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文档简介
一个接一个教学目标:第一课时教学目标教学过程:一、谈话激趣,引入新课。师:同学们,你们平时都喜欢做什么啊? 生:做游戏、看电视()二、初读课文,整体感知。1.师配乐范读课文,同学们边听边想,孩子做了什么事情?(踩影子、做梦、跳房子、上课) 2.自读课文,学习生字。)三、记忆字形,指导书写。1.检查生字的自学情况7在这节课里,你学会了哪些知识?第二课时教学目标生字,课件。教学过程:一、复习导入。()()(好奇心强)三、总结全文。学了这一课,你懂得了什么? 板书设计:高兴孩子积、乐观一接一难过好心课后反思:
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