2022年举办羽毛球比赛方案范本

1、第23页共23页2022年举办羽毛球比赛方案范本为了增强_员工体质，增进团队、同事之间的交流和了解，丰富员工的文体生活，展示_员工健康向上的精神风貌，_团委定于_月_日始开展_年度“_杯”羽毛球比赛。一、报名要求团体赛为让员工有更多的参与机会，团体赛分A、B两组。A组为部门组，B组为车间组。团体赛的报名须以部门或车间部门为单位报名；人员不足_人的部门可以与其他部门(车间)联合组队，但参与联合的部门(车间)只能报一支队伍。如党工团与信息中心联合组队，则只能有党工团信息中心联合一支队参赛，两部门的其他人员不可以再组另一支队伍参赛，亦不可以代表其他部门(车间)参赛。报名人数为4_人；人员超过_人(含

2、_人)的部门如参赛须单独组队。团体报名需由组委会评审确认，团体赛将根据往年各部门、车间的获奖情况，设立“种子队”，个人赛将视实际报名情况再做确定。个人赛设：男子单打、女子单打。个人赛八强外比赛不设边裁，请服从裁判判决，如有争议，由组委会判决。二、奖励方案具体奖金分布表三、具体时间计划_月_日发出通知；_月_日截止报名；_月_日抽签确定比赛顺序、公布比赛对阵表；_月_日开始首轮比赛。注：a、具体对阵及时间安排待抽签完成后公布；b、本次团体赛及个人赛同时报名，均采取单淘汰制。部门组团体赛时间为18：0019：30，车间团体赛比赛时间为19：3021：00。四、比赛规则说明规则一：1、为增强团队的集

3、体精神及大家参与精神，现规定每一个参赛队员在同一轮比赛中最多只能进行两局比赛。2、开赛前各参赛队必须提前10分钟到达比赛现场准备，领取签到表，填写完后请速交回记录员处。如超过比赛时间10分钟当弃权处理。规则二：(采用：三局两胜制)1、第一场：男单2、第二场：女单3、第三场：男双4、第四场：女双5、第五场：混双规则三、发球01合法发球：A、发球员和接发球员站在斜对角的发球区内，发球前两脚不得移动；发球时球应低于腰部，拍杆向下拍头低于手部；发球动作应连续，不应有假动作(发球时第一次未击中球为违例)；发球后应落入对方发球区内(擦网但落在规定接发球区为合法发球，但球过网后停在网上或网顶为违例)。B、发

4、球站位单打：发球员的分数为0或双数时，双方均应在各自的右发球区内发球或接发球，单数则在左发球区或接发球，比赛每球得分，由得分方发球。双打：每局开始首先发球或接发球的运动员在右发球区内发球和接发球，单数则在左发球区内发球和接发球，比赛期间双方均只有一次发球权，得分方发球，发球方分数是双数则从右发球区先发球，单数从左发球区先发球；发球得分，发球方换站位，接发球方不换站位；接发球方得分，则双方均不换站位。(详见附双打21分制双打规则)02发球违例处罚A、对于出现发球违例现象，主裁将取消违例方发球机会，接发球方得分。B、重发球：a发球员和接发球员同时违例，以至于无法判罚其一方违例时，需重发球。b接发球

5、员未做好准备且没有做出任何还击动作，可重发球。c边裁未看清而主裁又不能做出决定时，需重新发球。d发球时发球员或接发球员站位错误，而错误的一方赢得了胜利时需重发；此回合结果不算。e一些意外情况如外来物干扰、球拍或球损坏等应重发。03发球区错误A、发球顺序错误；B、从错误的发球区发球；C、在错误的发球区准备接发球，且球已发出。04发球区错误的处理A、如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。B、如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。按错误的发球顺序和发球区进行。C、如果出现接一方错误，且错误方胜了这回合，当另一方提出异议时，主裁做出纠正

6、措施，重新发球，该回合结果无效。规则四违例A、发球不合法1、发球员发球时未击中球；2、发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。比赛时1、球落在球场界线外；2、球从网孔或网下穿过；3、球不过网；4、“侵入场区”指比赛中，运动员的身体或衣服球拍等物体侵入对方场区的现象，不管是否影响对方击球；均为违例。(此现象最容易在运动员上网扑球时发生。)5、同一运动员连续挥拍击中球两次以上；或是双打中，同方运动员连续各击中一次以上的球，为违例。B、过网击球1、“过网击球”是指在比赛中，对方来的球尚未过网(完全还在对方上空)，就越网击球，归属违例行为。2、如果来球的某部分已过网，球与球拍的最初击球点在击球方，则为合法

7、击球。3、如果来球的羽毛(球过网)已过网，击球后球拍随球过网也属合法击球。规则五比赛分制1、比赛规则采用21分制，率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果出现20分平，获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜。2、当每场比赛需进行第三局时，当一方得分先达到11分时双方交换场区。规则六边裁手势1、边裁判好球手势如下：2、边裁判界外球手势如下：规则七其它01暂停和休息每局比赛时当一方得到11分后，双方队员可选择休息1分钟，两局之间的休息时间为2分钟。2、比赛过程应保持相对连续，如有特殊情况(如受伤、抽筋、擦汗和更换损坏的球或球拍等，)可以暂停，由主裁掌

8、握。02其他事项：1、凡报名参加团体赛的队伍在抽签时可获得1筒练习用球；个人赛进入前八强的可获赠精美礼品一份。2、比赛现场请服从组委会安排。2022年举办羽毛球比赛方案范本（二）一、活动宗旨提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。二、比赛规则1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。三、活动时间_年_月_日19：00，淘汰赛_年_月_日19：00，循环赛四、比赛流程开

9、幕淘汰赛循环赛颁奖闭幕五、比赛地点_县_中学体育馆六、报名方式1.“_”APP网络报名2.电话报名(_)3.现场报名(_社区服务大厅)七、比赛奖品第一名：二位，价值_元礼品。第二名：二位，价值_元礼品。第三名：二位，价值_元礼品。纪念奖：若干八、任务安排_中学：1、提供_个完整的羽毛球赛场。2、设置比赛区和观众区。3、调试体育馆广播系统。4、安排_名比赛裁判。2022年举办羽毛球比赛方案范本（三）一、参赛资格(1)运动员必须为具有参赛学院正式学籍的在校全日制学生。(2)身体健康，思想进步，遵守运动员守则、文化科考试合格。二、比赛方式(1)男女混合团体赛，设女单、男单、男双、女双、混双五个项目；

10、(2)参加报名规定：各校羽协自行组织参赛，各队设领队一名，限每队男女各_名运动员参加比赛；(3)比赛用球由各参赛院校自备两筒球(_号球)，赛前交到主办方处由主办方统一管理；(4)比赛各项费用在赛后由各校平均分担(包括场地使用费、比赛策划相关资料费、证书购买费用，锦旗制作费用等)，经费统计赛后由主办方公布，费用收支接受大家的监督(5)竞赛办法：采用国际羽联最新羽毛球竞赛规则，比赛实行五打三胜制，每场三局两胜制，每局实行21分制，出场顺序为第一场混双，之后为输一方决定下一场比赛项目；(6)实行分组循环制，比赛前进行抽签决定比赛顺序；(7)名次录取：取前三队为获胜队伍。三、奖励主办方给予获胜队伍颁发

11、证书、锦旗(根据实际情况给予一定物资奖励)。四、裁判员及通讯员由各队推荐3_名做为裁判员(参赛队在报名表上著名裁判员名单及相关信息，比赛不安排司线员)，另外设一名通讯员，作为比赛当中组委与参赛队伍的联系工作。五、相关要求(1)各领队要组织好队员按时到场进行比赛；(2)领队提醒参赛运动员带上个人学生证，以便身份确认。(3)各队安排通讯员两名，负责联系本队队员及时到指定场地参加比赛；(4)领队要监督好本队队员，注意保持赛场清洁卫生；(5)饮用水运动员自带，赛场不提供饮用水；(6)中午休息时间(12：0014：00)队员可在场馆内休息，午餐各队自行解决；(7)各学院带好会旗或校旗、用于赛后合影用；(

12、8)比赛时间到各参赛队按时报到。2022年举办羽毛球比赛方案范本（四）“舞动生命，扬企业精神”一、比赛概况1、比赛目的：缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。2、主办单位：_实业有限公司团总支3、参赛单位：_实业有限公司团总支共青团员全体成员4、比赛时间：_月_日5、比赛地点：体育公园羽毛球馆6、比赛项目：男子单打，女子单打、混合双打7、比赛总则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制二、参赛要求1、各个公司

13、选报_名参赛选手，男子单打至少_名，女子单打至少_名，混合双打至少_组。2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。4、友谊第一，比赛第二。三、比赛方法1、比赛顺序：预赛随机分成_组进行单场淘汰赛，每组选出_名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出_名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新羽毛球竞赛规则，裁判由主办单位聘任。四、奖项设置a、单打

14、奖项：冠军：亚军：季军：参与奖：b、双打奖项：冠军：亚军：季军：参与奖：五、其他趣味比赛1、趣味投篮：比赛规则：(1)所有到场员工均有资格参加，每人仅限参加一次。(2)女员工在离篮筐_米处投篮，男员工在离篮筐_米处投篮，一分钟内投篮数最多者获胜。(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。2、羽毛球颠球比赛：比赛规则：(1)所有到场员工均有资格参加，每人仅限参加一次。(2)参赛者手持球拍颠羽毛球，三分钟内颠球最多者获胜。(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。3、拔河比赛：比赛规则：(1)三个公司派出_名员工(男10、女10)组成三队，参加拔河比赛。(2)比赛采用抽签进行淘汰赛，决出冠军、亚军和季军。六、

15、比赛流程13：3014：00运动员热身14：0015：30羽毛球比赛预赛15：3016：30羽毛球比赛决赛16：3016：50拔河比赛16：5017：00颁奖仪式其他趣味比赛可穿插在14：0016：30之间进行七、物料准备1、羽毛球：若干2、羽毛球拍：20副3、记分牌：_个4、矿泉水：24瓶5箱5、毛巾：100条6、中性笔：_支7、纸：若干8、奖品9、横幅10、八、人员分工后勤组：记分组：物料组：2022年举办羽毛球比赛方案范本（五）一、活动背景：为进一步加强少年儿童思想道德教育，紧紧围绕新的历史条件下少先队的根本任务，着眼于充分发挥基层少先队组织，发挥实践育人的作用，以开展爱心压岁钱捐赠活动

16、为契机，培养少先队员的爱心和对祖国、人民的朴素感情，培养少先队员与人为善、助人为乐的良好道德行为习惯。团省委、省少工委、广东青基会决定每年春节前后、新学期开始之际在全省中小学校中开展“爱心压岁钱捐赠“活动，为“广东红领巾基金“筹集善款，同时也为“汕尾市扶贫基金会“捐助，着力于帮扶弱势少年儿童群体，改善贫困地区少年儿童学习成长环境，促进幸福校园建设，我校领导班子经研究决定，在_月份开展“捐赠爱心压岁钱hold住幸福齐参与“爱心义卖活动。此次活动由学生担任主角，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。二、活动主题：“捐赠爱心压

17、岁钱hold住幸福齐参与“爱心义卖公益活动三、活动目的：1、通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。四、活动时间：第九周星期二、三、四(_月10、11、_日)。五、活动地点：大操场六、活动对象：全体教职员工、三至五年级学生七、活动准备：1、本周一至周四，各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，价格要求合理，统计定好物品价格，并贴好标签，列好一张清单，在卖出时做好记录。全体教职工也要参与已买、义卖。2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生

18、目光。3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，最多不超过_元，积极参加本次活动。4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“献爱心义卖“为主题的。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。(6)班主

19、任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是支援玉树受灾同胞，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品。八、活动要求：1、布置摊位A、每班设计一个摊位，可用各种台布铺设在指定摊点(地上)。B、每班给自己的摊位起个名称，如“爱心小超市“等。C、每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。D、每班的摊位安排_位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)E、活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。F、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中

20、，由专人登记保管(统计表统一下发)。2、义卖物品A、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等。(以自己多余的物品为佳。)B、义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。C、所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。D、每位学生准备_件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。学校将对各班上缴的义卖款进行公示。E、每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过_元。九、活动过程：1、上午9：00之前做好准备工作，由各班正班主任带领服务人员负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己

21、班的商铺进行布置。副班主任和其他学生在教室里等待广播通知，排好队到操场进行活动。2、学生代表宣读倡议书后，全年级师生可以到各中队的义卖摊位进行消费。期间由副班主任负责协助班主任管理商铺，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。3、物品购买后，在“爱心义卖货品清单“上进行爱心签名。4、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。5、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。6、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。7、9：40义卖活动结束，由

22、副班主任负责集中本班学生，回教室评选“爱心天使“。正班主任协助收摊，本班工作人员负责做好场地清理工作。8、义卖结束后班主任与工作人员清点好义卖款，填写好成交清单一起上交大队部。十、注意事项：1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。(请每位教师捐一件物品并购买一件物品，以奉献爱心。)2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。3、义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到广播室，由宣传员进行宣传。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或摊位进

23、行点名批评。5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。6、正副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。十一、人员安排：领导小组：组长：陈小青副组长：陈彤林应铁陈伟青马泽界成员：王生乐黄可东陈如壮张英娥吴晓冰陈初贯缪惜如工作人员：总负责：陈彤1、安全负责：陈如壮黄国静高豪2、组织负责：王生乐陈红霞陈海君郑素芳3、评选小组：张英娥王丽燕刘玉香罗家萍4、各班摊位负责人：正、副班主任5、摄像、摄影：曾庆捷周富端6、广播员：本年级两名学生(年组长定)7、后勤、医护：黄可东刘少良十一、总结评比：活动结束后，对各班的摊位进行评选，设置以下奖项：(1)“特色商铺“奖由评选小组评选，每个年级原则上评

24、出一个“特色商铺“，但也可依实际情况而定，评选要求：1、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。2、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。3、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。4、场地卫生：班级“义卖“工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生(注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，“文明服务“一栏不得分。)(2)“爱心大使“奖由正副班主任在班级内评选，评选要求：1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。2、在义卖过程中文明购买。3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。4、在购买时不乱扔垃圾。2022年举办羽毛

25、球比赛方案范本（六）活动目的：培养学生从小学会交流、合作、关心他人，帮助弱势群体，培养爱心，增强同学们对社会的责任感和荣誉感。活动时间：_年_月_日上午一节课下活动对象：全校师生及部分家长活动地点：学校篮球场三、活动形式：1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)2、各中队要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要做好登记，以便于统计。3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。4、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项上报到少先队大队部。四、活动准备：1、_月_日各班进行动员，落实具体活动方案。2、_月_日_月

26、_日各中队准备义卖物品，班主任老师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、义卖活动前，班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等，进行上岗培训。4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买活动方案强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。五、活动要求：1、设计展台要求：A每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“_中队小卖场”等等;每

27、个中队的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。B、活动前各中队可以准备好广告宣传语。C、每中队的展台都要准备一个收纳盒，学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。2、义卖物品要求：(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。(4)每位学生准备1_件义卖物品，义卖物品需经家长同意。3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。4、班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。五、注意事项：1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。2、活动要求师生人人参与，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。3、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，与评奖活动挂钩。5