中班音乐母鸡孵蛋教案反思_第1页
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文档简介

1、中班音乐母鸡孵蛋教案反思这是中班音乐母鸡孵蛋教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.理解、感受不同节奏的小鸡叫声，在游戏中感应小节末拍节奏。2.能用（轻、慢）和嘹亮的声响表现歌曲中羞涩、自信的心情。3.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动准备：1.母鸡孵蛋的音乐，鸡蛋三个，三种不同形象小鸡的图片（棒棒鸡、打嗝鸡、羞涩鸡）。笔。2.铃鼓、丝巾每个小好友一份活动过程：一、熟识歌曲母鸡孵蛋歌曲旋律师：今日母鸡要孵蛋了，我们来听听母鸡孵了几个蛋？老师母鸡叫咯咯音乐律动进场。师：母鸡孵了几个蛋？二、熟悉三个不同特

2、征的小鸡宝宝，并能模拟各种形式小鸡的叫声。师：你们看看母鸡的蛋都一样吗？1.棒棒的小鸡-感受1/4小鸡的叫声，能用嘹亮、有力的声响表现自信。（1）你觉得这是一只怎样的小鸡？为什么？（2）倾听棒棒小鸡的叫声，老师用简洁图示表示，幼儿模拟。（3）激励幼儿唱出有力的声响。（4）想象自己是身体很棒的小鸡并演唱。2.打嗝的小鸡-感应小节末拍节奏。师：这只鸡喜爱打嗝，它的名字叫打嗝鸡。（1）听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律，老师用笔画出打嗝鸡的叫声。（2）幼儿学会在结尾处做打嗝动作。（3）唱歌时对着别人打嗝礼貌吗？怎样能让别人听不到打嗝的声响？（4）训练唱准小节末拍的休止符。3.羞涩的小鸡-用轻、慢的声响

3、进行表现羞涩。师：他是什么样子的？听听羞涩鸡唱歌是什么样子的？（1）用拖小尾巴的图示表示羞涩鸡的慢。（2）师：羞涩鸡在介绍自己的时分是这么样的？他的声响呢？（3）学习羞涩鸡唱歌4.集体唱歌，模拟三种小鸡的叫声。师：这三只小鸡的叫声合起来是一首好听的歌呢，名字叫母鸡孵蛋。我们一起来唱一唱吧！三、介绍铃鼓和丝巾的特点，用铃鼓和丝巾表现各种特征的小鸡叫声。1.师：你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡？铃鼓呢？什么样的声响可以给棒棒鸡伴奏？怎样给打嗝鸡伴奏？到了打嗝的地方可以怎么办？怎样给羞涩鸡伴奏？2.借助乐器、道具表现歌曲母鸡孵蛋。四、拓展经验出示双胞胎小鸡师：鸡妈妈除了孵出了那三只小鸡，还孵出了这对双胞胎小鸡。听听他们的叫声是什么样的？师范唱双胞胎小鸡的叫声。活动反思：活动中我犯了一个原则性的错误，4拍子的节奏演奏的不是很清晰，在示范的时分没有把握好节奏，导致这节活动的节奏显现了很大的问题.活动目标三能用轻慢和嘹亮的声响表现羞涩、自信的心情，大部分的孩子已经完全理解了。活动开头我以一首母鸡咯咯叫导入，从而激发孩子学习的爱好，请孩子边表演边数数。活动中我将重点放在第二段末拍节奏上，先学三声鸡叫，然后打嗝一下，活动中我反复的提示，大部分

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