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。利用教研活动增进老师的反思，增进老师的专业成长。7、本着以在借鉴中成长，在探究中提升，在进展中完美的学习方针，老师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学办法8、数学比赛。以年级为单位开展数学学问比赛，创设良好的竞争氛围。鼓舞各班按照实际状况开展丰盛多彩的教学活动。9、继续强化毕业班的教学质量调研工作。（四）、详细支配二月份1、 老师仔细组织检查同学的寒假

11、作业。2、 中心组织了全体老师举行大学课堂的研讨活动。3、 领导举行课堂现状调查。4、 各任课老师制定教学工作方案。5、 教研组长制定教研组工作方案。6、 收交教学设计参赛文本。三月份1、评比优秀教学设计。2、领导深化课堂听课、检查、指导。3、组织大学课堂专题讲座。4、举行同学电脑作品的评比活动。5、组织老师学习新课标和大学课堂的理论文章。6、教学能手上示范课。7确定大学课堂试点班级和老师。8组织老师观察优质课光盘。9、教学常规工作检查。四月份1、组织老师举行计算机技能培训。2、组织同课异构的活动（ 四班级数学）.3、大学课堂试点老师上第一轮试试课。4、组织大学课堂的现状调查活动。5、支配课堂

12、技能大赛的报名工作。6、中心组织期中教学质量抽测。7、组织期中测查的卷面分析工作。8、征集优秀案例、试卷。9、教学常规检查。五月份1、组织全组老师观察电教录象课。2、举行各班级计算技能竞赛活动。3、组织课堂技能大赛预赛。4、组织课堂技能大赛的决赛，并表彰教学能手。5、教学能手上示范课。6、教学管理重点检查月，常规落实状况检查。六月份1、组织全组老师观察电教录象课。2、三班级同科异构活动。3、组织高效课堂试点老师上其次轮试试课。4、组织高效课堂试点老师举行优质课竞赛。3、各任课老师做好期末复习工作七月份1、继续做好期末的复习工作。2、迎接市级和中心的教学质量测查。3、各任课老师仔细完成教学总结，

13、并组织教学工作总结的沟通。4、完成教研工作总结。5、仔细填写各种表册。优秀教师教研组方案工作总结收获（4）教学质量是小学的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。教研组工作开展的如何，将直接影响本组全体老师的思想、业务素养和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍，按照小学的有关规定，并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作方案。1、各备课组络技术，提升应用本事。（5）科学组老师要进一步全面贯彻新课程理念，深入课程改革；围绕课程实施中显现的实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动；专业指导与学术性、群众性研讨并行，

14、面与点共进。要仔细讨论课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价，深化了解并准时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学阅历，探究教学逻辑，在课程改革的实践中，不断提升老师的教学专业水平和科研水平。三、详细措施1、仔细学习小学工作方案，明确工作目标，制订适合本组实际的工作方案，确立工作任务，扎实地开展教学、教研与特色、长处教导等工作。2、各老师仔细钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学方案。正确老师的科研意识和科研本事，树立正确的教导观、同学观、效益观，以新观念实施新教材。3、学科小组与综合大组有分有合，以同学为本执行教研活动。两周一次的教研组活动以新课程新理念为指导，做到上课任务明确，重点

15、突出，实效性高；本着互相学习、共同提升的任务评课，研究有重点、有主题。4、各老师应强化自身素养培养，积级参与进修，强化理论学习，自觉学习现代教导技术。5、英语老师按照自己的专业长处带好长处生，仔细上好、预备好每节爱好课和假日活动，做到期初有方案，期终有小结，活动有实绩。四、主要工作、活动支配1、强化听课学习，每人每学期至少听课20节，并要举行客观地评课。2、在教学中，不断探讨新颖的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。老师要准时总结教学阅历，撰写阅历论文，坚持写教学札记，不断总结并提升。3、加强继续教导，增加自身素养。（1）结合教育处及德育方面的工作支配，在日常的教导教学中仔细总结，堆积阅历，老师在日常学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体味。（2）充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。（3）强化继续教导学习，对要求的继续教导目标要按时高质的完成。（4）常常收看互联网上一些课堂实录，还能够走出去、请进来，多向他人学习。4、优化课堂教学，提升教学质量。强化对课堂的常规检