2022年中学“文明办公室”评选方案

1、第6页共6页2022年中学“文明办公室”评选方案为了加强校园文化建设和师德师风建设，提高教师素养，促进团队文明和谐发展，创造整洁、有序、文明的办公环境，提高工作效率，学校决定开展“文明办公室”评比活动。现将具体事项通知如下：一、办公室卫生要求1办公室整体布局合理，整洁美观，无痰迹、茶渍、烟头、积尘。2办公室内各种书籍、作业、资料、教具、坐椅等整齐有序、摆放合理。3地面、墙面、门窗、天花板、灯管、风扇、空调等干净整洁。4各种办公设备(电脑、饮水机、空调等)能保持清洁，保养良好，按时断电。5每天有专人负责办公室的清洁卫生，做到早晚各打扫一次，随时对办公室的不整洁情况进行清理。二、整洁办公室创建标准

2、1遵守中小学教师职业道德规范,认真执行学校各项规章制度。2办公室装饰、布局简洁庄重，突出特色。能围绕学校校风、教风等主题，将学科特点和年级个性融入到办公室文化中，文化氛围浓，有书香气息，有适当的美化，相关通知、制度张贴整齐规范。3办公室内干净整洁，办公桌上物品陈列整齐，卫生工具摆放合理，垃圾、杂物清理及时，室内无痰迹、茶渍、烟头、积尘，在每次的卫生检查中获得好评。4注重建设节约型办公室。节约用电，不开无人灯、白日灯，离校时关好吊扇、空调、电脑、饮水机、门窗等。5办公室无吸烟、不做与教学无关的事情，不随意串岗。6三人及以上的办公室设立一名负责人。三、创建和评比时间第一阶段(创建阶段)：_月_日-

3、_月_日，各教师认真学习方案精神，对照评比标准对本办公室开展自查与整改。对于不符合标准的事项制定整改措施，实施整改；第二阶段(评比阶段)：_月_日起至学期结束，学校每周组织相关人员进行不定期检查，并将检查结果以适当方式公布。对于检查评比有问题的办公室要限期整改直至达标；第三阶段(表彰阶段)：创建和评比领导小组根据上述评分进行汇总和综合评估，评比结果分为一等奖_个，二等奖_个，三等奖_个，并给予一定的奖励。四、创建和评比领导小组成员组长：_副组长：_成员：_五、本方案未尽事宜，另行通知。徒司中学“文明办公室”评比表内容名称办公桌、椅、电脑及教师物品摆放整齐，无与教学有关的物品。(20分)地面整洁

4、，无痰迹、杂物等，垃圾及时清理。(20分)墙面洁净，窗台干净，玻璃明亮，美化有特色。(20分)室内不吸烟，没有烟蒂、烟缸。(20分)初一办初二办初三办(1)初三办(2)政史地生办政教处电教处体育组总务处教导处油印室校医室会计室实验室书记室校办副校(1)副校(2)2022年中学“文明办公室”评选方案（二）为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，经研究，决定在本学期实施“文明班级”评比，通过评比，表扬先进，树立榜样。一、具体要求。1门窗。门窗上干净无蛛网、污迹。门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画，不在门上随意张贴。2地面。地面卫生清洁、无纸屑、痰迹、口香

5、糖等杂物。3物品摆放。(1)桌椅。桌椅排列整齐横竖对齐成直线，书本统一摆放在课桌左上角。桌面、凳面无刻印和贴画纸。(2)卫生洁具。扫帚、簸箕、纸篓、水桶等卫生洁具摆放有序，统一整齐摆放在图书角柜子下方；纸篓里无零食袋，每天能及时清理。(3)讲台。讲台上物品摆放整齐，无粉尘，学生收交的作业摆放整齐。讲台抽屉内物品放置整齐，无杂物、无垃圾。4饮水机。饮水机有专人开关，机身无灰尘，蓄水罐无水溢出，旁边地面无积水。如有学生自带水杯，建议带有盖子的杯子，一律放在课桌下面。5图书角。图书角图书摆放整齐，书籍无破损，书柜内外无积尘和杂物。6墙面。教室内外(走廊)墙面无脚印等痕迹，墙角无灰尘、蜘蛛网，下水管道

6、无堵物，三表张贴在指定的框内，无破损和涂改。7黑板报。每月的黑板报定期更换，主题突出，设计精美，抄写工整，能体现班级活动和教育主题。8绿化角。如有绿色植物或其他小生物，摆放整齐在合适的位置，选派学生认真管理。9教室布置。教室整体布置能体现班级风格、特色。如：自制班训，班级公约等，要醒目。二、创建和评比时间：第一阶段(创建阶段)：_月_日-_月_日，各班主任认真对照评比标准对本班级开展自查与整改。对于不符合标准的事项制定整改措施，实施整改；第二阶段(评比阶段)：_月_日起至学期结束，学校每周组织相关人员进行不定期检查。对于检查评比有问题的班级要限期整改直至达标；第三阶段(表彰阶段)：创建和评比领导小组根据上述评分进行汇总和综合评估，评比结果分为一等奖_个，二等奖_个，并给予一定的奖励。三、创建和评比领导小组成员组长：_副组长：_成员：_四、本方案未尽事宜，另行通知。徒司中学“文明班级”评比表内容班级门窗：门窗上干净无蛛网、污迹。门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画，不在门上随意张贴。(20分)地面：地面卫生清洁、无纸屑、痰迹、口香糖等杂物。(20分)物品摆