保育员老师个人心得随笔

1、Word - 11 -保育员老师个人心得随笔保育员教师个人收获随笔1作为一个刚刚成立的幼儿园，我们金色童年最为缺乏的就是实践和阅历，最为需要的就是培训和提升。我们在前一阶段工作中常常会碰到各种各样的不知如何解决的难题，因为理论和阅历的双重匮乏，使得我们的保教水平难以提升，虽然我们付诸了极大的努力，但是却始终收效甚微，能够说是事倍功半。正值我们举步维艰之际，恰逢黄山区首批幼儿园保育员培训班在阳光幼儿园开班，这让我们感到由衷的欣慰和感激，这正是我们民办园所急迫需要的。当我扣响培训班的大门时，我是怀着这些种种复杂的心情走进了会场。短短2个小时的培训，能够说是受益匪浅，更让我感受颇多。首先，在会议一开

2、头许园长就提出了一个我们一向以来工作中的误区(保育等于保洁吗)，也让我熟悉到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地改变观念，逐步的提升保育人员的素质，也逐步把我们的保育水平提升到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个具体的阐述，让我深深地感觉到我们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思：我们的工作规范在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停歇在口头上?还是只落实在纸面上?惟独真正做到有流程有规范才干真正有成绩。所以我认为下一步我们的工作将把工作的规范化流程化作为我们的重点，尽快将保教保育规范化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动

3、，能够说非常值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确老师的职责，过分的明确了年级的划分，以至于大、中、小班过于分化。没有思量到孩子群众观念的培养，对于孩子社会性的培养更是严峻的缺失。孩子社会性的培养能够说是我们幼儿园保教工作中一个不行或缺的重要部分。这也是值得我们每一个幼儿工反思的一个重要话题。此刻的孩子大都是独生子女，大多不肯与人共享，也不肯助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培养的重担，为孩子的人格塑造打下良好的基石。第二，阳光幼儿园的校医金医生，从专业角度动身，以实际工作为依据，介绍了具体而有用的医疗专业学问。这些学问对于我们来说非常有用而且也是迫切需要的。由于我们缺乏专业的医务工，日

4、常保健、晨检体检、事故处理都成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失，但我们的各项卫生保健制度不行松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案，建立十项卫生保健制度，规范各项卫生保健制度的流程。最后，胡教师对优化幼儿园午睡管理提出了诸多不一样的见解。让我耳目一新。对于这一块我的感受颇多，但在那里我只想谈3点感受最深的：第一：在午睡前的管理上。倡导饭后漱口，这非常值得我们借鉴。在本年度的幼儿体检中，我园幼儿有相当一部分存在龋齿现象，个别小伴侣龋齿非常严峻。我们在家园交流时提示家长注重预防。但是在实际工作中，我们自身却忽略了这一问题。饭后漱漱口，不但能够预防龋齿，也能够防止孩子

5、们留饭在嘴里，杜绝了一部分事故发生的可能，能够说是一举两得。其次：在午睡氛围的营造上。倡导用舒缓的音乐，用娓娓的故事，引领孩子入睡。我们此刻的工作方式过于容易，更多的是通过教师的威风让孩子持续宁静，终于渐渐入睡。孩子的心情始终没有得到彻低的放松，这样对于孩子的睡眠质量有必需的影响，所以在氛围的营造上我们要改善的地方还有无数。另外，为了营造良好的氛围，还倡导孩子们在午睡房时，通过主角饰演的方式，像小猫咪一样轻轻的走，渐渐的走。而我们就忽略了这一点，将主角嬉戏这个很好的方式，只停歇在了课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会常常破坏午睡室的宁静。在今后的工作中我们也能够借鉴这一方式，通过孩子们的天性和特

6、点，用主角嬉戏的方式，容易有序地管理好午睡室的秩序。第三：在午睡后的管理上。用音乐唤醒的方式，对我的震惊比较大，由于我们彻低没有优化整合现有些资源。我们的每个午睡房都有广播，而现有些智能播放系统也仅仅只是每一天清晨播放早操音乐，过了9点以后，机器彻低闲置在一旁。有这么好的资源却白白铺张，所以下周起我们也将选择轻盈的音乐作为我们的起床铃声，让孩子们在音乐的陪同下开心地起床。除此之外，午睡房的“红花角”很有学习的须要。我们幼儿园是大、中、小班一齐午睡。大班的孩子每一天速度最快，生活教师每一天在照看小班小伴侣起床时，他们成了一个烦，衣服穿好了就处处跑，搞的午睡房乱糟糟的。今后我们就能够借鉴这种办法，

7、让大班的孩子参加到小班床位的收拾中。既能够提升孩子们的动手潜力和自理潜力，又能够有序地管理起床后的秩序，还能培养他们乐于助人的好习惯，真能够说是“一箭三雕”。培训活动最后环节技能比赛，能够说既容易又很有益处。我从中也得到了无数启示，在今后的工作中我们也要不断的开展相类似的活动，既能够提升工作的专心性，也能够提升工作的业务水平。总而言之，此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪浅，最后借许园长的一句话作为结束：期望今后我们金色童年的小手能够牵上阳光幼儿园的大手，在这春日的暖和的阳光中，健壮地成长起来!保育员教师个人收获随笔2一转瞬，当保育员这份工作已经两年了，从刚开头的不知所措到现在的已经彻低把

8、握了这份工作和他的职责。在这个学期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的区分，小班是比较重视保育工作的，所以和以前工作也有所区分，由于小班的孩子年龄比较小，从开学开头，天天都有孩子在哭闹，所以在最初的一段时光里面，我都在帮助代班教师一起来劝慰那些孩子，从中我也了解了不同孩子的性格特点以及不同孩子的对待方式也是不一样的。小班的孩子年纪小，在生活自理方面的能力与大班的孩子有很大的不同，他们常常会解出小便甚至是大便，我都是很仔细的给他们擦洗，并给他们换上整洁的衣服，到了冬天，有的孩子的小便特殊的多，冬天孩子的衣服穿的也是无数的，每次解完小便裤子都是拉不上，我也是每次协作带班教师帮

9、他们把裤子一一的拉上。其实，当保育员和教师是一样的，要去多了解孩子，知道他们的主意，了解他们的性格，两年的时光让我了解了无数，现在天天并不是打扫老师就解决，还要协作好带班教师的工作，做好保育工作，现在大概我做的还不是很好，但是我会渐渐的体味，越做越好，以便更好的提升自己。保育员教师个人收获随笔3时间飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。然后现将这学期的事情总结如下：仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动

10、中，我能够协作其他教师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教导。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我庇护的技能。专心帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。能做好年级的各项消毒，然后以防病毒感染。能搞好年级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，持续桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在整洁、舒服的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注重幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增强他们的活动量，并注重准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。按照天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注重提示幼儿喝水，活动时注重给幼儿抹汗

11、等等。工作中，我听从领导分配，能做到干一行爱一行，然后并对比保育员职责逐条逐项地举行自查。按要求完成本职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思量，为什么要这样做，这天这件事我做的对不对等等，经常反思一下自我的工作，然后以便在以后的工作中，更好改善，不断长进。一年来我虽然取得了一些长进，但同时也存在着这样那样的缺点，然后但我想：只要自我多学习业

12、务学问，多请教有阅历的教师，多和孩子们交流，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断长进，对得起领导对我的相信，对得起孩子家长的期望，对得起自我的本职岗位。保育员教师个人收获随笔4一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作社会不断进展，对保育员老师要求越来越高，这就要求我们要不断学习，不断长进，才干当一名合格的保育员老师。在工作中，我努力和各位教师和睦相处，学习他们的特长和阅历，不断提升自己的教导和保育水平，平常在碰到园部和年级有什么额外任务，只要自己能够做到的，我会准时完成下达的各项工作任务。二、关怀孩子，热心工作体贴孩子，是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员以来，我在工作中有

13、了高尚的职业道德和剧烈的责任心，也会像母亲一样，关怀爱惜每一个孩子，让他们健康欢乐的成长。利用这段时光的工作，我认为：作为一个保育员，惟独热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的相信。三、手脚勤快、常常反思我是一个保育员，我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，学习相关学问等等，渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要常常思量，“为什么要这样做，今日这件事我做的对不对”等等，要常常反思自己的工作，才干发觉自己的不足，不断改进。四、工作效果及努

14、力方向因为刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理独自，也已经认识了幼儿园的生活，但也有一些幼儿还是有不好的习惯。我会把生活中领会到的和在小学学习到的一些有关学问通过在其中，告知幼儿该怎样做。平常在碰到什么不懂的地方也会请教主副班教师。我知道自己在工作中存在无数不足，我觉得：只要自己多学习，多请教，多和孩子们交流，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，会不断长进，对得起各位教师对我的相信，对得起孩子家长的期望，也对得起自己的本职岗位。五、密切联系，促进家园互动我知道，我的工作不仅是搞卫生，和协作两位教师教学工作，在家园共建方面，也要做好。我们知道要搞好年级工作，一定要家长的协

15、作。平常，我能热烈对待每一位家长，擅长和家长交流。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分暖和。我利用各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和睦相信的家园关系。时光过得很快，对于我个人，要学习的东西、学问还有无数，无论是保育还是教导，都是我学习的目标。要坚持好的方面，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来 ，使自己成为德育、教导、保育都合格的老师。保育员教师个人收获随笔5转瞬间，担任保育工

16、作已经有一个月了，在这一个月里有快乐也有汗水，有工作上的困窘也有各方面的长进。本人这一个月来带的是大班，主要是努力完成自己分管的保教任务，并协作我班二位教师的教导工作。社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断长进，才干当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教导为中心，努力坐到和各位教师和睦相处，学习他们的特长和阅历，不断提升自己的教导和保育水平，平常园部和年级下达的各项工作任务都能准时完成。虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断长进。

17、幼儿园教导是“两教一保”的教导原则，老师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少学问与阅历。天生好动的孩子一旦浮现意外，如碰到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候，能准时早发觉、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷温暖欲食等一切生活事务，使他们的身体健康成长也是她们的工作部分。她们艰辛的劳动往往能换来孩子的爱慕，家长的赞同。也是一个班上“三位一体”共同搞好年级的一个重要因素。下面我就来说一下我自己对保育工作的理解：一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的环境中学习与歇息保育员天天一上班就要大扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面整洁。活动区里

18、的书本与玩具因收拾有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等举行消毒。尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。二、培养幼儿良好的生活习惯幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开头就要教导幼儿要先后有序，像排队喝水、不要相互挤撞，、有次序排队。还要准时提示幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能铺张等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。三、加强业务学习做好老师帮手保育员教师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提升自身的素养，学习各种理论与学问，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与学问，这样，当孩子发生意外就能准时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应帮助老是上好每堂课。四、平安工作不管什么时候，什么状况下，孩子的平安该放在首位，因此孩子的一举一动都应在教师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提示