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文档简介
1、第6页共6页验收中心2022年度工作总结刹那间,时间一晃而过,如白隙之间,_可再回首,却再也不会到来,因为新的一页即将掀开。回顾在电信通的这些日子,有功过,也有得失,各种事实、情感交织,定格了我当前的一个状况。现我从工作和个人两方面进行总结,具体如下:一、工作方面1、工作序语首先我怀着一颗感恩的心,感谢公司给了我一个锻炼自己的平台,感谢领导和验收部门所有的同事,正因为有您们无私的帮助和包容,让我顺利地走到了今天。2、工作感悟能成为验收中心的一员,是我的荣幸同时又深感责任重大,我们承担着对公司资产的管理、验收、监管等重大使命,我们一时的疏忽、大意,松懈、满足,无疑都是对公司造成重大经济损失、形象
2、损失之根本所在。在复杂的人际交往面前,我始终用这句话作为座右铭来警示自己:“私下里我可以脱掉衣服,但上班我一定穿上铠甲”。3、工作总结在过去近一年的工作中,通过完整的工作流程和广泛的人际交往使自己得到了丰富的锻炼,让自己上升了一个新的高度,值得肯定。但又存在很多方面的不足,主要有以下几点:1、在实际验收过程中不能快速清晰地指认出我们的光缆;2、对整个工程没有一个明朗的把控;3、对工作涉及到的相关知识撑握的太少;4、对公司其它部门的专业知识掌握的太少;5、对审核资料、填写验收报告这方面还不够仔细、细心;6、对每月份发的资料的一个工作安排不合理,未做到日清日毕。7、经常犯同类型的错误。针对以上问题
3、,在下一年的工作中,我做出了以下要求:1、坚持原则。加强专业知识的学习积累,切实做好本职工作;2、发扬“认真”精神。并贯穿于整个工作当中。3、全面提升自己综合能力,让自己得到进一步的发展。4、工作计划在新的一年里,我主要从下以几方面来更好的完成本职工作:a、服从领导安排,按时、按质的完成领导下发的各种工作任务;b、努力学习各种专业知识,提升自己的工作水平;c、坚持工作原则,深化自己的人格尊严;d、端正态度,敢于挑战压力;d、坚持从实际出发再到实际中去。5、工作建议加强部门凝聚力建设我觉得验收中心的功过是非,都不是哪一个人所能承担和取得的。每个月我们都有自己独立任务,当面对困难和问题的时我们要团
4、结起来,拧成一股绳,集智攻关。所以我建议定期组织培训,培养团队处理和解决问题的能力,增强部门荣誉感,加强团队建设。组织切合实际的培训从目前工作中遇到的问题分析,还是存在很多实际验收和流程方面的问题。比如验收流程上系统、进一步规范竣工报告和施工工艺、对入楼路由虚报、设计草图与竣工路由图偏差较大等平时忽略及需变更的流程等问题。必须经过详细的,反复的研究、讨论过后。得出一个好的解决方案。制定科学合理的验收制度、方案这包括两个方面:一是内部验收人员的合理安排。目的是提高工作效率和防止某一个人长期验收某一个施工队的工程,不让施工队抱有侥幸心理。二是对施工队及驻地网工程师的每个项目进行打分考核,优胜劣汰、
5、奖惩分明。完善本部门监理制度,扩大监管范围、层次、力度现在我们的监理工作很多是在事中或事后进行,具体表现在随工和验收。随着公司用户的增多,覆盖范围的扩大,我们的资源密度大大增加了,新开通用户的路由的长度大大缩减,这无凝会大大减少了我们公司的施工成本,是一件好事。然而有些施工队为扩大利润空间,随意破路,改变设计路由,多领光缆虚报入楼长度等。验收中心2022年度工作总结(二)坐在电脑前,敲下这几个后沉思良久,不知道如何下笔,曾想象过多少次高三的结束,想象过多次自己的后高考时代,可如今没有了学生,没有了课堂,坐在办公室里却又倍感无聊。好吧,开始我的总结吧!一、开始-一轮复习当理科数学还在继续他们的选
6、修系列学习的时候,高三文科数学的复习工作已经要开始了,一轮的复习定在了在高二的下学期,春节过后。而23,24两班的复习比主校要稍早一些,年前就已经开始渗透。从做题开始让学生从心理上先过渡。当时我的心情是相当兴奋,激动地。(还清楚的记得当时在办公室里向三位理科男宣布我们要一轮复习的情形)而学生似乎更关注于即将到来的春节假期。我们彼此的心情完全不同。过完春节后,改善了不少,但仍然达不到我期许的要求.这种状态一直持续到_届高三将要离校参加高考的时候。整个的一轮复习阶段持续的时间比较长,长的有点让人受不了。学生也似乎急不可待的期待着二轮,三轮的到来。现在想想的确太长了,主要是我对一轮复习定位不够,心情
7、太过于急切,总想让学生在一轮的时候把过去丢掉的,没有拿到的都捡起来。都能熟悉熟练!(现在想想实在太幼稚)想给学生的很多很多,到最后学生不明白的很多很多。我们彼此都比较痛苦,当然就心情来说我更痛苦,学生比较没心没肺。我决定改变一下,发泄一下,于是把所有的所有推给了学生,于是就有了“巧克力卷”。(整个晚辅导都是学生来讲,只要讲就有美味的巧克力吃),那个晚辅导很是开心!现在想想整个的一轮我的要求太高,给自己增加了痛苦,也给学生带来了负担。在一轮复习的时候,让我们帮学生们编个网,打个框架,注重注意知识之间的纵向联系和横向联系,适度进行综合训练.系统复习基础知识,正确理解数学概念,对数学的公理、定理、公
8、式、法则形成记忆,熟练掌握各项基本的数学技能(计算、变换、画图等)都是这一阶段的重要任务二、努力-一二轮复习在_年春节后,我们开始了二轮复习,现在学生的状态明显比一轮刚开始的时候好了很多,各个部分的专题训练逐一展开。在二轮复习阶段加强了六大模块的专题,强化训练。克服了一轮复习心里急躁的情绪,在二轮复习中针对不同的学生,提出不同的要求,对稳扎稳打基础较好的同学表扬鼓励,基础较弱的学生提出希望,帮助其树立信心,对练习题的选择给出指导。聪明但基础不扎实的同学要求其给同学讲题,既帮助同学也提升自己。一切都紧张而有序的进行着。却未曾想到幸福来得太突然,也让我们整个的_届无比的尴尬。三月末辽宁省全省取消补
9、课。先前的一切计划全部打乱,能做到的只有调整,调整,再次调整,不断的调整!现在想来二轮复习是最惬意的一段时间,虽然课时在不停的变,但我们都能做好自己的,上好每节课,听好每一节课;都能很好的调整好心理状态,不像一轮那么急切盲目,也没有三轮的紧迫感,做到有张有弛,轻松有度!三、加油三轮复习三轮复习终于要来了,在各种不确定下坚定的来了。我们的选填专项,我们的综合卷,我们的教材回归。在这个阶段学生的状态调整到了极佳的状态(当然后期有些浮躁),在课堂上不用抬头你就能感受学生火辣辣的注目。再进行专题的强化,再渗透选择的方法,再指导解答的取舍,再明确时间的把握书写的规范。我们的时间越来越少,弥足珍贵!翻看日历,五月份写的计划还在上面,看着写下的计划似乎又能感觉到硝烟再起!终于到教材回归了,这是我最需检讨的地方,时间少,要看得多,问题也多。是不是我们应该把这项工作放在一轮开始的时候呢那样会不会更好没有机会了,当我开始反思这个问题的时候学生已经要进考场了!此时唯一
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