关于宽容高二

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 关于宽容高二 关于宽容高二作文 无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我为大家收集的关于宽容高二作文，希望对大家有所帮忙。 关于宽容高二作文1 野花被路人忽视，但它依旧芳香；花朵凋零，但它依旧甘做落红；昙花短暂，但它依旧惊艳；海棠深夜未眠，但它依旧让人感动。是什么让它们有了让人称赞的资格？是宽容，由于它们宽容了世人对它们的不理不睬，依旧如故，于是就有了

2、华美诗篇对它们的赞扬。 佛陀之所以有超凡的境界，即是由于他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，可能你会心中厌恶，可能会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：“假使有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢？答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。 佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这可能就是佛陀的何处惹尘埃吧！ 野花被踩在了脚下，但却把香味留在了它的鞋下，这亦是宽容。宽容了他人，怎可以说不是一中美德？善待了自己，怎可以说不是一中收获？ 无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上

3、碰见厌恶自己的人，那人对他说：“我从来不给愚蠢的人让路。而苏格拉底却宁静地说道：“而我恰恰相反。说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讥讽的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。 宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。 由于蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与兴旺，更换来了人们对他的敬重，人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，由于我们都可以学

4、会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松逍遥？宽容是尚的灵魂，也是人最美好的品质。 不管是谁，都请铭刻：宽容他人就是善待自己 关于宽容高二作文2 宽容就是原谅，饶恕，不予以计较追究的意思，就是在别人和自己看法不一致时也不要勉强。宽容是消除阻碍和对抗是提高效率的重要方法。 宽容有利于人际关系的建立和拓展。足够的耐心和关注，就连小孩子也会舍不得你，听你话的。在指责别人错误之前，首先就要寻觅出一点甚至多个自己在这一问题上做得不够或不对的地方。 宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，假如执着于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开

5、，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不成容忍。能够承受背叛的人才是最顽强的人，也将以他顽强的心志在气氛中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。 有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。逐渐地每天钉下的数量减少了。他发觉操纵自己的脾气要比钉下那些钉子来得简单些。终究有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开头每当他能操纵自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。 一每日地过去了，结果男孩告诉他的父亲，他终究把

6、所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。假如你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。 从以上例子说明，不宽容会带来严重的后果。因此，人与人之间往往由于一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。 宽容也意味着对自己的宽容。人需要善待自己。人需要对自己的原谅。不要给自己被太重的包袱。由于我们的出发点就是让自己开心。 宽容纵然是好的，可是遇事老是退步宽容，会显得没有原则。 在整治时过于宽容会使原本持有正确的立场你处于不利位置，叫人们对你的观点不够重视，对你的才能产生怀疑。时常宽容对人，会使别人甚至自己