论文写作学习心得

1、论文写作学习心得论文写作学习心得1在xx年12月25日，本人听了黄xx老师的论文写作经验交流会，黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享，下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下：一、多点思考，及时反思与总结。黄坚强老师在该交流会上多次强调：“宁要原创主义的草，也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课，内容是相同的，但是方法可以多种多样，即同课异构；又如不同的课，内容是不相同的，但是方法有点类似，但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步，吃透教材，提前备好每一节课，只有熟悉教材，才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二，假如采用的例子是贴近生活，最好是近来

2、发生的事件。第三，反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题，我们应该怎么样来完善和组织更好呢？第四，把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来，因为我们是搞机械类的，缺乏了图形，就缺乏了最形象直观的证据。二、文字句子组织方面要下工夫作为工科类专业的教师，教书的水平可能不低，但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调：“我们工科类的专业老师，要想论文获奖，就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实，我本人也很早就清楚自己的写作水平较低，但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后，不但为自己，还要为工作室提供支持与帮助，所以本人今后在写作方面要加强学习，争取自己

3、的写作水平再上一个台阶。通过交流学习，学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法，同时，也发现了自己的不足，明确自己今后任务，力争做到更好。论文写作学习心得2论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题

4、目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状；分析了出现这种现状的原因；再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在

5、于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！论文写作学习心得3寒假第一天，在师专二附小举行品德培育站活动。王校长为我们请来了孙老

6、师做讲座。孙老师早就名声在外，平时很难听到他的讲座。机会真是难得呀。孙老师主要讲了以下几点：一、专业精神：凝练理念1、理念的凝练狐狸和刺猬理念，告诉我们研究要专，不要分散。2、教育理念我们为谁而教，我们怎么教？教师的成功人生：是否有教学思想。我们教师要有自己的教育理念才行。3、如何凝练教育理念不断追问，逼近本质。不断批判，问题意识。不断发现，价值与意义。二、专业情感：道德智慧1、智慧及其本质教育人的三件宝：一是有头脑，二是心肠好，三是技艺高。理解力比想象力重要。想象力是才华，理解力是情怀。2、专业智慧的三个维度认知学，道德悟，实践习，从技术性道德性实践性，从低到高的过程。3、道德智慧的提升道德

7、智慧源于尊重，感恩，信任，道德智慧源于积极的心态。三、专业知识与技能：认知智慧1、多读书，多培训，多观摩。2、教师是研究型实践者。教师成为行动研究者，我们研究解决教育教学中的实际问题。3、研究是一种习惯教学即研究。态度决定高度，能力决定学力，知识决定学识。4、研究离不开写作写作是教师一种生命成长的方式。四、专业行为：实践智慧1、关注自我理解教材，解决教什么，回归问题概念本真；理解学生，解决怎么教，从最近发展区入手；理解教学，解决为什么这样教，从课堂动态中生成。2、关注目标课堂教学的目标，目标的细化，目标行为的主体是学生。3、关注课堂备课、上课、作业、辅导、评价。针对细节，开展微技能研究。4、关

8、注学生学生的发展是根本。不是关注学生学习的知识，而是关注学习知识的学生。5、关注实践教师的研究以实践为导向。听了孙老师的讲座，真是胜读十年书呀。我之前总是忙来忙去，可是没有目标，瞎忙。今后工作，要以研究者的姿态忙工作，忙要忙得有智慧。论文写作学习心得4记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么？很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易

9、，我们必须要认真对待。刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从

10、现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项

11、工作必须要放在平时。记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，很多同学都可以看出挺多问题的。论文太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。在此，老师强调论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。还有就是关于论文写作的态度问题，当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代，所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它

12、滋生的环境。而我们呢，对这类现象自然是会嗤之以鼻，然而见多了，也就见怪不怪了。其实，我们在这课之前也写过论文，自己可以扣心自问，有多少的内容是借鉴了别人的。所以在上课时，老师也反复的强调，当我们自己进行论文写作时，要时刻提醒自己，千万不可以“犯规”，要靠自己的真本事。总之，在这门课里可以学到挺多东西的，尤其在上课时我们可以感受到老师的学识渊博，但是老师对学生不骄不纵，低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。同时也想到了我们身边有些人吧，学识甚少、眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。事实上，在这个世界中，我们每个人都是那么的渺小，有什么值得你去特别骄傲的？所以我们都应该把自

13、己的姿态放低，不懂就问，要多向身边的人学习，这样子你才能进步得更快！论文写作学习心得5孙所长首先讲到了论文写作能提升教师的“职业幸福感”，我深有体会。当我站在师陶杯的领奖台上，面对台下省内众多的教科研精英的时候，那种职业幸福感特别强烈。短短的几分钟，我的头脑中就产生了无数个念头，一个又一个目标从脑中闪现，那一刻，最大的愿望就是希望xxxx年还有机会参加这种盛会。因此，我体会到了，教育科研真的可以使教师走向幸福。接下来孙所长从“为什么写？写什么？怎么写？注意什么？”四个方面谈了论文写作，结合自己的教育教学论文阐述了自己的观点，真的很有“大家”风范。幸运的是，孙所长也是学数学的，他提到的“HPm、

14、高观点、数学实验、数学情境、非连续性文本”等写作方向给了我很多启发。“好文章是改出来的，文不厌改”刘科长也经常这样给我们培训，我自己也深有感触，我的获奖文章就是通过一遍又一遍的修改，才慢慢成型的。对于文章中和其它论文相似的部分，我也是寻找自己的句子表达别人的观点，听了孙所长的讲座才明白，原来这样也是可行的。最后，孙所长讲了“注意什么？”从理念、选题、写作、修改、投稿五个方面展开阐述，每个方面都用了一个四字词语，非常鲜明清晰。最佩服的是孙所长对教育科研的执着与研究热情，他一年能发表十几篇文章，真让我们感到惭愧，我们以后也要不断努力，回强学习，让自己在教育科研的道路上走得更远。论文写作学习心得6写

15、论文过程中发现的最大问题：按照老师的要求,说,毕业论文写作过程中,使用的一些学者应用过的论文资料一定要去核对原书,看看是否有,看看是否有错误.所以昨天我和卢去图书馆和资料室核对.我们年轻单纯,觉得那还有假,其实我们去只要是为了寻找页数,可是万万没有想到,真的就是老师说的那样,我找几个资料都在原书上查不到的,学者自己编的资料?这个有点过分了把,难道是弄错了,糊涂成这个样子?后来我又找一个资料,使用的时候说是某皇帝三年的事情,我就去找,结果找了半个小时没有结果,最后发现在某皇帝四年上,真是一群垃圾,滥用资料,坑我们,坑自己,坑害史学界,真是该好好的处理一下了!同学写的垃圾文章：论文初稿差不多都写完

16、了,我和同学互相交换看看都存在什么问题,提几个中肯的建议.我先和卢交换的,她是起步最晚的.老师曾经生气的说,要是写不完写不好就延期,给她吓坏了,哎,谁让她每天走扯淡,不努力,现在傻眼了.尽管慌慌张张的写完了所谓的初稿,但是昨天给我传过来我一看,上帝,我就看了4页,我给她改的就比她写的字都多了,这不是扯淡呢吗?而且模仿的地方太多了,简直就是某些人的翻版.这么写可怎么行呢,结果让我帮她改,我想找她谈没有人了,不知道有去哪里野了,给我气的干脆就该让她延期!写成那样还天天扯淡!1月末就是老师要的最后期限了,她写成这样是肯定不可以的.她给我改的意见和我说了一点,表现出她基础极度的差,说的都是什么乱七八糟

17、的,君主难道不该是封建社会皇帝的叫法吗?就这个问题和我对峙了几个回合,真是服了,她这个第一名怎么考上来的,小学语文就学那么差吗?哎,这个胖卢啊,你可怎么办啊!?我的硕士论文初稿终于写完了，尽管自己觉得那个破东西放在垃圾堆里，垃圾都不干，但毕竟标志着自己历经10个月的劳动成果的大功告成.问我到底学到了什么，我觉得应该这样说：不念研究生不知道自己的学科究竟是在做什么，本科其实就是小学初中高中前12年的延续，说白了就是人家让你知道什么，你就知道什么，思想被凝固着，到了研究生阶段，第一次学会了自己去探索相关学科的奥秘.本科的时候是因为兴趣选了历史，其实也真的很有意思，不过那时候年轻，就知道听别人说教科

18、书上告诉我什么我就听什么，地主农民的关系在整个封建社会很紧张，水火不容，一直就是那么认为，其实真的是吗?硕士阶段查了很多资料，看了很多书，自己去探究的时候发现，其实关系绝大多数时间是能和平共处的，就有那么些个别的对峙事例和时候被政治斗争服务了，故被无限的夸大.其实现在也可以理解当时的做法.现在知道了历史学是研究什么了，绝对不是学历史那么简单，要学会发现学科内的深层含义，要学会一些钻研精神，触类旁通，以此学科的研究方法去深入别的问题的研究，这样才算没有白学.有的时候真的感叹，原来文科类学科都是相通的，其实学好历史学，不仅学会了思想的变通，也学会了侦察，追根溯源，很多地方和法律学，新闻学确实很相似

19、.论文写作学习心得7许多学生害怕写作文，害怕的原因有很多。有的是缺乏素材，没有内容可写；有的是心中有话，笔下却写不出来。他们面对老师出的题目，或者搜肠刮肚，文思枯竭；或者随意编造，敷衍完篇。厌写、怕写的情绪普遍存在。作为一名合格的语文教师，最基本的任务是培养学生的语文素养，提高他们的写作水平。然而怎样才能提高他们的写作水平呢？十多年来，我做了以下几点尝试：一、留心生活，培养观察能力生动、鲜活的社会生活不仅是学生解读课文的黏合剂，而且是学生作文的推动剂。生活是创造之源，也是培养学生感悟能力的一块沃土。所以，平时就要引导学生用“心”去观察。然而，从当前学生习作现状看，学生缺少生活体验，学校与家、家

20、与学校两点一线。他们似乎看不到今天的太阳与昨天有什么不同。“善于用情感、意识、思考去触摸事物的品质，没心的人是另一种盲人，什么也发现不了。”因此作为教师，应该引导学生注意观察生活，做生活的有心人，从初一开始我就要求学生写日记，写周记，内容包括校园、家庭、社会等等，要求学生注意观察各种景物，观察各种人和事并细心体会个人的感受。记得曾有位学生在春节期间跟随妈妈到邻居家玩，正好她的一位舅奶奶也在那户人家打牌。她和妈妈在一旁看玩牌看了很长时间，快要散场的时候，她的那位舅奶奶装作刚刚看见她。她在作文中是这样描写的：“舅奶奶抬头看到我，突然满脸堆笑，很夸张地大声说道唉呀！我还没看见我家小洁（她的小名）也在

21、这儿的，不然我是一定要包钱给你的说着一把抓过桌子上的打牌时的几张百元大钞和一些零钱往兜里直塞”可以这样说，我们每个人生活中或许都曾经遇到过这样的“舅奶奶”，这位同学能生动、传神地把这样一位虚情假意的舅奶奶的形象刻画出来，这就是得益于她平时对生活细节的仔细观察，细心品味。因此老师要循序渐进地培养学生观察兴趣，教给观察方法，培养观察习惯。学生有了观察兴趣和习惯，就会勤于观察；掌握了观察方法，就会善于观察。这样长期坚持认真细致的观察，学生的观察能力就会不断提高，写起文章来就会胸有成竹，左右逢源。二、加强积累，夯实语言基础学生有一定的观察能力，并不等于就能写出好文章。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会写来

22、也会吟。”它告诉我们在平时的学习中还要注意多方积累，只有具备一定的语言基础才能写出好文章来。因此，教师要鼓励学生读百家书，吸取百家精华，最重要的是使知识内化，变成自己的，达到灵活运用的程度，这样就迈出了写好作文的第二步。于是我平时坚持让学生进行摘抄积累和背诵积累。摘抄积累就是让学生每天坚持阅读各种书刊报纸和课外读物。在阅读中把精彩的片段，优美的句子摘抄下来，学生热情极高，一个学期下来，每人能摘抄四、五本。久而久之，学生便把这种积累当成提高写作必不可少的方法。在此基础上还指导有兴趣的学生做剪报，平时阅读那些可能随手丢弃的报纸时，做个有心人，将文学版块中那些自己喜欢的文章剪下，贴在一个专门的本子上

23、，有时间就可以拿出来翻阅。我还把自己在大学期间专门从扬子晚报“繁星”版块选择的文章做成的四本剪报给学生看，大大激发了学生的参与热情。背诵积累就是在平时阅读积累的基础上，每周自选一篇优秀作文背诵，范围不限，要求必须是自己十分欣赏的，读过之后感同身受的文章。然后我安排时间定期轮流让学生向全班同学介绍自己所积累的好作文，谈谈这篇作文的成功之处。三、巧拨情思，激发创作欲望长期以来，我们在命题上存在着很大的盲目性和随意性，脱离实际。题目不是太大就是太空，学生无所适从。教师应怎样解决呢？从激发学生写作激情角度来看，好的文题不仅要具有可写性，更应具有新颖性、启发性、勃情性。这样的命题，唯陈言之务去，令人耳目

24、一新，使学生心灵受到震颤，产生丰富的联想，激发起强烈的表达欲望，从而将学生引进写作激情之中。例如面对刚刚升入七年级的学生，我就让他们以“进入中学”为话题，写出自己的进入新校园，面对新环境的见闻感受。结果有学生从学习的角度比较了中学与小学学习压力的不同，有学生写出了自己独立生活的困难重重（我校大部分学生是寄宿），还有一个学生别出心裁地选择新同学之间的友谊为主要内容写作，这些作文因为都是描写的自己正在经历的现实生活，所以无不充满了真情实感。有一年中秋节放假，我布置以“的中秋节”为话题，自选角度写一篇作文。大部分学生写的是“快乐的中秋节”，有一位女生题目是“等待的中秋节”，她是留守儿童，父母都在外地

25、打工，中秋节之前电话中说好要回家团聚的，她清早就站在村口等她的父母，一直等到晚上也没有等来。文中详细描写了中秋节这一天她等待中的心理变化过程，她首先算好父母应该是上午十点多钟能到家，于是非常高兴，满怀期待地等待着，但是到了预定的时间父母还没出现，她想是不是父母有事耽搁了，或者是路上堵车了，因此虽然有些担心，但她仍然继续耐心地等待着，可是到了下午还是没能见到父母，她又自我安慰是不是父母已经到家了，只是没有走这条路，等她飞快地跑回家时，发现父母如往常一样没能回家过中秋节文章心理描写细腻生动，感情真挚自然。因此老师在给学生布置作文命题时，就要选择学生有话可说，有东西可写的材料，这样才能够激发学生的创

26、作欲望，调动学生的写作积极性。四、分组互批，突出主体地位传统习惯是学生作文写完之后任务就算结束了，剩下的全部是老师的.事情。老师得花大量的时间和精力去一本本阅读、批改，评语更是字斟句酌，力求全面反映学生作文的得失。但一些学生对老师呕心沥血的劳动成果并不领情，无动于衷，最多只是关心一下自己这篇作文的等级。为了激发学生们的参与热情，突出他们在作文过程中的主体地位，我安排他们加入到写作之后的批改中。学期初，我把全班学生按照作文水平的高低分成了几个写作小组，每组六人左右。自己作文写好之后先浏览小组内其他几篇作文，然后自己确定一篇自认为能改出些“名堂”来的作文进行批改。这样相互之间取长补短，也实现了“一

27、作多练”的教学效果。五、抓住重点，提高讲评效率“人无完人，金无足赤。”学生的习作肯定会暴露出这样或那样的问题和缺点。作文讲评不能面面俱到，贪多求全，而应该抓出重点。关注一些细枝末节问题，眉毛胡子一起抓，必然是顾此失彼、事半功倍。讲评的内容重点越明确、具体、突出，对学生作文的针对性越强，给学生的印象才能越深刻，对学生作文能力的形成起到的作用将越大，实际效果也就越明显。作文讲评的重点，要根据这次作文的训练重点来确定，因为本次作文训练的重点，也就是学生写作的努力目标，学生能够达成目标就意味着写作的成功。作文水平的提高是一个循序渐进的过程，不可能是一蹴而就的。学生作文水平也正是在序列训练中各个重点各个

28、得到突破而逐步养成的。关注了本次作文的写作要点，也就抓住了这次作文讲评的关键。对于细枝末节问题，可以点到而止，而不必花费过多的精力和时间，也许这些问题或许就是下次训练的重点。同时作文讲评的重点也要抓住全班学生在这次作文中表现出来的主要的、有共性的问题，对于那些次要的、个别学生的问题不宜作为评讲的重点。选择学生此次作文中的一两个主要问题作为讲评的重点，围绕重点，给以“重锤”敲打，让学生在讲评训练中有所发现，有所体会，有所思考，有所收获，最大限度地提高课堂的效率，做到“一课一得”。总之，提高学生的写作能力，是一项任重而道远的工作，需要选择适合学生实际的方法，也需要教师辛勤、细致且长期不懈的努力。当

29、写作不再成为学生一种沉重的负担，当学生面对写作不再大倒苦水，而作为一种兴趣爱好时，我相信不但“作文难”会离我们远去，而且我们会有更多的机会欣赏到学生的生花妙笔。论文写作学习心得8光阴似箭，转眼间，四年的大学学习与生活已接近尾声，回顾已逝去的日子，感觉过得还蛮充实，在这最宝贵的几年里通过自己的学习与实践还是跟上了岁月的脚步，留住了许多转眼即逝却又很有价值的东西，总算没有蹉跎岁月。然而，在知识的海洋里总是会有很多的方面是自己从未涉猎，仍需努力去学习去领悟的。甚至有些知识可能你只学了一些皮毛的东西，而在实际的运用中却常常感到棘手，就像写作。是的，我们是从小学就开始学习造句，写作文，但是我们一直学习的

30、都只是一种文学性的写作，只是一篇抒发自己情感的文字而已，但当到了你要在一些科技杂志或文刊这种讲究科技理论追求真实的书刊里发表你自己的科研成果或对于科研的一些见解时，却与你所学过的写作方式却是大相径庭的。因此，当跟邓老师学习了科技论文与写作这门课程后发现其实科技写作并不是随意地抒发一下自己的情感，而是必须要追求严谨真实，并且还必须要注意遵循一个非常重要的学术道德的规则。科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是阐述原始研究结果并公开发表的书面报告，并且是以科技新成果为对象，采用科技语言、科学逻辑思维方式，并按照一定的写作格式撰写,经过正规严格的审查后公开发表的论文。写科技论

31、文的目的是报告自己的研究成果，说明自己对某一问题的观点和看法，接受同行的评议和审查，以图在讨论和争论中渐进真理。因此，撰写科技论文时是绝对禁止抄袭等败坏学术风气的不良行为的。科技论文写作具备有创新性，科学性，准确性，学术性，规范性等特点。创新性就要求作者在撰写科技论文时必须要注重科学研究理论的新颖性，要具备一定的研究价值；而科学性和准确性则是指科技论文表达形式的科学性和实事求是的科学精神，即科技论文的结构严谨、思维符合逻辑规律、材料真实、方法准确可靠、观点正确无误；学术性即理论性。学术性是科技论文同其他科技文章的基本区别。所谓学术是指系统和专门的学问，是指有较深厚的实践基础和一定的理论体系的知

32、识。科技论文学术性是指一篇科技论文应具备一定的学术价值；规范性则要求作者必须按一定格式和要求进行规范写作。如科技论文的参考文献着录应规范，文字表达应规范，语言和技术细节应采用国际或本国法定的名词术语、数字、符号、计量单位等。科技论文要求准确、简明、通顺、条理清楚。另外，科技写作中一个必须要注意的方面是一定要遵循学术道德规范的规则。科技论文的写作、发表都必须要严格遵守学术道德，这不仅是对原创作者研究成果的尊重，也是自己的学术道德水平的体现。在当今的学术氛围下，树立有利于学术道德建设的道德观念是每个科研人员必须的思想准备。只有共同遵守学术道德，才能在质的层面提高我国论文的水平。这些都是通过学习了邓

33、老师的课程后所获得的非常实用非常有价值的知识，一定会在以后的学习中给我们带来莫大的帮助的。论文写作学习心得9说那么快，悄无声息的，这个学期的一半过去了，论文写作课也即将结束了。在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么“凤头、猪肚、豹尾”，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来？上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应该是一个很懂的生活的人，而且他们的生活一定很多姿多彩，他们的人生阅历一定很丰富。在学术上，懂得怎么写好论文的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，善于思考的人。说说论文写作

34、课所获吧。记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。我个人的实际情况不是这样的，论文课还是有一些收获的，自己以后在写毕业论文时候，起码知道要在内容与格式这两大方面抓好。写一篇好的毕业论文不容易啊，必须要认真对待，这也是我们积极学习的态度的表现。季老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗？季老师说他自己指导学生论文的时候，老对学生说的一句

35、话就是“拿回去吧”。我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文，更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不认真的态度拿回去吧。今天面对的是一篇本科论文，明天也许就因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。老师说到现在的大学生论文没有多少是有水平的，想找几篇优秀的论文给大家学习学习都没有。这是一个不争的事实，现在大学生可是量多质差，真正好好学习自己本专业的同学很少。大家都忙于考取各种证书，考取英语四六级，忙于各种社会实践，对于自己的专业学习就只是浅尝辄止了。所以写出一篇高质量的毕业论文想必是一件很困难的事情，因为我们肚子里没有真材实

36、料，脑子里没有创新的灵感。课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文，印象中听到老师批评的声音较多，没有哪些赞许的话。季老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。学习这些论文，连我这个没什么水平的都看出一大堆问题。最为印象深刻的就是师兄师姐的论文几乎是一大片的文字，图表数据分析极少，似乎空口说白话。有图有表有真相，没证没据，太难令人信服，文章太苍白了。论文最后是文献，文献资料来源太少，缺少精确。有的甚至来源我们教材，这是不太可取的。论文的参考文献很重要，想写好一篇论文，必须要广泛地阅读大量的文献资料。在展示一些论文也包括他自己的，老师强调得比较多的就是论文要勾勒架构、建立模型。老师的论

37、文水平非常高，我们望尘莫及，能看懂就已经不错了。冰冻三尺，非一日之寒，老师在学术上面的造诣必定源自于长期不断的学习与积累。季老师建议我们多去图书管的阅览室走走，多阅读网上一些名人博客，多去收集一些学习资源。在大学，有老师能够指引我们要懂得如何去学习，比在课堂上授予我们更多的专业知识更重要。记得上一年级的时候，李春英老师给我们上计算机应用基础这门课，李老师说了一句话，我现在还记着：“关于大学的学习，你收获的应该是学会学习！”学会学习，在大学，这是很弥足珍贵的。授之以鱼，仅供餐饱；授之以渔，则一生受用。我想学会学习也就是这么一个道理吧。课上向老师提过这么一个问题：怎么样才能够让写出来的文章有深度有

38、思想有意义而且深刻的？老师的回答很认真很全面，我是有收获的，但是老师很谦虚，最后还说：“不知道有没有很好地回答你的问题？”老师学识渊博，但他对学生不骄不纵，低调的为人与谦虚认真的态度让我打心底里尊敬他。想想我们身边有些人吧，学识甚少眼光短浅，还骄傲自大，把自己摆在高高在上的位置。说实在的，万千世界，每个人都是那么的渺小，没什么好骄傲的。每个人都觉得自己不一样，其实大家都一样的，把自己高高的姿态放下，多多向身边的人学习。读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字1暑假的期间，我读了一本名为狼王梦的一本书！这是一个关于狼，关于爱，关于生命，关于梦想的故事：这篇小说主要讲了：母狼紫有五只狼崽，四只公狼

39、崽，一只母狼崽，但有一只早早的夭折了。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。但在残酷的现实面前，她一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，她与一只想吃掉狼孙的金雕同归于尽。这个事情令我不禁想起了我的妈妈，她不也就是这本书中的“紫岚”吗？她也是一样，只不过不是想想把我培育成狼王，而是想把我培养成一名学识渊博的好学生吗？她的这种努力也正像紫岚一样，是残酷的！从小学开始，妈妈就是不断地要我做这一本教辅，那一套卷子。因为一开始也是不懂事，所以心中永远也只是埋怨，直到现在的我长大了每当看到紫岚一心想培养自己的后代培养成狼王

40、，我就越是想到了妈妈想把我培养成成功人士，所以我想书中的狼崽也是会跟我一样心中只是埋怨吧！但是我又转念一想，紫岚想把狼崽们培养成狼王，那也会是有一定的道理的，一切不都是为了狼崽们的未来着想呢？从这里可以看出，残酷的手段才能使狼崽们成为狼王，都是为了能继承黑桑的遗愿！妈妈想把我培育成学识渊博的孩子，不也是一样的道理吗？也是希望能让我在未来的人生道路上更加顺畅吗？这里我看出了一位母亲对她的孩子的期望是有多么的高！这就是我读的一本书，一本使我懂得了母爱的书！读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字2梦想为我点燃希望的火焰，让我感到希望能在前方。我迈着坚定的步伐，从“今天”出发，向着梦想扬帆起航！但每

41、一个梦想的实现，都是需要艰苦奋斗的。母狼紫岚也有一个梦想：就是培养自己的孩子当上狼王，它也在努力拼搏着。紫岚在于大白狗搏斗周旋的同时，也在那样的绝境中分娩。它用它的机智保护了自己的孩子。在危险中的随机应变，让我明白在学习中也是需要变通的。以前的我在学习过程中，总是死亡硬背，这就是所谓的“死读书，读死书”。现在的我，学会了如何去“理解”学习，一成不变的学习方法会让人觉得学习枯燥，没有趣。因此我在成长。一只寄托着紫岚全部希望的狼崽被金雕叨走后，紫岚伤心欲绝，它不甘心自己的梦想就这样破灭，于是它开始了培养蓝魂儿当狼王的计划。这样的坚持不懈，让我感受到紫岚完成梦想的决心，感受到它化悲痛为力量的坚毅。让

42、我学会了；在生活中，我为自己的理想而更加努力，在遇到困难时，我有了更坚强的意志。因此，我在成长。痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能激发人们坚忍的毅力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。到最后，紫岚没有完成它的梦想。“火红的夕阳下，那只金色的翅膀直直地僵硬地伸向天空，犹如一块金色的墓碑。这是老母狼紫岚的墓碑。”我想，紫岚是没有遗憾的，那块“金色的墓碑”是属于它的。我觉得一个人只要是为了梦想奋斗过，不管是成功还是失败，都是没有遗憾的。这一刻，我仍在成长。童年是旭日，老年是夕阳，岁月充满变幻的风云，理想则是人生永远的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅途布满难辨的岔道，梦

43、想则是生命永恒的雷达。起点是黎明，终点是黄昏，道路填满辛酸的汗水，理想则是成长路上的“加油”！狼的梦想，我人生的北斗，生命的雷达，路上的“加油”！读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字3生命的尽头，你们最想做的一件事会是什么？不同的人会有不同的回答，一生以笔为武器的作家会说，我还想再创佳作，而科学家就算在生命垂危的时候，也依然想再研究出更有价值的仪器。作为一个母亲，自然是望子成龙，希望自己的孩子长大以后都成为栋梁之材，而小说狼王梦的主角，她作为一个母亲，为自己的后代与家族，流尽最后一滴血，直至生命的尽头小说狼王梦讲述一只母狼在失去公狼的保护后，独自抚养四只狼崽。其中包括绝境分娩，逐渐失去公狼

44、崽的悲痛欲绝的心情，从年轻美貌到衰老的全过程，令人记忆犹新的是母狼紫岚为保护女儿，妹妹在分娩时不被金雕叼走，紫岚用智力与耐力久久周旋。最后，紫岚被金雕调上天空，可它依然想尽一切办法，与金雕对抗。它用它的身体，捍卫他们家族的子孙后代，它在生命的尽头，依然选择维护家族，用自己的肉体，与金雕同归于尽，换来紫岚家族的安宁与和平或许那就是母爱的力量，对于人类而言，母爱是每天都缠绕在身边，一两句叮咛的话，帮我们缝缝补补衣服，给我们鼓励而动物却不同，它们有它们的森林法则，动物在成年以后，有一些甚至和自己的母亲成为敌人或仇人。但是，它们对自己的孩子从来都是一心一意，更多的动物都是为保护自己的孩子与敌人誓死相拼

45、，它们有它们的母爱，只不过人与动物用不同的方式来诠释母爱这一词语。对于动物而言，它们无非是要流尽最后一滴血，在生命的尽头贡献出自己的力量，让它们的子孙后代得以更好的繁衍生命的尽头，让我们一起珍惜生命中最重要的人读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字4狼王梦这本书是沈石溪写的，母爱是伟大的。主要写了母狼紫岚的丈夫，黑桑。在即将成为狼王的前一天死了。于是，紫岚就有了那样的一个念头把自己生下的那一群狼崽中的一只狼儿培养成新一代的狼王，继承他父亲的遗愿。为了实现这梦，她便开始训练自己的幼儿。可是梦中就是梦。她的幼儿也陆续死去了：黑仔出去捕食，被老鹰叼走了。蓝魂儿因中了猎人的圈套，也死了。双毛和狼王洛

46、戛打斗时，也牺牲了。但紫岚很快把最后的一丝希望交给了媚媚。盼望着媚媚生下的孩子能成为狼王。她为了能让孙子成为新一代的狼王，也与金雕同归于尽了。紫岚那种奋勇直前、一心一意、永不放弃的精神让我十分感动。但是，紫岚的教育方式是残忍，是自私还是伟大呢？在第一次读狼王梦时，我觉得她是伟大的，但后来再想想，原来说她残忍和自私也不是没有道理，她为了继承黑桑的遗愿，竟想在短时间内把狼儿培养成“超狼”，不但没有成功，还把孩子的性命给白白地赔上了。就算狼儿们都当上了狼王，那又怎样，狼又不是人，它不会感恩，狼儿当上了狼王，会将捕到的猎物给她吃？难道这也是伟大吗？我的心越来越矛盾起来一想到这里，矛盾的心理化成一种愉快

47、的心情。原来母爱可以是多面表达的。母爱有多面，只要是母爱，就没有对与错！关键不在于母亲，是在于子女在接受母爱的过程中，能不能分辨出是与非。古往今来，有多少诗人、名人、都为母亲而称赞。回过头看看眼前这只不管是不是被权力扭曲了心的母狼，紫岚用自己独特的母爱维护一切。狼王梦，这个梦中，我曾无数次看到，紫岚因为儿女的意外，而流下了两行属于母亲再悲伤的泪花读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字5狼王梦是出自动物小说大王沈石溪其中一篇小说。书中内容精彩，让人百读不厌。书中主要写的是一只名叫紫岚的母狼在绝境中产下了五个狼在，不幸的是再生产中死了一只。紫岚开始照顾四个小狼，随着小狼长大。紫岚开始训练小狼，希

48、望小狼能成为一代狼王。这四个小狼分别叫黑仔、蓝魂、双毛、媚媚。其中媚媚是母狼，其他是公狼。紫岚最喜欢黑仔，把大部分的母爱都给了黑仔。但好景不长，在紫岚出去捕食猎物时黑仔被山顶的老刁叼去紫岚看到了黑仔的影子。顿时他意识到黑仔已经没救了，我要把所有的母爱都给蓝魂。到了秋冬的季节，狼很难捕到食物。狼群开始聚集起来。狼群一顿饭很难吃饱。蓝魂他们也一天天长大。在冬天里，狼群一连饿了六天。没有办法狼群只好向灰熊进攻，在这次进攻中蓝魂立了大功。狼王给了半块心脏，这种食物只有狼王洛嘎才能吃到，如今年幼的蓝魂却都能获得紫岚倍感兴奋。蓝魂之后每次都获大功，紫岚感到洛嘎的王位马上就会被取代时，再一次夜晚蓝魂却被捕兽

49、夹夹着。希望再次落下。只剩下了双毛能夺取狼位，但由于双毛的懦弱而被狼王咬死。紫岚折抵绝望了，突然他想起了媚媚。只要媚媚能为自己舔下子孙自己还有希望，可他去找媚媚时，媚媚却把紫岚赶走和紫岚断绝关系。紫岚绝望了几个月后，紫岚逐渐变老被老刁刁上山被摔死。这本小说写出了一个母狼心急让狼子当上狼王，最后陷入了绝境被重重的摔死。紫岚因为过于偏爱自己的一个孩子，而使其它狼崽变得粗心、懦弱、丧失孝心。大家可能感觉紫岚的做法很可恶，但真正读了这本书才知道紫岚只是过于爱子女才会一个个死去。虽然狼王梦这篇小说我已讲过，但这本书你在仔细读一遍会让你读起来津津有味。读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字6真情温暖人心

50、，不仅是人与人之间的爱触动人心，动物也是。与其说人心中的感情有多丰富，还不如谈谈动物间的真情有多么珍贵，美好。还记得小时候的我很西化动物，也爱读关于动物的书。都说动物小说大王非沈石溪莫属，他写的书我自然也不会放过。读过他的很多名着，其中印象最深的便是狼王梦。那几天，是我读狼王梦感触最深的日子。常常会想起故事情节，然后陷入沉思。狼王梦讲述的是母狼妈妈从喜到悲，从培养小狼到圆碎梦破的故事。大公狼“黑桑”钰母狼“紫岚”本是一对幸福的狼侣。在一次猎食中，公狼失算，最终与猎物同归于尽。紫岚的心逐渐明朗起来，一个梦想藏在心底，只有把自己的后代培养成狼王，登上狼王宝座才能对得起死去的黑桑！于是，紫岚开始疯狂

51、培育狼子，但是老天作对，在三只公狼崽中，紫岚看中了一只全身乌黑，和死去的黑桑像极了的一只小狼，起名黑仔。黑仔是狼崽中最壮的一只。紫岚最偏袒这只小狼，在别的狼崽面前也毫不掩饰。也许是因为黑仔的优秀，使它大胆起来，竟擅自出洞嬉戏玩闹。母狼不在身边，天空中的威胁慢慢靠近黑仔。黑仔被强有力的鹰爪带走，渐渐消失在紫岚视线中紫岚并不灰心，因为她还有剩下优秀的两只公崽。可谁知道，天公存心作弄人。希望是美好的，现实是残酷的。紫岚为了保护狼孙，到生命的最后一刻也没能实现心愿被猎鹰啄食的不仅仅是一匹母狼，更是一颗操劳一生的心啊！母狼奔波了一辈子，最后还是抱憾逝去。母狼心是温暖的，她向世间咆哮，抱怨老天的不公不平。

52、为什么？！连这小小的心梦都不能如愿？读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字7当我拿起狼王梦这本书，我的心中充满了疑惑。谁想做狼王？什么样的狼能成为狼王？最后狼王梦有没有成为现实？读了这本书，这些谜团才一个个解开。这是一个关于狼、关于爱、关于生命、关于梦想的故事。母狼紫岚一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王。在残酷的现实面前，她一次一次失败，四只小公狼也相继死去。最后，她只能把希望寄托在狼孙身上，为了狼孙的安全，她与金雕同归于尽。可能你想也想不到她花费了多少心思去培养这四只小公狼，她那努力拼搏、追逐梦想的精神让我永远不会忘记。合上狼王梦这本书，让我想到了我们408班这个大集体，我们班集体

53、就是一个大家庭，我们班级的每个老师和小朋友都有一个梦想，那就是让我们班成为全校最棒的班级。我们每个人都在为了这个梦想而努力。记得那是去年学校组织的拔河比赛，在比赛前的很长一段时间，为了能在运动场上有好的表现，为了能为班级争得荣誉，我们全体同学早早做起了准备，体育课上、大课间我们一有时间就加紧训练，丝毫不敢懈怠。每次训练后我们小朋友们还一起总结经验和教训。比赛开始了，同学们都怀着必胜的信念，个个攥紧了拳头，心中只有一个想法，那就是：努力拼搏，力争第一！看看赛场上的同学们都是一脸严肃，两手紧紧地握着绳子，身体倾斜，双腿牢牢地蹬着地面，用尽全力使劲拉，我们的队伍一点点地往后退，“啊，我们赢啦！”我们

54、308班第一名，我们308班是最棒的！每个人都激动不已，欢呼雀跃。我们通过自己的努力，使我们班级荣登冠军宝座！紫岚因为有了梦想，所以为之努力拼搏。我们308因为努力拼搏，所以才成就了梦想。每个人心中都有自己的梦想，只有不畏艰难，不断拼搏才能够离梦想更近一步！读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字8读了狼王梦这本书，我既感慨又觉得伟大。感慨的是母狼紫岚为了培养狼王所作出的努力，伟大的是紫岚的母爱。紫岚为了争夺狼王的位置，坚持不懈地培养着一个个能够成为狼王的子孙。因为黑仔长相最像黑桑，紫岚最爱黑仔，他就是紫岚心中未来的狼王。常把乳汁先给黑仔吸个够，其余的才给蓝魂儿、双毛和媚媚喝。做得不好就对他又

55、撕又咬，尽管自己心很痛。在母亲的溺爱中，黑仔渐渐长大，可惜梦还没有开始就被金雕叼走了。读到这里，我感受到紫岚非常想完成黑桑的心愿。之后是培养蓝魂。蓝魂儿虽不像父亲，但在紫岚的训练下也是机智勇敢，曾经只身冲进狗熊的窝内把狗熊逼出来；在没有食物的冬天救了整个狼族。可是他太冲动太武断，最后因观察不仔细掉进了猎人的陷阱里，蓝魂被兽夹夹住腰，为了使他不受猎人的折磨，紫岚只好悲伤的把蓝魂咬成两段，叼着带走埋了。最后培养双毛，双毛有自卑感，紫岚侮辱他时，他才本性发出，还打断紫岚的一条腿。紫岚虽然很痛但是痛得值。我为他的坚持不懈而感动。争夺狼王位时，双毛差点打败洛戛，但洛戛叫喊一声，唤起了双毛内心的自卑，自卑

56、让他前功尽弃，紫岚也只能眼睁睁地看着自己的狼儿在搏斗中受伤、死去，被饥饿的狼群咬的碎尸万段，因为狼的世界竞争是残酷的，只有经过了残酷的锻炼，才能够在狼群优胜劣汰的世界里生存下来。双毛死了，紫岚只好把期望托付给下一代。这时我又为他伤心，这么多次的努力都白费了。她的母爱也很感人。紫岚为了媚媚刚生下的狼崽着想，把他在太阳下晒了两天，结果被金雕叼走了，为了救狼崽不惜付出生命的代价与金雕同归于尽。这时我非常的感动。在这个弱肉强食的世界，胜者为王败者为寇是不变定义，母狼紫岚在母爱和梦想之间选择了梦想，但母爱也隐藏在心中。她的努力虽然一次次的失败，但她没有放弃，反而勇往直前，这种百折不挠的精神值得我们学习。

57、读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字9这个假期，我读了“动物小说大王”沈石溪写的狼王梦。这本小说的故事一环扣一环，扣人心弦，令我读后情不自禁地浮想联翩。这本书的内容如下：母狼紫岚在险恶的环境产下五个小狼崽，可有四只小狼崽相继死去，只剩下小母狼媚媚。紫岚为了实现自己的愿望，把狼崽培养成狼王，将希望寄托在媚媚身上。最后，紫岚的梦圆了，可自己却牺牲了。狼王梦这本小说给我留下最大的印象是紫岚，她本想把自己生下的狼崽培养成狼王，可上天好像偏偏和她作对一样，把四只小公狼的生命无情地夺走了，在这样的情况下，紫岚并没有放弃，而是继续想方设法完成丈夫的遗愿，将希望寄托在媚媚身上，她更加拼命了，不惜把自己变成

58、丑狼，为了狼孙的安全甚至献出自己宝贵的生命，与一只老雕同归于尽。看到紫岚为了实现自己的梦想，拼命地、不惜一切代价地去完成，我又回想一下自己我有一个理想，就是当一名默默奉献的老师。我知道当一名合格的老师，必须要做好这一点：写字一定要漂亮清晰。有一天，我做完了作业，心想要练好字。于是就在方格本上工工整整、一笔一划地练字。一分钟过去了，五分钟过去了，二十分钟过去了我练了整整一个小时，手腕一点力气都没有了，心想练得这么累，放弃算了，但当我想起狼王梦中的紫岚经历许多挫折后，依旧坚强地去追梦，对比之下，我羞愧不已，跟着我重新鼓足干劲，投入到练字中去。狼王梦这本书令我获益匪浅，使我认识到无论做什么事情都要专

59、注、坚持，不管遇到什么困难，都不要退缩，执着地追求自己的梦想，才能取得最大的成功。读狼王梦有感个人学习心得优秀作文600字10上个学期，我看了很多课外书，每本都是那么令人着迷，每本都是那么让人赞叹不已。但是，唯有狼王梦这本书让我深受感动。狼王梦主要讲述了母狼紫岚因为体态优美而被黑桑选为妻子。因为黑桑一直想当狼王，紫岚就一直帮助他。但是，不幸的是，黑桑在一次与野猪的战斗中牺牲了。临死前，他对紫岚说出的遗愿是让自己的子孙后代当上狼王。于是，狼王梦就这样开始了。第一只狼崽名叫黑仔因为生性勇猛，成了紫岚第一个选出的继承者。他敢于与别的狼崽抢夺食物，总是想要得到更多，利用这一特点，紫岚开始训练他。结果在

60、别的幼狼还在吃奶时，他已经会自己捕猎食物了。但是，因为不够警惕，最终还是被一只金雕叼走了。第二只狼崽叫做蓝魂儿，因为表现出了对紫岚偏爱黑仔的不满，被紫岚看好。驯化后的蓝魂儿已经可以冲在捕食的狼群的最前面，也立下了赫赫战功，但也是因为这个原因，被捕兽夹夹住，命丧黄泉。第三只狼崽，被称为双毛，因为生性胆怯，紫岚开启暴力式的训练，把他体内的胆怯心理压了下去。但这种胆怯却在狼王争夺战中突然发作，导致死亡。最后一只母狼崽叫媚儿，紫岚把所有希望寄托在她身上。为了女儿，她自己也与金雕同归于尽。狼王梦让我深受感触，紫岚这种坚持不懈的精神值得我们学习。虽然最后也没能成功，但她对自己的子孙后代当上狼王的欲望是她终