感恩教育主题班会策划方案

1、第 第 页感恩教育主题班会策划方案感恩教育主题班会策划方案1一、教育目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。二、时间：20*年*月*日。三、主持人：*。四、主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。感谢老师，传授我知识，告知我做人的道理。感谢伙伴，在我困惑，委屈的时候给我能量。感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生。感谢这个世界上全部值得我们感恩的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人。感恩你全部的全部。五、活动过程：一持人宣布活动

2、开始。二拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听*同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心。三听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事。请几位同学讲解并描述四要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢？1、小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。2、反方：给父母的报答是物质上大于精神上五无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香花。六歌曲表演感恩的心一句简简约单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修

3、课。七班主任讲话。在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参加，他们都在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听他们讲解并描述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他们都是些良善纯净的孩子，他们对他们的父母、老师、伙伴，甚至生命中全部的人都拥有一颗诚笃的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会径直抒发自己的情感

4、，但是我们并不是没有须要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感恩，所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬爱师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着打开心扉感恩这个漂亮的世界了。感恩教育主题班会策划方案2一、指导思想：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，更是一种境界。“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。因此，在本月，学校围绕“

5、学会感恩他人，构建和谐学校”这个主题，在同学中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育学校“感恩文化”。通过开展孝敬父母、感恩老师的教导”等系列活动，援助同学懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导；引导同学珍惜现有良好的生活环境和学习环境；加强同学对家庭、学校和社会的责任感。二、活动主题：学会感恩他人，构建和谐学校三、活动口号：让感恩伴你我成长四、活动小组：组长：副组长：活动策划：成员：五、活动安排：一宣扬发动阶段1、召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣扬动员。2、以“感恩”为主题布置宣扬橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴感恩教育活动倡议书，创设学校感恩氛围。3、各班出一

6、期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。4、各班利用音乐课和预备铃时间唱感恩歌曲二组织实施阶段1、以“孝敬故事“、感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交德育处。2、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。3、各班组织同学观看感恩教育影片。三强化加深阶段：1、以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文竞赛，每班选出两篇优秀作文上交德育处。2、“恩情颂”演讲赛：各班利用读报堂组织一次感恩演讲竞赛各班级依据状况自行安排，本项活动不计入总分。四活动总结阶段：各班将本月感恩教育活动形成文字总结材料上交德育处。六、考前须知：1、德育处统一安排开展各项教育活动，着重计划、实施、检查、评比、嘉奖五环节的落实，本方案的实施状况将纳入班级的考核。2、以班级组为单位，加强活动的动态跟