小学生常见病防治计划及开展疾病预防工作总结（合集）

1、小学生常见病防治计划及开展疾病预防工作总结（合集）第一篇：小学生常见病防治计划及开展疾病预防工作总结小学生常见病防治计划开封市郭楼小学为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急处理条例，现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。二、传染病的防治：按照传染病防治法，积极配

2、合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心（卫生防疫站）。为及早发现和及时报告疫情做到：切实落实非常期间的晨检制度；卫生保健老师每天进行巡视；定期对学生进行健康体检；专人负责学校疫情报告；建立专门的传染病登记本。2、疫情控制一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查

3、找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。3、预防措施把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生

4、，防止病从口入。根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。三、学生常见病防治按照学生常见病综合防治方案及技术规范对学生常见病进行预防、矫治，有序地进行防治工作，使学生常见病得到有效控制。1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检，掌握学生的生长发育和健康状况，并进行健康分析，发现问题，及时采取卫生保健措施。2、定期做好学生健康监测工作，重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作，统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。4、督促师生加强体育锻炼，增强

5、体质，提高防病能力开封市郭楼小学开展疾病预防工作总结开封市郭楼小学为确保学生身体健康与生命安全，加强传染病的预防工作，为学校创设安全卫生的学习环境。我校坚持“预防为主”的方针，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，学校疾病预防工作卓有成效。现总结如下：一、健全组织机构，成立领导小组成立以校长曹大伟为组长，副校长孙春生为副组长，成员由于洁、葛长梅以及各班主任担任的领导小组。领导小组下设办公室与校长办，办公室主任由于洁兼任，办公室人员负责做好传染病的宣传、监督、联络上报工作。二、制定学校疾病预防工作方案我校制定了预防传染病工作措施，认真按照学校方案开展工作。一方面加大宣传力度，搞好学校环境卫生、

6、做好公共场所药剂喷洒、教育学生勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。另一方面坚持搞好晨检、午检、晚检制度，加强食品安全卫生管理。对刚入学的一年级新生，学校配合乡卫生院做好疫苗接种工作。三、控制传染源，切断传播途径严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作，食品卫生安全工作,实行每日晨检制度。及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。四、加强业务学习坚持业务学习制度，每年积极参加州区举办的培训班.

7、加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高他们的卫生法律意识、疾病防控知识和卫生安全重要性的认识。五、加强对学校卫生安全工作的督查学校采取每日检查的办法和不定期抽查相结合方式，强化卫生安全督查;食品安全方面，严把采购源头关，严把食品采购验收关、加工关，发现问题，做到及时整改，不留隐患。六、积极开展健康教育，保护易感人群严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、广播、板报等形式，开展卫生防疫、防中毒宣传教育，加强对常见传染病知识和食品卫生知识的宣传教育，配合卫生部门做好学生“流感”、“流脑”、“甲肝”和麻疹等疫苗的接种工作，手足口、腮腺炎等的预防，使广大师生掌握卫

8、生和防中毒的基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。七、认真进行学生体检和入学学生补办接种证我校按时进行每学年一次的学生身体健康检查，发现学生患病及时通知家长就诊，有效控制传染病的流行，促进学生身体健康;针对来自农村的孩子没有接种登记证的问题，按照卫生部门要求，为了加强卫生防疫方面的管理，学校联系卫生防疫部门补办了接种证，要求学生按时参加各种疫苗接种。八、积极开展爱国卫生运动坚持“每日三小扫、每周三大扫”的卫生制度，认真清扫和清理教学场所和生活场所，每月对厕所、死角、垃圾坑进行喷洒。确保学生学习和生活场所的通风和清洁。实行每天随机抽调学生进行打分评比制度。每月评比一

9、次，评比纳入班主任管理重要内容。实行每日都进行卫生检查制度。此外，学校还经常和乡卫生院医生加强联系，及时对各种传染病进行预防。开封市郭楼小学第二篇：常见病防治计划通辽二中常见病防治工作计划1、 营养不良和肥胖学生营养不良和肥胖评定方法是：以同等身高标准体重值为100%，体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好，低于90%为营养不良，学习体重在标准体重的111-120%为超重，高于120%为肥胖。目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍，而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。学校计划针对此种情

10、况开展午餐营养配餐工作，同时也希望家长为学生做好早晚两餐，帮助学生改掉偏食习惯，做到热量和营养素的合理搭配。2、近视眼的预防与治疗轻度近视即应引起注意，尽量找出原因以防程度加深，原则上讲，患近视眼后，应在眼科医生验光之后，配戴合适的矫正眼镜，使视物清晰，减轻视觉疲劳。学校要加强宣传力度，及早预防：（1）不在暗处及行进的车船上看书，不要躺着看书，坚持每天做眼保健操，定期检查视力。（2）阅读写字时，桌面上的照明不低于25W，姿势要端正、眼睛离桌面的距离应保持在33厘米左右。 （3）在看电视时，应保持室内一定的亮度，人距电视2.53米左右，并最好不超过半小时就休息10分钟。（4）看书学习1小时之后，

11、可眺望远方的绿色花草树木。 不要戴别人的眼镜，以免对眼睛造成损害。3、 沙眼沙眼在中小学生中发病率也较高，这种疾病是由沙眼依原体感染引起的。学校在生理课和健康教育课上均给学生介绍了预防沙眼的知识，家长配合学校教育孩子不要用脏手揉眼睛，不要与别人共用毛巾、脸盆。如发现孩子眼睛红肿、流泪、有异物感、眼屎多等现象，应及时去医院治疗，或用利福平、10-30%磺胺醋铣钠液等眼药水点眼治疗。4、 预防龋齿、牙周病教育学生保持口腔卫生、坚持早晚刷牙，方法要正确，饭后漱口；交替选用各种牙膏刷牙；合理饮食，少吃糖，养成良好的饮食习惯；定期检查。每学年定期发放保健牙刷，利用健康教育课教授学生怎样保护牙齿。5、 中

12、暑的处理（1）把病人移至通风荫凉处。 （2）用凉水毛巾敷于病人头部。 （3）喝淡盐水或凉茶补液降温。 （4）重症者送医院抢救。6、 一般外伤后的处理 （1）按住伤口靠心脏的一端适当加压包扎可心止血； （2）用凉开水或盐水洗净创伤面；（3）用碘酒或酒精局部消毒，贴上创可贴； （4）如扭伤，24小时内不可揉捏、按摩，应冷敷。7、 怎样预防蛔虫、蛲虫病 （1）饭前便后要洗手。 （2）不吸吮手指及咬指甲。 （3）生吃瓜果、蔬菜要洗净。（4）不喝生水。科尔沁区第二中学2016年8月30日通辽二中常见病预防措施一、 沙眼的防治规划与措施1、目标：以每年沙眼患病率为指标。控制沙眼的发病率。2、策略：以健康教

13、育为主要手段，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯；充分利用学校良好的卫生设施和条件，预防沙眼。3、措施：（1）健康教育：开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传，采取干预措施改变学生的不卫生行为。提高家庭卫生水平，提倡一人一巾一盆，有条件的要用流动水洗脸，避免交叉感染，以配合学生的沙眼防治工作。（2）改善卫生条件；按照学校卫生工作条例的要求，建立和完善学校卫生设施，做到学生在校有流动水洗手。（3）治疗：定期查治学生，观察疗效，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。针对沙眼患者，建议其用药治疗，随时检查治疗效果。（4）监测：对患病学生的检查频率每

14、年一次。体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合采取积极的防治措施降低患病率。二、学生视力不良（近视）防治计划1、背景近视是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于于正常。视力低下，裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大；中学生中为70%90%。目前多数学者认为，青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。2、措施近视的发生原因和影响因素是多方面的，因此，保护视力和预防近视应采取综合性措施。（1）合理安排生活制度，限制近距离用眼时间。 （2）重视阅读、书写卫生，应教育学生把眼离书本的距离保持在3035cm

15、之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。（3）开展体育锻炼，做好眼保健操。（4）改善学习环境：学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足，不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整，使之符合学生身体，定期轮换学生座位。 （5）定期检查视力：学校要建立视力保护制度。定期作视力检查，了解每个学生的视力变化情况，早期发现视力开始下降的学生，以便及时采取措施，控制近视眼的发生发展。（6）健康教育：利用多种形式，深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作，培养学生良好的读写习惯

16、，自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息510分钟。三、视力不良防治规划及措施贯彻落实学校卫生工作条例，使近视眼患病率有所下降。（一）目标：以每年视力不良发病率作指标，控制上升趋势。（二）策略：采取以加强健康教育、纠正不良用眼习惯及保证眼保健操时间，加强检查管理、保证眼操质量。保证每天用眼时间不超过国家规定时间。（三）措施：（1）将有关健康教育内容纳入学校卫生工作计划；利用多种形式进行宣传。（2）保证室内光线充足，写字时注意左侧采光。 （3）保证每天两次眼保健操时间，各班有卫生员领操。值周同学及校医认真检查。保证眼保健操质量。（4）黑板墨绿无反射眩光，教师板书要工整，字体不要过小（7

17、厘米）。 （5）定期调换座位，每周一次。 （6）保证每天一小时体育锻炼时间。 （7）要求学生做到两要、两不要、三个一。两要：读书写字姿势要端正，连续看书、写字1小时左右要休息片刻，向远处眺望。两不要：不要在光线过强或过弱的地方看书、写字。不要躺着或在动荡的车厢里看书、写字。三个一：眼与书本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一寸远。（3）监测：每学年定期对学生进行2次视力的监测，并及时统计分析。研究视力不良原因，监测结果及时通知学生和家长。四、龋病的防治规划与措施龋病是学生中发病率比较高的一种疾病，应当引起重视。1、目标：以学生恒牙龋均、学生龋齿充填率为指标，在原有基础上有所下降，提高龋病充填率。

18、2、策略：从学生口腔健康教育入手，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯；针对学生群体，采取有效干预措施，增强口腔预防保健服务。3、措施： （1）健康教育：将学生口腔保健内容纳入健康教育工作划，向学生传授龋病与牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识，采取干预措施，培养学生良好的口腔卫生习惯。（2）提高学生的有效刷牙率：刷牙率达100%。提倡氟化物的使用。（3）推广使用保健牙刷：使用率达100 %。（4）龋齿充填：对患有龋齿的学生将体检结果及时通知家长，以取得家长的理解和配合。建议去医院积极治疗。提高龋齿充填率。（5）监测：每年为学生进行龋齿检查，监测学生的牙齿情况，发现患病及须要进行窝沟

19、封闭的检查情况通知家长，及时去医院进行治疗。（学校每两年组织治疗一次）五、贫血防治规划及措施贫血是学生常见病，近几年发病率明显降低，但仍继续加强健康教育使患发病率控制在最低水平。1、目标：以学生每年的贫血患病率为指标。积极采取措施，力争使贫血患病率控制在1%以下。2、策略：普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预；集体与个体相结合的指导、治疗原则。以预防为主，采取个体治疗。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。3、措施： （1）健康教育：将有关贫血的内容纳入健康工作计划。要针对学生、家长、老师进行宣传、指导，在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。（2）膳食指导：对在校就餐的学生要加强教育，

20、偏食、挑食等。加强营养午餐的管理工作，要提倡课间加餐，强化食品。指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。（3）治疗：对患病学生的查治频率不得少于每年一次，学校应将学生，特别是患病学生的体检结果及时通知家长，以取得家长对健康监测的理解和配合。轻度贫血（血红蛋白在100-110g/L）的学生，学校应与家长合作，使用以改善膳食为主的治疗原则，辅以维生素C、铁剂等制品和药物。对于中度贫血（血红蛋白在100g/L）以下的学生应以药物治疗为主，学校应通知家长去医院诊治，并进行重点观察。六、营养不良及肥胖的防治规划与措施1、目标；以每年学生营养不良患病率为指标。与此同时应积极采取措施努力控制学生肥胖发生上升趋势

21、。2、策略：以宣传、普及营养知识为主要手段，采取宣传教育等多种形式，改善学生的不良的饮食行为，提高学生的自我保健能力；在防治营养不良的同时，开展肥胖的防治工作，在宣传教育的基础上，加强个体指导。3、措施： （1）健康教育；将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。对象应包括家长、教师和学生。（2）合理安排膳食：学校安排有专业知识的人员对学生的膳食进行营养卫生指导。改善在学校就餐学生的膳食。（3）防治指导：定期查治患病学生，对患病学生的检查频率不得少于每年一次。体检结果应及时通知家长，以取得家长的理解和配合。对患有轻度营养不良的学生，学校应与家长合作，进行膳食指导，对患有重度营养不良的学生，学校应通

22、知家长，去医院就诊。对患有肥胖的学生进行个体指导，鼓励其多参加体育活动。（4）监测；每年进行一次监测，指标为营养不良患病率。应同时加强肥胖的监测工作。科尔沁区第二中学 2016年9月1日通辽二中传染病防控工作总结传染病防治是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康，在上级部门的领导下，由于全校师生的大力协作，我校从未发现疫情，而之所以取得这样的好成绩，我们主要做了以下几方面的工作：1建立健全的领导机构。成立了以郝平校长为组长，于跃成为副组长的传染病防治工作领导小组，负责督促学校传染病防治工作的开展。2大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校

23、人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习，更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。3加强传染病防治知识的宣传。在平日的卫生宣传工作中，根据上级部门有关精神，狠抓了传染病防治工作。利用班会等宣传方式，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在家长会上，对家长也进行传染病防治宣传。 4搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污物。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚

24、餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。5搞好卫生。督促人员进行身体检查，经常检查教室的三防设施：纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。6加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了上级部门的表彰。今后我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更出色。科尔沁区第二中学 2017年6月27日通辽二中常见病防治工作总结我校

25、重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。1、沙眼沙眼虽然近年来已在城市学生不太多，但在中学生中也有少数患者。为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数沙眼及疑沙，这般与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关，我校每年第一学期由眼科医生对高二学生逐一翻眼检查，有滤泡充血、血管模糊者为沙眼

26、，并告家长书让患者回家进行积极的治疗。学校制定并坚持落实好防治措施(l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。(2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。2、视力不良保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，

27、但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。3、贫血、营养不良与肥胖贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发告家长书，配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。4、龋齿通过健康教育，使学生的龋齿发病率逐年减低。科尔沁区第二中学 2017年6月29日第三篇：常见病防治工作总结常见病防治工作总结常见病防治工作总结我校在贯彻学校卫生工作条例的基础上，根据下发的综合防治计划，配备人员、组织领导小组，着重对沙眼、视力不

28、良、贫血、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。一、健康教育要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以，我校重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，学校还有专门的黑板报进行宣传，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。二、学生常见病防治1、沙眼沙眼近年来学生发病率不太多。为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。 多年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数疑沙，这与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关，我校每年第一学期都进行

29、检查，并告家长书进行积极的预防治疗。学校制定并坚持落实好防治措施 (l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。(2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。2、视力不良我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合

30、措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。3、贫血、营养不良与肥胖贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发致家长的一封信，使之配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。每年除了体检外，我们还对学生进行各类测试，并对同学按照营养评价标准进行对照，分出属贫血、营养不良及肥胖的学生。4、龋齿我们通过健康教育，防疫站对学生进进行体检，并将结果及时告知学生家长，有学生

31、家长按情况及时到医院就治。以上是我校在学生常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，在教育局、防疫站的领导下，我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的常见病防治工作进一步搞好。惠济一中 2013年7月第四篇：常见病防治工作总结学生常见病防治工作总结我校在贯彻学校卫生工作条例的基础上，加强对视力不良、龋齿、沙眼、呼吸道传染病等多种常见病的防治工作，有效地控制了学生常见病的发病率，现将常见病预防工作总结如下：一、健康教育要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以，对学生加强健康教育工作。每学期开学初对

32、学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅。二、学生常见病防治1、沙眼为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯,利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。2、视力不良坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，教育学生养成良好的用眼习惯，认识做好眼保健操的重要性，需加强宣传，要全社会都重视

33、起来，才能真正做到保护视力，预防近视。3、龋齿由科区第一人民医院牙科医生对学生进行口腔检查，对学生进行调查问卷，并将体检结果及时地反馈给家长。以上是我校在常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向,我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防治结合，培养学生良好的卫生习惯，把学校常见病防治工作进一步搞好。第五篇：常见病防治工作总结常见病防治工作总结我校在贯彻学校卫生工作条例的基础上，加强对视力不良、龋齿、沙眼、呼吸道传染病等多种常见病的防治工作，各种常见病的防治均取得了明显的效果，有效地控制了患病率，现具体总结如下：一、健康教育要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生

34、习惯。所以，我校重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。二、学生常见病防治1、沙眼沙眼虽然近年来已在城市学生不太多，但在中学生中也有少数患者。为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，只发现极少数沙眼及疑沙，这般与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关，我校每年第一学期由眼科医生对高二学生逐一翻眼

35、检查，有滤泡充血、血管模糊者为沙眼，并告家长书让患者回家进行积极的治疗。学校制定并坚持落实好防治措施(l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。(2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。2、视力不良我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、录像、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性

36、，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，告学生用珍视明眼药水及增规明近视仪进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。3、贫血、营养不良与肥胖贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发告家长书，配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。每年4月除了高三学生毕业体检外，我们还对高二年级学生进行各类测试，并对同学按照营养评价标准进行对照，分出属贫血、营养不良及肥胖的学生。4、龋齿我们通过健康教育，由牙防所

37、对学生进驻学校治疗牙齿，对全校的学生进行氟化泡沫治疗，使学生的龋齿发病率逐年减低。以上是我校近几年在六病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，在教育局、防疫站的领导下，我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的六病防治工作进一步搞好。小学教研工作计划 篇1一、指导思想：认真贯彻落实市教育局“内涵提升年”活动的实施要求，解放思想，改革创新，深入分析研究综合实践活动实施过程中的问题，以“创新、实践、发展”为主线，大力开展有效教研，推进有效教学，探索多种途径，全面提高小学综合实践活动课程的教育教学质量。二、工作目标与措施1、强

38、力推进综合实践活动课程的有效实施。将综合实践活动课程开设纳入学校考评体系，市、乡两级通过定期视导、调研、抽测等方式加强对综合实践活动课程实施的监督与指导，确保完小以上学校按课程方案开设综合实践活动课程。积极开展网上交流，推广典型经验，实现信息共享，推动全市综合实践活动课程的发展与进步。2、提高任课教师业务素质和课程实施水平。定期组织举行课改论坛、教师培训、观摩研讨、优质课评选等业务活动，促使青年教师加强理论学习，转变教学观念，提高业务素质。引导青年教师不断反思教育、教学行为，及时总结经验教训，积极撰写“优秀教学案例”、“案例评析”、“课改故事”等，使理论学习和教学实践活动紧密结合起来，不断提高

39、综合实践活动的实施水平。建立市乡两级学科中心教研组，强化骨干教师队伍建设，培育教师典型，有计划地组织骨干教师外出学习，并通过定期研讨、交流、展示，加强培养与锻炼，鼓励教师在教育教学中张扬个性，形成自己的教学特色。3、开展有效教研，构建有效课堂。一是开展集体教研活动或联片教研活动，组织教师开展综合实践活动指导纲要的学习讨论与集体备课，使大家明确综合实践活动常态课的类型（课型分技能型、实践型、主题研究型：开题课、过程指导课、成果汇报课）及要求。通过对不同课型的研究，促进综合实践活动的有效实施。二是充分发挥学校的积极性和主动性，由学校统筹规划综合实践活动实施主题，制定三类相互衔接的计划，即学校综合实

40、践活动计划、年级综合实践活动计划、班级综合实践活动计划，使综合实践活动的开展具有浓郁的地方特色。三是抓好专题教学研究，以课题研究带动教学研究的进行，以教学研究促进综合实践活动课程质量的提高。4、改革评价方式，促进学生学习能力的提高。各校要加强综合实践活动过程性评价的研究与管理，力求使评价内容多样化，评价主体多元化。充分发挥评价的激励功能，使学生乐于动手，勤于动脑，融入自然和社会之中，不断提高观察问题、分析问题、解决问题的能力。三、主要活动安排20 xx年八月：制定学科教研工作计划九月：1、传达学科教研工作计划2、组织学科备课会3、开展联片教研活动4、指导省级参评课十月：1、组织教学能手评比2、

41、下乡指导教学3、培植创新教学课例4、参加省优质课评选十一月：1、综合实践活动实施情况调研2、组织观摩教学活动3、教学示范学校验收十二月：学期教研工作总结20 xx年二月：调整上半年教研工作计划三月：深入乡镇听课指导四月：培植创新教学课例五月：召开综合实践活动研讨会六月：学期教研工作总结小学教研工作计划 篇2一、 指导思想：以基础教育课程改革纲要为指导，以全面实施素质教育为宗旨，以提高教学质量为核心，结合我校具体情况，突出教学质量这一工作中心，切实提高课程实施水平和教育教学质量。遵循市教研室20 xx年秋季品德学科教学意见和学校教学教研工作计划精神，进一步更新教育思想，强化新的课程标准意识，努力

42、探索课堂教学高效益的途径与方法，牢固树立质量意识，提高品德学科教学的实效性，促进教师学科专业水平和课堂教学水平的提高，优质、高效地完成教育教学教研工作,全面提高教育教学质量。二、主要工作目标与措施1、加强教师学科理论学习本学期采取集中与分年级组的形式组织老师们认真学习和研究“课程标准”，进一步强化课改意识，把新课程理念的研究融入教学过程的始终，努力使每位教师在自己的学科专业发展上都有所提升。2、扎实开展课堂教学研究品德学科教师要牢记学科理念，熟知教材体系，树立“一切为了学生发展”的宗旨，遵循学生生活的逻辑，让教学面向学生生活、实现活动式的教学，探究式的学习，成为品德课堂教学的一种常态。课堂教学

43、要培养学生良好的品德素养，促进学生知识、能力及情感、态度、价值观的和谐发展。一是以课堂为阵地，认真扎实开展教学研究。关注儿童成长和儿童的现实生活，充分开发和利用生活化课堂教学资源，找准课堂与生活的衔接点，精心设计教学流程，努力为学生架起课堂与生活的桥梁，提高品德学科教学的实效性。二是根据本组任课教师多、兼职教师多，转学科教师多的特点，继续开展同年级同题研究课活动。三是以话题研究为依托，以提高常态课教学实效为重点，在调查研究品德课现状的基础上，组织老师们进行讨论，拟定新的研究话题。10月下旬我们将承办由市教研室品德学科组织的“话题式研究现场观摩活动”（一节课、一个小册子、一个专题发言）。四是充分

44、发挥学科带头人、骨干教师的示范带头作用，并利用其优势资源，开展多形式的组内小型培训活动，认真做好传帮带工作，提高学科教学的整体水平，认真落实好学校的新一轮“三课”活动，并协助学校努力承办好各级研训活动。积极参加送教下乡活动五是积极组织开展好集体备课组活动。以年级为单位，以教材教法学法为主要内容，围绕本学期的校本研究话题，认真研究课堂教学，提高集体备课的针对性和实效性。组织一至三年级的老师要重新熟悉教材、多钻研教材，了解其特点等（因今秋一至三年级均为鄂教版教材）。六是认真进行教学反思。要求每位品德学科老师对自己每上的一节品德课都要进行认真地反思，每人每月写一篇学科教学日记或反思。三、活动安排1、

45、学习市教研室学科教学意见、学校教学教研计划。（9月）2、制定教研组工作计划；讨论，拟定新的研究话题。（9月）3、参加市级品德学科培训。 （10月）4、参加学校新一轮“三课活动。” （10月11月） 骨干教师、学科带头人示范课。 组内研究达标课（同年级同题研究课活动）。 5、承办市教研室品德学科组织的“话题式研究现场观摩活动”（12月下旬）6、收集整理教学案例，教学论文评选，（所有品德学科老师每人上交一篇教学论文或典型案例或教学日记）。 （1月）7、组内工作总结、编辑教研专辑。 （1月）小学教研工作计划 篇3一、指导思想根据学校总体工作计划和教学工作安排，综合教研组将认真学习先进的教育思想和新的

46、课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐善乐学，

47、培养学生真正成为学习的小主人。三、教师基本情况综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科，现有任教老师9人。大部分都是青年教师，整体综合素质较高。因为学科多，专业领域知识不同，所以我们组的教研工作开展起来有一定的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务艰巨等问题，特别是各学科各级各类比赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量，突出特色、争创先进，需要组内所有成员的齐心协力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。四、具体措施（一）开展教研活动，提高教学质量。一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学

48、期安排八次教研活动。做到“四定”，即定时间、定地点、定内容、定人员。每位成员必须准时参加，按时签到，要求每位教师做好教研活动学习笔记，轮流安排老师做好会议记录，拍好活动照片，写好教研组活动新闻，交教科室审稿后上传。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量。三、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。四、严抓学科教研

49、活动，通过教研活动提高课堂教学水平。本学期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组开展研究课、汇报课、展示课活动，鼓励新教师积极参加，要求新老师每人每学期上3节研究课或汇报课，通过集体备课、课前说课、共同听课评课，相互学习促进。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改进教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生，重视每一位学生的发展，帮助学生树立信心，促进学生生动、活泼、主动的发展。五、听课、评课要求每人每学期至少15节，鼓励跨学科听课。听课应做到有详细听课记录。包括日期、班级、学科、授课人、课题、

50、教学过程及评课建议。评课时要求应本着互相尊重、互相学习、互相促进的原则。及时指出课的成功与不足之处，提出改进建议，授课人应虚心听取意见，加强反思。评课时应关注学生学习的状态（包括参与、交往、思维、情绪、生成状态），还应关注教师教学行为（包括组织能力、教学机智、教学态度、教学境界）。六、结合本校课题从实际出发，积极参与课题研究工作和教改工作。加强课题研究，以研促教。随着教学的发展，对教师提出了更高的要求，为了适应时代的需要，教师要加强课题研究，做到“以研促教”，用教学研究来提高教师课堂教学的水平。七、及时撰写教学经验总结、教学反思，每人每期2篇，教育教学论文要求每人12篇，并争取在校级以上机构参

51、赛发表。八、综合组各学科功能室器材室的管理要严格规范。器材、仪器、物品及教具负责教师要有明细造册登记，有借用详细记录，并安排专人负责物品保管保洁。（二）突出学科特色，培养学生特长。综合组各学科老师可根据区教研室的工作安排制订详细的工作及培训计划，及时发掘各学科有突出专长的人才，集中培训，积极组织学生参加各级各类竞赛活动。认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才，继续力争在重大竞赛中创佳绩 。音乐学科：主要围绕长沙市小学器乐班演奏比赛和市校园文化艺术节优秀节目展演选拔赛来开展工作。舞蹈以培优生为主进行教学，以较高水平参加学校演出活动和市区比赛。美术学科：在普及教育的基础上，培养特长生，并注意

52、优秀作品的积累。争取通过一学期的学习，让每个班级都能用学生自己创作的优秀作品进行班级文化建设。同时辅导推荐学生参加全国及长沙市中小学生绘画、书法、摄影比赛。体育学科：1、教研方面，体育教师通读体育课程标准，搞好学科教研，充分发挥体育备课组教研功能，提高课堂教学质量，培养新教师迅速成长，出优秀课例。2、活动方面，创造一切条件，达到每天一活动。3、精心设计大课间，根据学校现状，努力办好大课间，突出特色和亮点。4、抓好备战长沙市中小学生运动会和冬运会训练工作及市阳光体育运动展演工作，为迎接市各级各类体育竞赛打下扎实基础。科学学科：主要围绕区第23届科技节和市中小学航海模型竞赛及奇思妙想动脑运动会为目

53、标为出精品。科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。五、具体工作安排九月份：1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。2、制定教学计划，备好课，认真进行各科教学工作。3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备。各学科制定好详细工作计划和培养计划，争取九月下旬开始投入训练。4、制定学科计划和学科活动设计，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。5、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯的培养。6、根据学校各项主要工作，协助学校开展工作。7

54、、舞蹈教师配合训练学校教师舞蹈队参加区比赛。8、一年级认真训练广播操。十月份：1、各学科继续进行训练。2、一年级广播操验收。3、继续开展教研活动，以教师教研课为主。十一月份：1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。2、做好学生身体素质测试、上报工作。3、积极组队参加本校及长沙市中小学生运动会。十二月份：1、为学校新年元旦活动出谋献策，同时严抓节目质量，继续训练各团队和节目，强化精品意识，为提高节目总体质量做出努力。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。3、参加区冬季运动会和市阳光体育运动展演比赛。4、上报体能测试数据。一月份：1、考查学生各科成绩。2、综合组各项资料归

55、档。3、做好各学科期末收尾工作。4、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。小学教研工作计划 篇4一、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学能力和科研水平，使我组教学质量稳中有升，二、目标和任务1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。2

56、、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。3、拓展教学范围，把课从课内象课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。三、主要措施1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上，采取有效措施，指导各教师开展好校本教研活动，2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参与评课，

57、交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步发展。3、各教师立足本学科阵地，认真学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，研究新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的主人”这一主题，以教导学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。4、本学期重点组织好文体活动,努力培养学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养

58、人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩 。5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动，通过大组活动在双周组内教师共同听课评课，相互学习促进，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动，形式多样，通过教研活动发现组内的好课、特色课，及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来，让教师确实从上课中受益，教研活动开展的实在、实效(每次教研都要有记录)。小学教研工作计划 篇5教研对于创造性的实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，改进和完善教学研究制度、工作方式，逐步形成民主、开放、有效的研学机制，提高学校课程建设能力和办学水平

59、，具有十分重要的意义。它以学校自身的教育教学实践为基地，以本校教师为对象，具有较强的针对性和较高的实效性。20 xx-2019学年度，我校将以xx区教研室逐月安排和学校工作要点为指南，以校本研学（教师成长的基石）、校际联盟（创造发展的阶梯）、网络教研（立体交流的新时空）为抓手，以狠抓课堂教学为重心，以提高教学质量为目标，以提升教师专业素质为关键，提高教研工作的针对性和实效性，努力促进学校内涵提升、教师专业成长、学生全面发展。一、校本研学工作，学校发展的内驱力完善教研工作方案，确立长远的教研工作目标：全面贯彻省、市、区教研工作的相关精神，把落实有效教学作为教研工作的导向，明确五个校本研学的基本方

60、向：1小问题、真现象、实研究是思想；2教师是主体；3课堂是主阵地；4行动研究是校本研学的主要方式；5促进每个学生的发展和教师专业化成长是根本目标。在校本教研工作中作好“一、二、三、四”工程：（一）完善校本教研工作考核管理制度校本研学与教师的日常教学工作紧密结合，要求人人参与校本研学，教研室定研学方案，管理上力求作到“三定一包”：确定学校统一的研学时间；人人定研学计划；研学定专人负责，分管校长承包教研工作的实施，督促教研工作的良性循环。常规教研活动：语文教研每周四上午第三、四节课，数学、英语、综合教研时间周四下午五、六节课，音体美周四上午第一二节时间，有计划、有主题、有中心发言人，全员参加。分管