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1、第4页共4页2022年“公司是我家”征建议活动方案范文一、活动相关信息:1.活动时间:_月_号(周日)上午10:00-11:30(暂定)2.活动地点:_超市3.活动人数:_组家庭4.活动形式。_英语主办的“会员专享免费体验活动”。5.活动推广方式。校方_公众平台以及各班级亲子群内推广。二、环节相关信息:1.开场前。主持人集合所有家庭,并把现场的家庭分成elmo和cookiemonster两队,和大家简单介绍今天的各个环节,并宣讲活动中的注意事项和规则,接着把超市方面的负责人引出,带领大家参观一下风信子进口超市的内部环境,并把各组家庭引领到活动区域。2.入场后。到了活动区域后,主持人引出来自_的
2、elmo和cookiemonster(两队的吉祥物,由人装扮的布偶服装),为大家加油鼓劲。3.游戏环节商品我来猜。超市为每个队伍准备了十几种不同的商品,两队的各个家庭按照顺序依次竞猜商品的种类,由家长形容,孩子来竞猜。在规定时间内,率先猜完所有商品的队伍获得胜利,并获得小礼品。4.游戏环节超市寻宝。在超市之中的不同区域放置_个各队的吉祥物图片,各队家庭在解散以后,分配各个区域的负责人,然后分头寻找各处的吉祥物图片,哪一队率先凑齐_张吉祥物图片就获得胜利,并获得小礼品。5.游戏环节心有灵犀。超市方面提前准备小_喜欢的各种零食类商品,并给每一种零食标上数字,然后各组家庭的小朋友写出自己喜欢_种零食
3、的数字,然后再让家长猜测小_选的是哪几个零食。规定时间内猜对的最多的家庭获得胜利,并获得小礼品。6.体验环节乐享时光。超市给各家庭精心准备了丰富的商品体验,大家可以本次活动中尽情的畅享会员体验。(具体体验项目和内容待定)7.活动结束。2022年“公司是我家”征建议活动方案范文(二)一、活动名称:我爱我家二、活动背景:对于现在的学生来说,在家都是饭来张口,衣来伸手,时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子,对他们的要求百依百顺,导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛,学会爱家长,爱同学,乃至我们美丽的大家庭,唤回那失去的童真。三、活动内容现在的学生大多是
4、独生子,小公主、小少爷自居者甚多,他们认为父母的关爱是应该的,作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母,关心父母,甚至于把父母的关爱当作一种负担,厌烦、不在意者甚多。借此活动,对学生进行爱家、爱父母,珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案”、“我家的变化”、“我为父母做件事”、“我对爸爸妈妈有多少了解”、“我来当一回爸爸妈妈”。活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展(1)由学生根据自己确定的专题,自主设计活动方案,并在小组或全班相互交流,教师作适当的指导,这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程,选择活动的方式等。(2)开展活
5、动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种不同的方法进行专题研究性学习。(3)在家体验做父母,为父母做一件事(4)总结评价,逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主,开展讨论与评价,多种评价方式并存,重在评价研究活动展开得如何。是否能清楚地表达感受与体会。指导教师以改进学生的学习方式,促进学生的发展为目的,充分肯定学生的成绩,激发学生进一步探究学习的积极性。四、活动时间:四个月五、活动目标:1.培养孩子对亲情的感悟力;唤醒孩子心中的爱。2.锻炼社会实践能力,培养责任和奉献意识。3.美化自己的家,提升自己的审美能力。培养孩子自主,合作的能力。4.培养学生写作兴趣,提高写作水平,使学生会用真情实感作文六、活动准备:1、明确要求:2、分工合作:向学生提出活动的最终目标。出一本以“我爱我家”为主题的展版。为了让每个学生在活动中都有事做,根据需要可四人为一小组进行分工:搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。3、资料搜集:每个同学可以把自己的习作、日记片段,对家的设计思路,家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选,指点,经过自己的修改润色后
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