学术新编辑入职培训内容与路径探析-以《职业教育研究》杂

1、学术新编辑入职培训内容与途径探析以?职业教育研究?杂论文关键词：学术；新编辑；入职培训；有效途径论文摘要：学术业务量的大幅度增长，造成其编辑人才的短缺。大量的、从高校毕业的学生进入学术编辑部，使新编辑的入职培训成为学术不得不面对的问题。文章从分析学术新编辑存在的问题入手，分析了新编辑入职培训的根本内容，并结合笔者所在的编辑部对新编辑入职培训的尝试，提出了学术新编辑入职培训的实在有效的途径。一直以来，学术编辑的选择都是一个难以解决的问题。近几年，由于学术来稿量的剧增而带来的编辑业务量的迅速加大，使学术编辑的短缺问题成为燃眉之急。因此，大量的、未经过编辑业务培训的高校本科生、研究生作为新编辑快速地

2、进入到学术编辑部来。由于这些新编辑根本上是从校门到校门，不具备学术编辑的根本素质，因此，学术对新编辑的人职培训成为最迫切的任务。对于刚入职的新编辑存在的问题，著名出版人翁经义有一段精彩的阐述：“新编辑十之八九是刚毕业的大学生。他们在大学里学的专业五花八门，中文外文，历史经济，数理化等。每个人专业课和专业根底课都学了不少，唯独没有学过编辑学。一朝进出版社当了编辑，他们面对的是列选题、组稿、审稿、加工、读样等等编辑程序，还要作选题调研、图书市场调研，还要开展作者队伍，还要写书评等。每个环节都有很深入、很宽广的学问，几乎抵得上大学里的一门专业课，都需要他们从零开场，认真学习；而他们在大学里学的专业课

3、、专业根底课却派不上什么用场，至少暂时没有多大的用常就这样，学过的没什么用，要用的都要从头学，自然困难不少。对于学术来说，编辑需要具备综合才能。但新编辑既没有对理论文章的评价才能，又不具备学术编辑的文字功底；既没有学术编辑与作者沟通问题的才能，也没有对学术的感性认识。他们不知道学术编辑需要怎样的才能才可以胜任。绝大局部的新编辑或具备文字才能，但不擅长与人沟通讨论学术问题；或会纯熟操作计算机，但没有独立筹划的才能；有的英文程度较高，但对于该刊所在行业的词汇没有积累；有的很有闯劲儿，但对于学术所在行业的情况一无所知闭。总之，新编辑不具备综合才能来从事学术的编辑工作。再加上全球经济一体化所带来的学术

4、编辑出版手段的数字化变革，新的编辑系统、校对、飞腾排版等软件的引进与使用等，对于刚刚入职的新编辑来说，都是新课题，需要对他们尽快培训，使其迅速进步自身的才能，尽快走上编辑的工作岗位。1新编辑入职培训的根本内容11理解编辑部岗位职责和日常工作刚人职的新编辑要熟悉学术编辑部都设有哪些岗位，理解学术编辑部的岗位职责和日常工作内容。由于一般的学术编辑部人员都很少，工作岗位多，绝大局部编辑都需要身兼数职，因此，学术的编辑必须一专多能，具备多方面的综合才能。在新编辑上岗的第一天就必须使其明白这一点。12理解编辑工作业务流程培训一般的学术由于工作内容不同，工作对象不同，所采用的工作流程也不尽一样，但是根本工

5、作流程主干大致一样。编辑业务流程的培训可以使新编辑迅速地理解学术的出版周期以及编辑的根本工作环节，对学术编辑工作建立起一个整体的概念。13理解编辑部的文化和新闻出版的政策法规首先，要使新编辑知道学术编辑文化不是一句简单的口号或格言，而是具有一定内涵的理念。其内涵包括对于科学研究的认真、审慎、严谨、一丝不苟的工作态度；编辑部的团队合作精神；为读者和作者效劳的理念。其次，新编辑需要熟知我国新闻出版的法律法规以及各项出版政策，包括?出版管理条例?、重大选题备案制度以及关于尊重民族文化、国家幅员、保密制度等等相关政策法规。防止新编辑因对政策法规的不理解而出现违背法律法规的重大失误。14施行综合才能的培

6、训，使其形成专业才能专业才能的形成需要新编辑在专业理论、编辑业务知识与出版标准、文字才能、编辑软件系统与计算机技术的使用等方面的综合才能。包括：新编辑要理解本行业专业理论研究的现状。要理解该学术所在行业理论研究的范围与分类；关注其行业领域的学术前沿理论问题和动态信息，使自己对该行业的现状与开展有较为全面的把握；理解目前该领域中假设的、悬而未决的理论问题的研究深度与广度。新编辑要具备对理论文章进展评价的才能。要能发现来稿中在观点或方法等方面有创新的文章；要能发现作者稿件中的新意或新视角；要能对作者稿件中的理论观点、逻辑关系、文章构造、阐述方法、文字错误等方面的问题进展诊断，并提出恰当的修改意见。

7、新编辑要具备独特的选题筹划才能。要可以提出选题方案与组稿方案。对自己负责的栏目全年编辑选题方案与组稿方案可以详细施行并完成。新编辑要具备准确的口语表述才能以及与作者进展学术讨论和沟通的才能。新编辑要可以与作者分析与讨论理论问题；可以与作者就文稿中存在的问题进展沟通；可以在栏目稿件缺乏时，向优秀的作者或行业专家约稿。新编辑还需要较强的文字表达才能和一定的审美素养。此外，在编辑的个人心理品质方面，学术还要求编辑具备大胆、细心、沉稳等多种非智力品质。2新编辑培训的途径一个新编辑要具备上述多方面的才能，才能尽快上岗。而要具备这些才能，就需要对新编辑进展多方面的培训，这是学术编辑部保证其的学术程度所必须

8、付出的努力。多年来，笔者所在的编辑部，在新编辑的人职培训方面进展了多种途径的探寻，采取各种方法对新编辑进展了职业教育理论、新闻出版方面的政策法规、编辑部的文化理念、编辑业务知识、文字才能、出版标准、编辑软件系统与计算机技术等方面的培训，在较短的时间内，使新编辑可以胜任工作，进而通过几年的理论，迅速成为行家里手。为了到达这样的目的，编辑部采取了9个渠道对新编辑施行培训。21新编辑的入门自学由编辑部提供纸质的学术标准文字资料和编辑部岗位工作规章制度与细那么，由新编辑自己阅读，有问题时，可以请编辑部的有关人员给予解释。22“以老带新的“一带一培训由原岗位的老编辑与新编辑同时上岗，从岗位工作流程和步骤

9、、岗位职责、需要注意的事项等方面进展实际操作。在实际操作中，由老编辑带着新编辑按照出版标准，理清版流程，使其理解自己从事的岗位工作重点，及时纠正工作中的问题。老编辑要指导新编辑学会处理实际工作中出现的各种各样问题，使新编辑知道如何防止出现重大失误。23每月例会式问题培训每月杂志出版后，编辑部要开一次例会，主要是讲解、讨论在杂志出版后中仍存在的问题。包括编辑与校对等方面的所有出版过程中出现的问题。这种例会除了可以进步新编辑的业务程度以外，同时也进步了新编辑的工作责任意识。24参加新闻出版部门组织的培训和相关业务会议新闻出版部门每年都会组织相关的业务培训，例如，英文编辑、出版标准、法律法规、计算机技术、继续教育等。选派新编辑分别参加培训，旨在理解新闻出版方面的政策法规，学习学术版的有关标准。另外，要求新编辑参加与学术业务相关的学术会议，意在使新编辑理解本刊所在领域学术前沿的动态、政策法规等。25采用数字技术。开发网络功能的技术培训数字技术和网络化以及编辑部的人员短缺，促使编辑部购置编辑软件系统。编辑软件系统的使用，大大进步了编辑部的工作效率，也带来了如何使用并纯熟操作新技术的问题。编辑部除了聘请新技术开发公司的技术人员对新编辑进展培训外，还充分利用网络和计算机技术，不断开发软件的新功能，并建立编辑部QQ群，在工作中遇到问题时，新编辑可随时与编辑部任何一位编辑联络，讨论并及时解决自己工