中班音乐游戏活动何家公鸡何家猜教案反思_第1页
中班音乐游戏活动何家公鸡何家猜教案反思_第2页
中班音乐游戏活动何家公鸡何家猜教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班音乐游戏活动何家公鸡何家猜教案反思中班音乐游戏活动何家公鸡何家猜教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，体验与伙伴合作游戏的欢乐，借助图谱、视频、肢体动作等方法，尝试在玩中学游戏，合适幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看何家公鸡何家猜教案吧。活动目标：1、体验与伙伴合作游戏的欢乐。2、借助图谱、视频、肢体动作等方法，尝试在玩中学游戏。3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。4、使小好友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。5、在活动中，让幼儿体验与伙伴共游戏的欢乐，愿意与伙伴一起游戏。活动准备：音乐游戏何家公鸡何家猜的视频图谱活动重点难点：

2、活动重点：初步尝试边唱边玩猜拳游戏，并会在停顿处做相应的肢体动作。活动难点：借助图谱了解歌曲后半部分歌词的挨次。活动过程：一、玩猜拳的游戏。孩子们，你们喜爱玩石头、剪刀、布的游戏吗？找到你的好好友，我们一起来玩一玩吧！二、在玩中学习副歌。1、老师示范游戏。有一只公鸡，它也很喜爱和别人玩石头、剪刀、布的游戏，我们一起来看一看它们是怎么玩的吧！老师提问：公鸡做了什么动作？2、老师再次示范游戏。请你再来看一看老师在赢的时分做了什么动作？输的时分做了什么动作？平局的时分做了什么动作？3、幼儿根据老师提的要求相互玩游戏。你想不想和你的好好友也来试着玩一玩这个游戏呢？4、幼儿再次互相游戏。三、借助图谱，让幼儿了解后半部分歌词的挨次。1、出示图谱，了解后半部分歌词的挨次。2、幼儿依据图谱再次玩游戏。四、观看视频，学习游戏的后半部分。1、初次观看，尝试学习游戏的后半部分。老师提问：你看到这一部分都有哪些好玩的动作？2、再次观看。老师提问：你还看到了哪些好玩的动作？五、完好游戏，自然结束活动。如今我们完好的听着音乐玩游戏吧！活动反思：这是一节音乐游戏活动，我选择了何家公鸡何家猜这首歌词简洁、旋律欢快、充满童趣的广东童谣，分析了乐曲结构后，我们又进一步尝试把石头、剪子、布这个幼儿常玩且非常宠爱的猜拳游戏引入活

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论