2022年中学关于举办科技节活动方案VIP

1、第8页共8页2022年中学关于举办科技节活动方案一、指导思想为了进一步加强我校科技教育工作的力度，重在做好学生科技普及教育，以科技实践基地为基点，以学科素养提升为抓手，以科技创新能力提升为突破口，重在拓宽学生视野，丰富学生科学知识和动脑、动手能力，充分发挥学生个性特长，培养学生崇尚科学、热爱科学的精神，提高他们的创新意识和实践能力，让广大学生感受校园科技文化的_力，为学生的终生发展奠基。学校定于_年_月举办以“体验感悟成长”为主题的科技节活动，为全校师生搭建良好的科技教育和科技活动的平台，从而营造全校爱科学、乐探究、勤动手科技竞技氛围，让热爱科技的同学们能尽情地展现自我。现将工作方案制定如下：

2、二、领导小组组长：_副组长：_、_、_职责：全面策划、_我校科技节的各项活动工作，负责聘请专家指导等。三、工作小组1、活动策划小组组长：_组员：_、_、_、_、_、_、_、_、_职责：设计科技节活动的形式、内容。2、活动后勤小组组长：_组员：后勤人员职责：保证整个科技节活动场地布置、奖品购置和发放。3、学科实施小组组长：_组员：_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_职责：推进各学科科技节整个活动过程。4、班级活动小组组长：_组员：_、_、_职责：对班级参与活动情况进行评比。二、具体工作安排_年科技节2、_年科技节筹备工作第二次会议，于_年_月，在行政楼六楼召开，全面推进各学科科技节活动

3、。(二)活动推进工作安排1、海选活动时间地点活动内容参与人员负责部门评价_月_月待定金点子创意大赛初一、初二年级教导处评出个人奖以及班级优秀_奖，给予加分_月_月待定_市_中学创意与发明大赛初一、初二年级教导处评出个人奖，选拔参加_市比赛，班级优秀_奖，给予加分_月_月待定_市_中学科普知识竞赛初一、初二年级教导处评出个人奖，选拔参加_市比赛，班级优秀_奖，给予加分_月_月中旬待定科技手抄报比赛初一年级语文科组评出个人奖以及班级优秀_奖，给予加分科技小论文比赛初二年级_月_月中旬待定奇妙的“数独”初一年级数学科组评出个人或团体奖，给予加分花样t字谜初二年级_月_月中旬演艺厅英语剧表演初一年级英

4、语科组评出表演一、二、三等奖_月_月中旬待定物理趣味实验挑战赛初二年级物理科组评出个人或团体奖，给予加分_月_月中旬待定化学趣味实验挑战赛(大晶体制作、手工香皂制作)初三年级化学科组评出个人或团体奖，给予加分_月_月中旬待定生物模型比赛初一年级生物备课组评出个人或团体奖，给予加分生物手抄报大赛初二年级_月_月中旬待定地理科技绘画初一、初二年级地理备课组评出个人或团体奖，给予加分_月_月中旬待定报纸斗秀场初一、初二年级美术备课组评出个人或团体奖，给予加分_月_月中旬待定魔方大赛初一、初二年级信息技术备课组评出个人或团体奖，给予加分_月_月中旬待定“校园闪亮新星”校园小歌手比赛、“音符飞扬”校园小

5、乐手比赛初一、初二年级音乐备课组评出个人或团体奖，给予加分_月_月中旬待定知识竞赛思维竞速初一、初二年级历史备课组评出个人或团体奖，给予加分2、海选活动经费预算(1)各学科组海选需要的器材，由科组提出申请，报办公室审批后购买；(2)评奖数量：以班级团体奖为主，个人奖可以设置：一等奖_名；二等奖_名；三等奖_名，团体奖及个人奖颁发奖状及奖品，个人奖：一等奖奖品：_元/人，二等奖奖品：_元/人；三等奖奖品：_元/人；预算合计：_元。3、科普讲座聘请科技教育专家到校开展科技专题讲座：_月-_月，在演艺厅开展以“机器人”、“科技与学习”为主题的科技专题讲座，对象：初一、初二年级学生。精品展示4、精品展

6、示活动时间地点活动内容展示形式参与人员负责部门评价_月中下旬星学广场金点子创意大赛精品展示优秀作品展示教导处星学广场创意与发明大赛精品展示优秀作品展示教导处星学广场_市科普知识竞赛获奖展示获奖情况展示教导处星学广场科技手抄报、科技小论文精品展示优秀作品展示语文科组星学广场奇妙的“数独”现场展示初一年级数学科组花样t字谜现场展示初二年级英语剧表演现场展示初一年级英语科组待定物理趣味实验挑战赛现场展示初二年级物理科组星学广场化学趣味实验挑战赛(大晶体制作、手工香皂制作)优秀作品展示化学科组星学广场生物模型比赛优秀作品展示生物备课组生物手抄报大赛星学广场地理科技绘画优秀作品展示地理备课组星学广场报纸

7、斗秀场现场展示初一、初二年级美术备课组星学广场魔方大赛现场展示初一、初二年级信息技术备课组星学广场“校园闪亮新星”校园小歌手比赛、“音符飞扬”校园小乐手比赛现场展示初一、初二年级音乐备课组星学广场知识竞赛思维竞速现场展示初一、初二年级历史备课组星学广场“呵护心灵幸福成长”心理体验活动现场展示初一、初二年级政治科组科技长廊科技游园活动(以科技长廊的各体验项目为基础开展活动初一、初二年级各学科组教师科技长廊科技课程机器人、3d打印课程成果展示现场展示初一、初二年级智慧河国际教育星学广场前_表演现场展示智慧河国际教育5、精品展示活动经费预算(1)聘请专家经费：_元；(2)现场奖品、奖牌经费预算：_元

8、。6、_月底，承办第_市科技小达人电视大赛_区选拔赛，本赛事由_区主办，我们学校承办，并作为本次科技节活动一大亮点进行宣传和推行。三、工作要求1、各活动项目负责部门及学科，需制定好相应的活动方案，上报校长室，审核后实施。2、各部门要相互配合高质量地_好本次科技节活动。2022年中学关于举办科技节活动方案（二）一、指导思想为了进一步加强和谐社会建设，落实_，更好地发挥学校的育人功能，深入推进留守学生心理健康教育，确保留守学生在我校健康快乐的成长，使留守学生家长放心，为社会的进步与稳定发挥应有的作用。结合我校留守学生成长状况及实际需求，特制定本工作方案。二、工作目标通过对留守学生问题的调查、分析与

9、研究，找到影响留守学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守学生”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。三、主要措施1、实验初中关爱留守学生领导小组名单组长:_副组长:_成员:全体行政人员2、分工负责，确保措施落实。加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。3、加强制度建设，确保方案实施制定关爱行动实施方案各班主任，领导成员人手一份，确保按方案逐步实施。定期召开会议，每月讨论一次有关留守学生的学习、生活、心理等方面的问题。将关爱留守学生的工作纳入班主任的常规工作，在班队工作手册中，每周要有工作安

10、排，有关爱行动的记录。将关爱留守学生的工作绩效与班主任考核挂钩，在关爱行动中做出优秀成绩的，年终给予优秀班主任的优先评选。年底各班都要认真总结经验，写一份关爱行动的小结。3、加强关爱行动的计划性，使关爱行动扎实有效开展。明确关爱对象:父母双方在外连续打工_个月以上的学生。明确工作内容:实施“54321”关爱行动:五即要做到“五个清楚”:基本信息、性格特征、兴趣爱好、健康状况、父母及监护人联系方式清楚。四即“四个优先”:安全上优先教育和监护，学习上优先帮助和辅导，生活上有限关心和照顾，活动上优先参与和指导。三即“三沟通”与留守学生本人，与在外打工的父母，与在家照看学生的第二监护人保持沟通。二即双

11、管理:实行班主任与第二监护人协同管理。一即“一对一”的帮扶机制。努力营造留守学生身心健康发展的优越环境，为在外打工的父母解决后顾之忧。明确关爱行动的具体目标:以帮助留守学生健康成长为宗旨，以班级为关爱载体，以同学、教师、党员为关爱的主体，以弥补留守学生的感强缺失，提高道德修养和文化成为主要内容。(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守学生逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守学生由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照顾。教师对留守学生要多看

12、一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。4、开展帮扶活动学校针对“留守学生”的学习和生活情况，实行“一对一”帮助机制，每一位“留守学生”都有一位老师和一名优秀的学生来共同帮助;积极开展“留守学生手牵手”活动，增进学生之间的相互了解和交流;班主任每期开学的时候制定出本班“留守学生”的帮扶计划，平时作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照顾与关爱。学校设立留守学生亲情电话，让留守学生定期与在外务工的父母进行亲情交流。5、建立谈心制度学校要定期召开帮扶教师、留守学生、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守学生”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守学生”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢