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1、三年级科学它 们 吸 水 吗 碧云小学 曾庆华A.使用滴管时，用手指捏紧橡胶乳头，赶出滴管中的空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。 B.取液后的滴管应保持橡胶头在上方，不要平放或倒置，防止溶液倒流而腐蚀橡胶头。 c.用完后将滴管放入试剂瓶中，滴头朝下，不要把滴管放在试验台或其他地方，以免玷污滴管。 滴管的使用方法操作要领：小组内一名同学操作实验1、把木片、纸片、塑料片、纸片平行地摆放在桌面上。2、用滴管滴一滴大小相同的水，滴在材料的中间。3、大家观察：哪种材料容易吸水？哪种材料不易吸水？4、讨论后，由一个同学填写实验记录表。观察发现：不同材料的吸水性能不一样 材 料吸水能力的

2、强弱 纸 片最 强木 块强 塑 料弱 铁 片弱温馨提示：1用尽可能多的方法观察两种纸，如：撕、折、揉、用放大镜观察等。2通过观察，你发现了什么？ 纤 维为什么吸水？是因为纸里面有纤维结构纤维越稀疏，吸水越强；纤维越紧密，吸水越弱。吸水的强弱与材料的组成和结构有关。 纸巾 打印纸蔡伦（61121）字敬仲，汉族，东汉桂阳郡人。出身于普通农民家庭的蔡伦，从小随父辈种田，但他聪明伶俐，很会讨人喜欢。他是我国四大发明中造纸术的发明者。造纸术的发明对人类文明作出了巨大的贡献。2007年，美国时代周刊评选和公布人类“有史以来最佳发明家”，蔡伦又榜上有名。2008年北京奥运会开幕式，特别展示了蔡伦发明的造纸术

3、。造纸术是中华民族对世界文明做出的一项十分宝贵的贡献，大大促进了世界科学文化的传播和交流，深刻地影响着世界历史的进程。东汉蔡伦用树皮、麻头、破布、破鱼网来 造纸古代的造纸过程1、砍竹2、削竹3、砍青4、翻滩6、操纸7、榨纸8、晒纸5、椿料我们来造一张纸1把三块餐巾纸撕碎，放进杯里，用水浸泡直到 能够捣碎。2搅拌纸浆和水，调成稀浆状。3先将毛巾平铺在桌面上，再将纸浆均匀地平铺在毛巾上，然后用毛巾挤压吸水，最后再把木板平压在上面。造好后，把毛巾上的纸轻轻撕下来，放在木板上。1把三块餐巾纸撕碎，放进杯里，用水浸泡，直到能够捣碎。2搅拌纸浆和水，调成稀浆状。3先将毛巾平铺在桌面上，再将纸浆均匀地平铺在毛巾上，然后用毛巾挤压吸水，最后再把木板平压在上面。造好后，把毛巾上的纸轻轻撕下来，放在木板上。充分发挥你的聪明才智，用今

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