幼儿教师读书笔记心得体会

1、幼儿老师读书笔记心得体会第一篇： 幼儿老师读书笔记心得体会前几天,我在幼儿训练 杂志上看到一篇文章“ 每个幼儿都是老师的珍宝” ,我深受感动；“ 爱孩子, 真诚对待每一个孩子” 这是幼儿老师最基本的职业素养,能否真诚对待 每一个幼儿,并不是件简洁简洁的事；有些幼儿聪慧、漂亮、干净,很讨老师的宠爱 ;有些幼儿顽皮、穿戴不干净,不讨老师宠爱；但是不管孩子怎么样,作为老师都要一视 同仁；著名作家雨果曾说过 : “ 花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的 事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的；” 百年大计训练为本,训练大计老师为本,教师大计师德为本； 幼儿老师不仅要具有学问与才能的素养,更应

2、当具有良好的师德修养；作为一个幼儿老师,一个优秀的幼儿老师,第一要具备的是什么 .可能有人会说：是扎实的基本功, 但我觉得更应当具备的是猛烈的责任心和对幼儿的“ 爱” ,没有猛烈的责任心和“ 爱” ,一切都无从做起；作为一名幼儿老师, 我们就应当对孩子负责；我们应当用“ 爱满人间” 的胸怀去关爱每一位幼儿,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待自己的眼睛一般呵护他们,像对待 自己的杰作一般观看他们,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长 . 来到幼儿园工作已有三个多月了,但是照旧记得来到幼儿园第一天的情形,看到一群群天真可爱的孩子,一张张古怪的小脸,我甚至有点不知所措；所幸的是,我遇上了 这么多好的领导、

3、 好的搭班老师； 正是她们, 给了我帮忙和鼓励, 让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心；让我们用慈爱呵护纯真、用聪慧孕育成长、用真诚开启心灵、用期望放飞理想,我 愿用自己的双手和大家一道静静耕耘,共同托起明天的太阳 . 其次篇：每个幼儿都是老师的珍宝读书笔记前几天,我在幼儿训练 杂志上看到一篇文章“ 每个幼儿都是老师的珍宝” ,我深受感动；“ 爱孩子, 真诚对待每一个孩子” 这是幼儿老师最基本的职业素养,能否真诚对待 每一个幼儿,并不是件简洁简洁的事；有些幼儿聪慧、漂亮、干净,很讨老师的宠爱 ; 有些幼儿顽皮、穿戴不干净,不讨老师宠爱；但是不管孩子怎么样,作为老师都要一视 同仁；著

4、名作家雨果曾说过 : “ 花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的 事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的；” 百年大计训练为本,训练大计老师为本,教师大计师德为本； 幼儿老师不仅要具有学问与才能的素养,更应当具有良好的师德修养；作为一个幼儿老师,一个优秀的幼儿老师,第一要具备的是什么 .可能有人会说：是扎实的基本功, 但我觉得更应当具备的是猛烈的责任心和对幼儿的“ 爱” ,没有猛烈的责任心和“ 爱” ,一切都无从做起；作为一名幼儿老师, 我们就应当对孩子负责；我们应当用“ 爱满人间” 的胸怀去关爱每一位幼儿,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待自己的眼睛一般呵护他们,像对待 自己的杰作一般

5、观看他们,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长 . 来到幼儿园工作已有三个多月了,但是照旧记得来到幼儿园第一天的情形,看到一群群天真可爱的孩子,一张张古怪的小脸,我甚至有点不知所措；所幸的是,我遇上了 这么多好的领导、 好的搭班老师； 正是她们, 给了我帮忙和鼓励, 让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心；让我们用慈爱呵护纯真、用聪慧孕育成长、用真诚开启心灵、用期望放飞理想,我 愿用自己的双手和大家一道静静耕耘,共同托起明天的太阳 . 第三篇： 幼儿老师读书笔记心得体会只有当他成为自己的主人并遵循一些生活规章时,他才能管住自己的行为,我们才认为他是一个守纪律的人；这样的纪律具有灵敏性概念

6、即不易被懂得又不易被接受；但它包含一个宏大的训练原就,它不同于旧式训练里那种确定的,不容辩驳的高压政策下的“ 不许动” 的原就；心得：这一段话给我的教学路程上点燃了一盏明灯；回忆自己以前的教学过程中也曾想“ 约束” 孩子； 当孩子们说话时觉得他们太吵了,期望他们安静； 可是这种“ 约束”对孩子们没有任何作用；相反孩子们想说的、想做的欲望却更猛烈；由于在此时我是“ 主 人” ,而孩子们是“ 听从者” ；所以他们的行为不是发自内心的,而是外人强加的,所以孩子们的安静时一时的,只要我一离开,他们便会很快的开头交谈起来；当我接触蒙氏训练,开头明白蒙氏时,特殊当我阅读了这段话语之后,我才找到了真正“ 治理” 孩子的方法,想让孩子遵循一些生活规章不是去治理他,而是让他成为教室的主人；作为老师的我们要遗忘那些“ 不许动” 的原就,由于这种“ 不许动” 的背后,隐匿的是孩子们那种猛烈的“ 我要动” 的欲望；所以不管用什么活动,我们都应当让孩子去动,在中意孩子需求的前提下提出要求,这时孩