牛津小学英语时态复习及专项练习

1、精心整理动词的用法：口诀：我用你用用在他她它，复数全用。肯定和否定句一般疑问句用恰当的be动词填空。.人称代词和物主代词物主代词形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上名词，名词性则单独使用，后面不带名词。精心整理精心整理一.填写代词表主格。Ithem二.用所给词的适当形式填空。3.Isthis_watch?(you)No,itsnot_.(I)7.Icanfindmytoy,butwheres_?(you)一、名词复数规则一般情况下，直接加，如：以结尾，加，如：”结尾，变为i,再加以“或”结尾，变或为再加，如：不规则名词复数：精心整理精心整理练习：写出下列各词的复数。I_him_t

2、his_her_watch_book_二动词三单的变化规则一般情况下，直接加，如：以结尾，加，如：以“辅音字母”结尾，变为i,再加，如：练习:写出下列动词的第三人称单数。drink_go_stay_make_look_plant_fly_study_brush_teach_一般现在时一般现在时基本用法介绍一般现在时的功能表示事物或人物的特征、状态。如：天空是蓝色的。表示经常性或习惯性的动作。如：我每天六点起床。表示客观现实。如：地球绕着太阳转。一般现在时的构成动词：主语其它。如：我是一个男孩。精心整理精心整理行为动词：主语+行为动词其它。如：我们学习英语。当主语为第三人称单数或玛丽喜欢汉语。一

3、般现在时的变化动词的变化。否定句：主语+be+not+其它。如：他不是工人。一般疑问句：主语+其它。如：特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：动词原形其它当主语为第三人称单数时，要用构成否定句。如：一般疑问句：主语+动词原形+其它。如：当主语为第三人称单数时，要用构成一般疑问句。如：特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：一般现在时用法专练:一、用括号内动词的适当形式填空。精心整理精心整理现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。现在进行时的肯定句基本结构为be+动词现在进行时的否定句在be后加。现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。现在进行时的

4、特殊疑问的基本结构为：疑问词不达意+be+主语+动词但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意+be+动词动词加的变化规则一般情况下，直接加，如：以不发音的e结尾，去e加，如：如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加，如：现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play_run_swim_make_go_like_write_ski_read_have_sing_dance_put_see_buy_love_live_take_come_get_stop_sit_begin_shop_精心整理精心整理二、用所给的动词的正确形式填空：9.Its5oclocknow.We

5、_(have)suppernow10._Helen_(wa将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：（后天）等。二、基本结构：begoingto+do；三、否定句：在be动词（）l后加或情态动词后加成。例如：II四、一般疑问句：be或提到句首，some改为改为，第一二人称互换。例如：五、对划线部分提问：一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。精心整理精心整理问人。例如：I问干什么。例如：问什么时候。例如：六、同义句：（明天）一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或

6、反复发生的动作感谢。动词在一般过去时中的变化：am和在一般过去时中变为。（）在一般过去时中变为。（）带有或的句子，其否定、疑问的变化和一样，即否定句在或后加，一般疑问句把或调到句首。句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：t+动词原形，如：特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？如：疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：动词过去式变化规则：一般在动词末尾加-ed，如：结尾是e加d，如：精心整理精心整理末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：以“辅音字母”结尾的，变为i，再加-ed，如：不规则动词过去式：过去时练习：写出下列动词的过去式isa

7、m_fly_plant_are_drink_play_go_make_does_dance_worry_ask_taste_eat_draw_put_throw_kick_pass_do_动词的过去时练习一、用be动词的适当形式填空。8.Today_thesecondofJune.Yesterday_thefirstofJune.It_ChildrensDay精心整理精心整理二、句型转换。否定句：_一般疑问句：_肯、否定回答：_过去时综合练习（）一、用动词的适当形式填空。1.It_(be)BensbirthdaylastFriday.7.Jimsmother_(plant)treesjustn

8、ow.过去时综合练习一、用动词的适当形式填空。3.Dont_thehouse.Mum_ityesterday.(clean)精心整理精心整理附动词过去时不规则变化形式原型过去式中文释义是（表示存在、状态等）是（表示存在、状态等）becomebecame成为；变成开始打破拿来；取来；带来构筑；建造；建筑购买；买可以；能；可能；会来；来到切；割；削；剪做；干；行动画喝；饮精心整理精心整理开车；驾驶吃感到；觉得寻找；查找飞行忘记；忘却getgot变得给；授予去听见；听说隐藏是（表示存在、状态等）保持；使保持某种状态知道；了解离去；出发允许；让失去；丧失makemade使；促使；迫使；做；制作可能；可

9、以meanmeant表示的意思；作的解释meetmet遇见；相逢放；摆；装精心整理精心整理读；阅读骑（铃）响上升跑；奔跑说；讲看见发送；寄；派；遣放,置出示；给看关上（门、盖、窗户等）唱；唱歌坐睡；睡觉说；说话游泳教；讲授告诉；讲述想；思考将要赢；获胜书写精心整理精心整理句型与的区别、句型表示：在某地有某物（或人）、在句型中，主语是单数，be动词用主语是复数，be动词用如有几件物品，be动词根据最*近be动词的那个名词决定。、句型的否定句在be动词后加一般疑问句把be动词调到句首。、句型与的区别：表示某人拥有某物。、some和在句型中的运用：some用于肯定句，用于否定句或疑问句。、and和在句型中的运用：and用于肯定句，用于否定句或疑问句。、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：名词复数介词短语？不可数名词介词短语？、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：