中学生广播稿

1、第 页中学生广播稿中学生广播稿1 这是时间的磨练，这是毅力的考验。 虽然前途茫茫，但只要努力， 总会成功到达胜利的彼岸。 运动员们，不要因为前途茫茫而垂头丧气， 不要因为成果不志向而放弃自己。 茫茫中，成功恒久属于你。 风行天下你没有遗忘，把闪亮的青春飞扬， 你没有遗忘，把身姿驰向成功的方向， 风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃， 因为我们已为青春宣誓风行天下！ 中学生广播稿2 同学们，你们肯定知道这句话:播种思想，收获行为；播种行为、收获习惯；播种习性和收获性状；播种性格，收获命运。这32个字告知我们，思想确定行为，行为确定习惯，习惯确定性格，性格确定命运。性格的形成在于生活的点点滴滴

2、。 三字经上说“立命，性本善”，三字经上也说“不教，性移”。我认为这是每个人都应当接受教化的缘由之一。现在是你性格形成的黄金时期。毫不夸张的说，现在养成的一些好的行为习惯，可以让你受益终身。我们学校特别重视培育学生良好的行为习惯，告知我们良好的行为习惯在我们生活中的重要性；我们学校老师常常教育大家，良好的行为习惯是从身边的小事做起的，但是我们常常能发觉这些问题:比如水龙头没关，但是没有同学情愿关；纸屑静静地躺在我们眼前，却没有人情愿捡起来放在垃圾桶里；下课后，桌上一塌糊涂的摆着学习用品，没几个学生能整理等等；这些莫非不值得我们关注吗？不，这些是我们养成良好行为习惯的练习园。假如我们留意到其中的

3、微小之处并做好，我们就会形成习惯，并获得意想不到的收获。 好习惯，养成早，终身受益。同学们，说比做好。让我们从小事和小事做起，为我们的胜利做好打算。 中学生广播稿3 我骄傲，我是学生。 赛场上，我们奋力拼搏，勇争第一。 赛场下，我们相亲相爱，共同进步。 大本营，我们秩序井然，讲究卫生。 校内里，我们文明参观，爱惜公物。 这就是学生， 敢拼搏，高素养、有担当，守纪律。 我骄傲，我是学生！ 中学生广播稿4 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是志气和力气一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激烈人心的时刻，始终回荡在我们心中! 踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种志气

4、。驰骋赛场，是一种成功。运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地! 暖和的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的竞赛即将起先。赛场上，一道道美丽的弧线将轻快地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻快的姿态，是健儿们强健的力气和娴熟的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呼喊、助威吧!只有将力气与技巧合二为一的人，才能获得成功的桂冠! 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终信任，去拼搏才能成功。总在鼓舞自己，要胜利就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。信任自己，你将赢得成功，创建奇迹;信任自己，幻想在你

5、手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。信任自己，你们将超越极限，超越自己!信任自己，加油吧，健儿们，信任你自己。 年轻的我们自信飞扬，青春的气息犹如诞生的朝阳，蓬勃的力气犹如阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何胜利，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气。 不长不短的距离，须要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持成功的信念，只要跑下来，你们就是英雄。 时间在消逝，赛道在延长，胜利在你面前呈现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是

6、速度的挑战。成功在向你们招手/成功在向你们呼喊。 不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着幻想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经验是一种精彩，迸发你全部的能量，胜利是你汗水的写照。 中学生广播稿5 青春的脚步，青春的速度。奔跑在绿荫场上的你们是最棒的。只要你勇于踏上跑道，你就是好样的，没有胜利与失败，重在你主动参加。 英勇的放飞自己，运动员们加油啊！ 1500米的路程虽然漫长，却难不倒我们的运动健儿。他们个个摩肩擦掌，跃跃欲试。“加油！远处传来一阵阵呼喊声。 中学生广播稿6 播音员

7、XX；播音员XX； a：给你的天空划一道绚丽的亮色. b：给你的世界奏一曲好听的欢歌。 a：伸出你的手，伸出我的手，让我们会面在广播中。 b：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活，这里是角斜初中校内之声广播。 a：我是XXX b：我是XXX 栏目介绍： a：今日我们为大家打算的栏目有：、成长的苦恼、音乐地带、文学星空，希望大家喜爱！ b:盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年接连受到青春之神的点化，慢慢地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。 a：稚气日颓的身影闪耀着青春的光彩，充溢着青春的活力。颗颗年轻的心，翻腾着青春的浪潮； b：颗颗年轻的心，品尝着青春的味道。 a：在这花季

8、雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和苦恼。 b：今日我们为大家带来的是成长的苦恼 a：云云是一位初二的学生，让我们一起走进她的苦恼，下面是云云写给心理辅导老师的信。 老师，你好！我是一个初二的学生，现在学习很惊慌。起初，我在心里暗暗地想；肯定要考上重点中学。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨，我真是烦透了。我知道他们是为我好，可是我已经是大孩子了，不再是他们眼里的“小公主”， 我有自己的支配呀！我现在有许很多多的心事，可我就是不情愿和家里的人说，他们都太不了解我，写信和您说说，您能理解我吗？ 云云 a: 许多同学都有和云云类似的问题吧，我们该如何处理呢？让我们听听心理辅导

9、老师的答复吧，希望大家有所收获。 b：云云同学： 你好！看到你的来信我好兴奋！兴奋你对我的信任，而且你那么懂事，已经暗下决心肯定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油！至于你说有了许很多多的心事，就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此，你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实，你还不了解吧，处在你这人年龄阶段青春发育期的孩子，无论在生理上，还是心理上都会发生巨大的改变，而在心理上，随着年龄一每天长大，对事物相识实力的发展，孩子的独立意识及自我意识也在急剧增加，如喜爱关起门来独处，喜爱将日记或其他一些东西锁在抽屉里，心里有话不对别人说，做什么事都感觉我行，不情愿别人插手等等总之起先变得不那么听从，不

10、那么听话了，以显示自己长大了。但事实上，这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟，无论对社会、对人生都只是一知半解，对很多事物还不行能完全理解和适应。 a：我们不仅要学会同家长沟通，也要学会同同学、挚友交往。同学、挚友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办呢？ b：冲突并不行怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法限制住自己的心情，无法保持醒悟的理智而损害到友情。对此，我们必需牢记这样的原则，即面对对方突发的言行，不能针尖对麦芒以牙还牙，而应当实行谅解与宽容的看法，驾驭住心情，让才智支配言行，让和善支配才智，善待对方，化解冲突。 合：让我们把苦恼丢在脑后，让欢乐伴我们前行。 a：接下来请大家观赏

11、歌曲：成长的华蜜，希望大家健康、欢乐每一天！ b：有一朵花开的时间须要去等待，于等待中细听花开的声音； a：有一盏茶浓的间隙须要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮； b：花开花落，茶沉茶浮；心情积蓄，味道几何。 a：文学乐园 与你浪迹文学世界，欢迎走进文学星空，请观赏诗歌折服苦恼 b：我们是成长中的学生，在学习的过程中，不经验风雨，怎能见到漂亮的彩虹。 a：我们是远航的水手，在远航的过程中，不经验风浪，怎能抵达成功的彼岸。 b：我们是生长的树苗，在成长的历程中，不经风霜侵袭，怎能成为参天的大树。 a：只有我们拼搏向上，才能赢得美妙的明天，不经验苦恼，怎能成为国家的栋梁？ 合：让我们扬起远航的风帆，

12、踏上驶向胜利的征程； 折服像波涛一样匆忙的苦恼， 我们的明天必将是胜利和辉煌！ 结束语： a：每一次相聚都是那么短暂 b：每一次怀想都是那么香甜 a：让我们在欢乐的海洋里翱翔！ b：让我们手牵着手。 a：让我们肩并着肩。 b：同学们下次再见! 中学生广播稿7 “雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅 22 岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。 雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，

13、以前我不怎么做好事，当了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想变更自己，做有“意义”的事是必不行少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神! 雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习!做什么事都是挤时间钻研!而我们却把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都特别仔细、刻苦钻研时，我也暗下决心仔细学习，为祖 国效力读好书，做一个有实力、精彩的人!把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。 雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的 200 元钱，那时他每月工资仅 6 元!有很多人都说雷锋叔叔“傻”

14、，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习!现在， 在我们身边都有一种不良的风气，很多人平常花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都束之高阁，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。我要仔细学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神! 雷锋叔叔生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是永垂不朽的!我会牢记您的各种名贵品质，把它们融入到我的生命中去! 中学生广播稿8 中学生校内青年广播1台。蓝天像白云的心，希望白鸽能自由翱翔。老师和家长一样，希望我们健康成长。 花开的日子，我们走进高校校内欢乐的地方，在平安的校内里欢乐地歌颂。花开的那一天，

15、我们在高校校内的学问海洋中畅游，与老师编织幻想；在花开的日子里，我们情愿专心情的音符谱写和谐校内的快乐乐章。 和谐是中国传统文化中的一个代表性概念，是事物存在的最佳状态，是一切美妙事物的共同特征。实现和谐是人类自古以来就在努力追求的美妙志向和愿望。调动一切主动因素，营造和谐文明的校内环境，也将是一个永恒的主题。 构建和谐校内须要构建和谐的师生关系。老师，传道、授业、解惑，是老师给我们的文化学问的启蒙，使我们从无知走向学问，从无趣走向成熟。老师给我们学问的雨露，我们须要的是一心一意的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生相互敬重，相互爱惜，从而营造和谐的学习氛围。 要构建和谐校内，就要与学生

16、建立和谐的关系。关切和帮助困难学生，让他们感受到和谐校内的暖和。保持良好的心态，宽容待人，一颗真诚的心换一颗真诚的心。学生之间相处融洽，从而建立和谐的人际关系。 构建和谐校内，要树立良好的学风和校风。我们要提倡朝气蓬勃的团队精神，脚踏实地的学习精神，以“志向、团结、自强、成才”为目标。团结进取的班风和勤奋的学风能促进个人在良好的环境中成长。一种良好的学校精神，像春风一样，静静地吸引着每一个学生奋进，为自己的志向而努力。校风主动，营造和谐的教化氛围。 构建和谐校内须要树立诚信文明的作风。同学之间相互信任，坦诚相待，说实话，做实事。坚决杜绝考试舞弊，用诚恳和实力给自己和老师一个满足的答案。作风严谨

17、文明，从而营造和谐的校内文化。 同学们，老师们，构建和谐校内须要我们全部人的共同努力，前方有荆棘，我们将坚持不懈。在浩瀚的学习海洋中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘，共同走向将来。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握住生活的每一天，向着和谐校内的彼岸前进。 用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们一起努力，不懈划桨，和谐校内的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中欢乐学习；在花开的日子里，让我们在一个和谐的情趣天堂里陶冶情操；花开花落，让我们在和谐的人际关系中健康成长。 将来不是梦，今日在我们手中

18、。 中学生校内青春广播稿3青春总是美妙的，但真正的青春只属于那些始终努力向上的人，那么有哪些给中学生的励志校内广播文稿呢？让我们一起看看。 青春励志中学生校内广播稿件：我们的名字叫青春，它像花一样漂亮，像梦一样纯净漂亮，像春天一样充溢活力。我们褪去稚气，进入了花季。我们旋转着轻快的舞步，在成长的画卷上留下激情和欢乐。我们拿起画笔，勾画出幻想的轨迹 我们就像花朵，盛开着漂亮的花朵，以各种方式，相互竞争。我们漂亮如莲花，出淤泥而不染，保持着自己的名贵与纯净；我们像向日葵一样自信，在迷人的阳光下绽放，总是昂首挺胸，向万物吐露芳香；我们傲慢如梅花，在冰雪中独立，在任何力气下傲慢不屈，始终保持本色；我们

19、像玫瑰一样漂亮，迷人，光明到绚丽，绚丽到飘舞的蝴蝶和飘舞的蜜蜂。是的，我们就像花朵，随着命运开放。不管是阳光明媚还是大雨滂沱，我们都要全心呈现每一种风格。即使凋零，我们也会化作春泥，无怨无悔。 我们就像一场梦，来去匆忙，却满载着幻想，纯净与美妙，掺杂着兴奋与失落，欢乐与泪水，华蜜与彷徨。青春假如没有幻想，就像蓝天没有白云，大海没有帆，高山没有瀑布，乡村没有牧歌。春天没有新绿，夏天没有蝉，秋天没有红叶，冬天没有雪。世界将充溢孤独和荒芜。让我们插上幻想的翅膀，让青春的思绪翱翔，由我们画出人生的画卷，让明天的阳光为我们绚丽！ 我们像春天，充溢活力，像竹笋和竹子，坚韧地向上；我们像春天，充溢绿色，像一

20、个新的花蕾，充溢新的希望。我们的呼吸充溢了世界的每一个角落，所以一切都有活力，大地醒悟了，冰雪溶化了，柳枝发芽了，草生长了，莺飞了，春节随着微风的节拍跳舞，春风随着流水的节奏歌颂。我们的幻想和激情真的可以触及地球！ 我们的名字叫青春，充溢激情，充溢幻想，充溢纯真和活力。虽然短暂，却辉煌绚丽，光线四射。它能孕育生命的希望，体现生命的美妙，奠定生命的基石，启迪生命的将来！ 青春励志中学生校内广播稿：青春的雨滴轻轻拍打在窗台上，悠扬的旋律萦绕耳际。回首过去，青春才是我们应当珍惜的。它是如此难以捉摸和耐人寻味。人与人之间是多么的依恋！ 一个人一生可以有几个青年？任何人都可以理解“青春一去不复返”这句话

21、的含义。有青春就有幻想。我们应当珍惜我们的青春。无论在学习上还是事业上，都要找到人生的目标，然后朝着这个目标努力，让它成为人生的一个亮点。为实现心中的幻想而不懈努力，这才是心中的青春。 回顾童年，从牙牙学语到蹒跚学步，我们慢慢明白了一切。这些东西哪一个离不开父母？现在，我们必需面对并完成生活中遇到的事情，学习中遇到的困难。时间飞逝，在逝去的日子里只留下一丝哀痛；一次次的挫折，随之而来的是一次次的眼泪，眼泪过后，你要明白。青春不再，只有珍惜和坚毅。至今我还天真地抱有幻想，希望时间不要再跑了，所以我常常把时钟后面的电池拿掉，希望能跟上时间的步伐，希望我们恒久保持青春，恒久欢乐华蜜，没有生离死别的苦

22、痛。我独自看着变化的夜空，感受着岁月的存在和消逝。 年轻的心是狂热的，曾经把将来勾画成一幅漂亮的图画。播下志向的种子，专心耕耘，专心呵护。虽然有时候充溢了无与伦比的苦涩，但这只是生活给我们的一次考验。有胜利就有失败。从失败中相识到真理，在胜利的道路上勇往直前。这让我知道，失败并不意味着恒久的失败，胜利也不意味着恒久的胜利。只要你能站起来，你就能向胜利迈进一步。只要你能持之以恒，不懈努力，我信任你能爬上志向的顶峰！ 青春如梦。或许今日的欢乐会被明天的哀痛带走。但我们不必胆怯，因为我们还年轻，我们正处于人生中最美妙的时间，将来将被我们填满，明天太阳将为我们升起！ 青春，成长十四年前，我们从人生的起

23、点动身。随着时间的改变，我们步入了人生中最美妙的阶段豆蔻！蓦然回首，看着童年照片里的小女孩一点一点长大，我突然意识到，我已经静静长大了。 像嫩草一样长大。春天还在路上，但她已经起先宁静地成长，温顺而翠绿。哦！这不是我们年轻的青春吗？她，因为她可爱；她因为年轻而漂亮。她很新，因为她发芽了。当青春姗姗来迟，成长微笑，哦，迎接青春的是成长。长得美丽，长得可爱，长得微甜微绿。长大了，你这么新！ 成长就像一首清楚的诗。带着动人的旋律和美丽的歌词，间或的起伏不当心与我们碰撞，蹭出了青春的另一个世界挫败。可能有些人买不起这个“礼物”，因为他们习惯了丰衣足食，习惯了做“温室里的花”。然而，没有挫折和激励，得到

24、彩虹和绚丽阳光的喜悦从何而来？挫折是成长给我们的财宝。没有挫折，怎么成长？挫折是成长最美妙的标记。长大了，你好纯净！ 成长就像一条曲折的路。这条路上，不仅有阻挡你前进的石头，还有沁人心脾的鲜花。有他们的陪伴，我们的旅程不会孤独，不会孤独，甚至会变得生气勃勃。长大了，你真好！ 成长就像一幅漂亮的中国画。色调是画面，五彩缤纷的色调描绘了青春里最美的邂逅。长大了，你真美！ 面对转瞬即逝的青春，我不会懊悔，因为它的果实已经融入了我的血液。哼着一首最贴近青春和生活的歌，去赞美自己拥有的现在和将来，去遭受青春的缺憾和感动；对着雾蒙蒙的天空赞美青春的短暂与宝贵，叹口气送走朦胧的青春！ 青春的成长是无声的。我

25、不希望它恒久存在。我只想拥有岁月如水的记忆。当我们都白发苍苍的时候，我们会像读日记一样细细品尝，重温一段久违的刻骨铭心的记忆！ 中学生校内青春广播稿4你流了多少次汗，苦痛填满了你的记忆，也只有因为你始终坚信，努力奋斗才能成功。总是激励自己，你要努力才能胜利。血在竞技场沸腾，巨人在竞技场崛起。信任自己，你会赢，创建奇迹；信任自己，幻想在手中，这是你的世界。一切都结束了，你就是第一个。信任自己，你会超越自己的极限，超越自己！信任自己，加油，运动员，信任自己。我们自信，青春的气息如旭日东升，蓬勃的力气如阳光。此时此刻，跑道是我们的精彩舞台，声声加油是我们的最高奖项！胜利和荣辱只有一个信念：奋斗！ 中

26、学生广播稿9 敬爱的听众们，本期我要告知你们的是青春这个话题。 在青春期，我们应当处于热忱、活力和自信的状态。有些人对自己没有信念，成天郁郁寡欢。他们担忧这个，胆怯那个，导致渐渐疏远人，把自己封闭在个人世界里。这不仅对他们的人际关系不利，而且对他们的身心健康有害。他们往往在困难面前消沉、躲避、悲观，最终一事无成。 从前我们经常依偎在妈妈怀里撒娇。转瞬间，我们即将面临就业，步入社会生活圈。童年的场景好像还在眼前。现在我们长大了，要去属于自己的将来。 十七八岁是我们有美妙愿景和远大志向的时候。所以要把握好青春，要知道青春不是恒久存在的。青春简单受错误影响，误入歧途。所以，不能掉以轻心。假如我们犯了

27、一个错误，我们将失去一切，不是我们自己，而是我们全部关切你的亲人。 青春短暂，更须要我们的珍惜。有些人成天奢侈时间，埋怨别人，而不是自己工作。像这样，有什么意义？青春不是没有终点的。人生能奢侈多少青春？ 我们应当把握青春，珍惜时间，用有限的时间创建无限的价值。 在这个最纯粹，最好，最轰轰烈烈的人生阶段，让我们一起奋斗吧！我信任明天会更好！ 没错，青春似乎昙花一现，多光明多绚丽啊！ 中学生校内青春广播稿3静静地在昨天留下多彩的童年，在童年留下美妙的梦。我们就像早晨初升的太阳，生气勃勃。啊，青春人生的其次起跑线和黄金阶段，充溢了志向、追求和信念。 青春是一片绿色的草地，我们怀着热切的希望在这片土地

28、上不停地耕耘着。“绿色”是青春的颜色，是希望的象征。年轻人现在正在广袤的蓝天下享受多彩的阳光。我们应当抓住生命中的春天，让生命之花在这个充溢幻想和希望的年轻时代尽情绽放。 青春是一片广袤自由的天空。年轻人可以在这个美妙的时空里，伸展有力的翅膀，翱翔。我们的祖先走过的路，是我们前进方向的指示灯，我们不怕这个方向上的风暴、闪电、雷声。我们知道，我们肩负着家人的期望和祖国的重托。我们打着季节的大旗，打雷，打鼓，吹号，走在人生的行军中，走在人生最美的风景里。 青春就像一面鼓舞人心的鼓。年轻人，以饱满的热忱和对志向的执着，融合汗水和才智，在这里放飞幻想，让胜利从这里启航。 青春就像一首歌，呼唤着我们跨世

29、纪的新一代。我们在这漂亮刺激的青春之歌中长大，稚嫩的肩膀慢慢成熟坚韧。我们即将成为社会的主子，建设祖国的重任也将落在我们的肩上。所以，我和年轻的伙伴们手拉手，相互激励，并肩作战，满怀热忱，谱写祖国旺盛昌盛的新篇章。 啊，青春！它给人漂亮和荣耀。年轻的我，我要竖起我不屈的脊梁，用我坚毅的臂膀撑起明天绚丽的朝阳！ 这个节目到此为止。下次见！ 中学生广播稿10 A：尊敬的辅导员老师 B：敬爱的少先队员们 A：当绚丽的阳光暖和整个校内，胸前的红领巾正迎风飘扬。 B：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。 合：今日是20 xx年月日，“红领巾广播站”起先广播了! A：我是中队的某某 B：

30、我是中队的某某 合：大家好!今日的主题是争做文明学生。 甲：悠悠中华，上下五千年。在20 xx年的历史长河中，闪耀着绚烂的中华文明。中国一直以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们珍贵的文化遗产。 乙：中国古代的名人中，有许多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。 甲：我讲的故事叫孔子尊师。孔子是我国古代宏大的教化家。有一天，孔子的学生宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的其次天，孔子便前去拜望老子。正在书写道德经的老子听说誉满天下的孔子前来求教，连忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。孔子见大门

31、里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，连忙向前，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一窍不通，特地向老师请教。”老子见孔子这样恳切，便具体地讲解并描述了自己的见解。孔子如此敬重老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。 乙：我给大家带来的故事叫曾子避席校内广播稿争做文明学生。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教育天下之人，人们就能和谐相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师是要指引他最深刻的道理，

32、于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地回答道：“我不够聪慧，还请老师把这些道理教给我。”在这里，“避席”是一种特别礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授学问时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的敬重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，许多人都向他学习。 甲：同学们，从这两个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。 乙：是啊!但缺憾的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。 甲：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英

33、语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。 乙：据报道，有一年，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得特殊刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 甲：以上两个事例表明，文明都是由细微环节构成的。通过这些细微环节，我们看到文明离我们国家还有肯定的距离。这些不文明的行为，干脆影响到了国家的声誉和形象。 乙：因此，我们每个学生都应当养成文明的好习

34、惯，做讲文明、懂礼貌的好学生。下面请听文明礼仪歌 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互敬重，礼貌待人好品德。 “您好”“感谢”“对不起”，文明语言常运用。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 同学间，邻里间，民族习惯要敬重。 见外宾，要大方，落落大方树形象。 重礼节，讲礼仪，做个文明中国人。 甲：作为学生，我们更要留意在校内中的文明礼貌。让我们问问自己，在学校的学习和活动中，你的文明礼仪表现得怎样呢? 1：见到老师，你主动问好了吗?为了让同学们健康成长，为了让同学们学会学问，学会做人，老师们辛勤地工作着。敬重老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。 2：你在课间追跑、喧哗吗?宁静的教学

35、楼，是我们学习的地方。课间，轻声说话不喧哗，轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为，为他人供应便利。 3：你随地乱扔垃圾吗?爱惜环境，讲究卫生，人人有责。我们应从现在做起，从自己做起，从小事做起，共同创建干净、整齐的校内环境。 4：学校的公物你爱惜吗?闲逛校内，花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、打扫用具，我们都要当心运用。学校的公物靠大家共同来爱惜，让校内变成我们可爱的大家庭。 乙：那么，我们在学校应当以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?下面请听校内文明公约。我念一句，同学们跟着念一句。 进校门，遇老师，主动行礼问声好。 操场上，楼道里，不能推搡和拥挤。 校内内，教室里，切勿追逐和打闹。

36、 下课后，不奔跑，轻声细语慢步走。 同学间，要友好，礼貌用语不行少。 随地吐痰是陋俗，乱丢垃圾要杜绝。 爱惜公物要做到，节约水电要记牢。 校内文明靠大家，时时刻刻记心上。 甲：同学们，让我们养成良好的文明习惯-管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明学生，共创文明校内。 乙：是的，人不是因为漂亮才文明，而是因为文明而漂亮。让我们把自己培育成一个温文尔雅的谦谦君子，让文明之花开遍校内的每一个角落。 A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期盼。 B：每一次的离别，意味着下一次更清爽的归来。 合：今日的广播时间即将过去，感谢大家的收听

37、。 A我是B：我是 合：下期节目不见不散!再见! 中学生广播稿11 一根细细的杆子横放在半空中， 它细，然而却像你生命中的坎， 不行怕，不要怕， 只要你有决心， 只要你有信念， 这又算得了什么? 没有经验过坎坷就不会有胜利的喜悦， 次的战胜， 次的超越自己， 加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。 去燃烧你的青春! 致跳远运动员 离弦箭似的助跑， 蚂蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起阵阵惊羡， 落地的瞬间， 你触到了沙的松软， 不管怎样， 荣誉恒久属于你。 致跳远运动员 中学生广播稿12 同学们，你们知道全国小学生“平安教化日”吗？ 有关数据显示：我国中小学生平安防范学问匮乏，每年约有1.6万名

38、中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学平安教化工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，在11016年，国家有关部门发出通知，确定建立“平安教化日”制度，将每年三月最终一个周的星期一确定为全国中小学生“平安教化日”。 “平安教化日”每年确定一个主题，今年全国中小学生的“平安教化日”主题确定为“强化平安意识，提高避险实力”。 说到交通平安，是一个沉重而又永恒的话题，中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过了10万人，这是个什么概念呢？打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通

39、平安事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要缘由，就是我们欠缺平安防卫学问，自我爱护实力差，因此通过平安教化，提高我们小学生的自我爱护实力，有80%的意外损害事故是可以避开的。围绕“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”这一主题，学校向全体师生再次发出倡议： 1、我们要仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德。 2、当我们徒步行走于人来车往的公路时，请时刻保持醒悟的头脑，不在公路上游戏打闹，亲密留意机动车的行驶状况，预防交通事故的发生。 3、当我们穿公路时，多一份谦让与耐性，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿公路。 4、严禁12

40、周岁以下的学生骑自行车。 5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告知家长尽量不要把车停在校门旁边而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。 同学们，交通平安是关系到我们每一个人生命的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要坚固树立交通平安意识，自觉遵守交通法规，驾驭交通平安学问，提高自我爱护实力。 今日，为大家播音的是xx。最终，”欢乐家园”广播全体成员想对大家说：生命对于每个人只有一次，平安重于泰山，平安紧记心中，本次红领巾广播站播音到此结束，感谢您的收听！我们明天再会。 中学生广播稿13 青春呀，恒久是美妙的，可是真正的青春只属于这些恒久力争

41、上游的人，那么中学生青春励志校内广播稿都有哪些呢?一起来看看吧. 中学生青春励志校内广播稿：我们的名字叫青春我们的名字叫青春，如花般绚丽多姿，若梦般纯净美妙，又似春般朝气盎然。我们蜕去满身稚气，步入花一般的季节，我们旋转着轻快的舞步，在成长的画卷上留下激情与愉悦，我们拿起涂满油彩的画笔，勾画出梦的轨迹 我们如花，漂亮地绽放，千姿百态，争奇斗艳。我们清丽如莲花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，保持着自己的高洁;我们自信如葵花，盛开在娇阳下，始终昂扬着头，尽情地向万物吐露自己的芳香;我们傲岸如梅花，在冰雪中独立寒枝，傲骨铮铮不屈于任何权势，恒久保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰，魅力四射，明媚到绚丽，绚丽

42、到蝶舞蜂飞。是的，我们如花，随缘而开，不管艳阳高照，还是霪雨霏霏，我们都要全心展尽每一份风采，纵然凋零，纵然飘落，我们化作春泥，无怨无悔。 我们如梦，来也匆忙，去也匆忙，却装载着幻想、纯净与美妙，掺杂着兴奋与失落，欢乐与泪水，欢乐与彷徨。假如青春没有幻想，就像蓝天没有白云，沧海没有帆影，高山没有飞瀑，田园没有牧歌;春天没有新绿，夏天没有蝉鸣，秋天没有红叶，冬天没有雪飘，世界将充溢孤独与苍凉。让我们插上梦的翅膀，任青春的思绪飞扬，人生的画卷由我们描绘，明天的太阳为我们而绚丽光线! 我们如春，生气盎然，如拔节的笋竹，坚韧地向上向上;我们如春，绿意盎然，如新生的嫩芽，饱含新生的希望。我们的气息布满世

43、界的每一个角落，于是万物有了活力，大地醒悟，冰雪消融，柳枝萌芽，草长莺飞，迎春和着柔风的节拍起舞，春风和着流水的韵律歌颂。我们的幻想与激情，真的可以感天动地! 我们的名字叫青春，充溢激情，充溢幻想，充溢纯真，充溢活力，虽然短暂，却辉煌炫丽，光线四射，能够孕育人生的希望，折射出人生的美妙，奠定人生的基石，启示人生的将来! 中学生青春励志校内广播稿：青春雨滴轻轻敲打着窗台，悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往，青春是我们所要珍惜的，它是那么地让人琢磨不透，是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋! 人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有幻想，我们更应当珍惜自己的青春，无论

44、在学习上还是在事业上，我们都要从中找出一个人生的目标，然后朝着这个目标不断地奋斗，让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力，实现心中的幻想，这就是我心中的青春。 回首童年时代的我们，从牙牙学语到步履蹒跚最终渐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们，对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难，都必需去坚毅地面对和完成。岁月飞逝，走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折，随之而来的是一次次落泪，泪水过后，你要明白。青春不再，只有珍惜和坚毅。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想，希望时间停止消逝，便经常把钟后的电池取掉，希望可以留住时间的脚步，妄想我们会永保青春，恒久不经生死离别的苦痛，恒久可以华蜜、欢乐。我独自望着变化的夜空感受着岁月的存在与逝去。 年轻的心是狂热的，曾经把将来勾画成一幅漂亮的图画。播下志向的种子，专心去栽培和呵护。虽然有时候充溢着无比的辛酸，但那只不过是生活赐予我们的考验。有胜利就会有失败，从失败中悟出真理，在通往胜利的大道上勇往直前。这让我知道，失败并不就意味着恒久的失败，胜利并不代表恒久的胜利。只要能站起来，就能想胜利迈进一步，只要能持之以恒，坚持不懈的努力，信任就能攀上自己心中志向的巅峰! 青春如梦，或许今日的欢乐会被明天的哀痛所带走。但我们不必胆怯，因