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文档简介
第一单元 艺术生命与自然和谐交融活动二 分析与研究思考 鉴赏美术作品应从哪几方面入手?林风眠 春赵方军 宁静北方鉴赏美术作品要从以下几方面入手 内容 形式 情感表达 重点强调作品的情感表达作为作品的精神所在,对创作激情与灵感来源进行探究。 毕加索格尔尼卡 (抽象)凡高 吃土豆的人凡高 花卉崔白竹鸥图齐白石 虾魏立柱 窥任务一 1.分小组选择一幅作品,肢体语言展示自己准备的或教师准备的作品中的物象,表演作品中的内容与构图形式。 2.编写作品解说词,每组选一名学生朗诵,解说词主要说明作品的形式与内容,表达作品中的情感。 3.各组所选作品可以是课本中的,也可以从以下作品中选择,还可以是自己搜集的美术作品。 4.每组表演时间不超过分钟。 5.其他组同学进行评价(做记录)。波提切利 春米勒 晚钟林风眠 赏花图徐关厅 转经人赵佶 芙蓉锦鸡图齐白石 各 小 组 展 示任务二 1.学生展示自评和阐述表演创作的体验。 2.小组在评价表上进行自评与互评。小结 无论我们是以肢体语言展示作品、理解作品内容,还是以朗读的形式欣赏、解读美术作品,都是为了理解:作者用心灵感受自然,用激情歌颂生命。课下思考 如果你要表达自然与生命和谐交融的主题,你将采用什么样的景物和美术形
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