小学语文 部编版 三年级下册 第三单元《语文园地三》（第二课时） 课件

1、部编版语文三年级下册语文园地三主讲人：深圳市福田区福苑小学 罗娜部编版语文三年级下册语文园地三 第二课时深圳市福田区福苑小学 罗娜抗疫情公益微课，部分图片来自百度、21世纪教育网词句段运用对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。词句段运用 有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 iqijin剪碎或切断 浸 捣 捞 晒 词句段运用这一连串动词的使用，有什么好处呢？剪碎或切断 浸 捣 捞 晒 按照顺序或步骤来介绍活动过程，更加

2、清楚、生动地再现了蔡伦造纸的整个过程。词句段运用 剪纸的方法 首先，把准备好的正方形彩纸对折，然后，在对折后的彩纸上画出燕子一半的形状。注意，一定要在折痕外画，不能在开口处画。接着，用剪刀沿着燕子的轮廓线剪开。最后，把剪好的纸张展开，一只展翅的小燕子就剪好啦！ 对折 画出 剪开 展开 词句段运用 自主学习攻略三 在介绍某一活动过程时，请抓住一系列的动词作为关键词，按照这些动词的先后顺序或步骤来介绍，可以使你的介绍更加清楚、生动。词句段运用读一读，想想下面两段话在表达上有什么共同点，再照样子写一段话。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人： 有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴， 有的推着独轮车

3、，有的悠闲地在街上溜达。yu d词句段运用 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图 案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐 出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪 相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双 龙戏珠。diochnd想一想，下面这两段话有什么共同特点？ 走在街上的，是来来往往、形态各异的人:有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。排比先概括再具体词句段运用照样子，试着写一写 下课了，操场上真热闹，同学们有

4、的（ ），有的（ ），还有的（ ）。在跳绳在赛跑在踢足球词句段运用照样子，试着写一写 公园里的菊花竞相开放。有的（ ），散发着淡淡清香；有的（ ），跳起了舞；还有的（ ），和树下的孩子捉迷藏。身穿粉衣披着黄裙换上白衬衫词句段运用 自主学习攻略四 围绕一个意思写一段话，可以先概括再具体，具体描写时运用排比的修辞手法会使你的表达更加生动。日积月累文房四宝：花中君子：雅人四好：中医四诊：笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切mynyln 后半部分是对前半部分的具体介绍 后半部分四个事物是关联并列的日积月累笔墨纸砚是中国独特的传统书写与绘画文具，自古有“文房四宝” 之称。文房四宝:笔墨纸砚日积月累雅人四好:琴棋书画琴棋书画指弹琴、下棋、书法、绘画。在我国古代，“琴棋书画”一直被视为文人雅士修身养性的必修课。日积月累梅兰竹菊指：梅花、兰花、竹、菊花，品质分别是：傲、幽、坚、淡，号称“花中四君子”。“梅兰竹菊”常被文人墨客用来咏志抒怀，标榜君子高洁的品格，是咏物诗作和花草画作中最为常见的题材。花中君子:梅兰竹菊日积月累中医四诊:望闻问切观气色听声音询问症状指摸脉象我问你答雅人四好：中医四诊：文房四宝：花中君子：琴棋书画望闻问切笔墨纸砚梅兰竹菊拓展补充相声四功说 学 逗 唱拓展补充戏曲四功唱 念