数学学习计划格式汇编五篇

1、第 第 页数学学习计划格式汇编五篇 数学学习计划格式汇编 第一篇 1、课本要“预、做、复”。 新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加留意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。 2、上课要“听、记、练”。 把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以巩固，通过练来减削运算中涌现的错误。 3、作业要“思、问、集”。 作业肯定要养成思索的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中

2、探究多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如转变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中涌现的错误，最好能预备一本错题集，以便今后复习中运用。做到绝不涌现第二次类似错误。 暑假： 提前预习初三的重点知识内容，同学们需要在学习的过程中就将基础知识打牢，这样开学之后才能应付提高训练并未其他科目誊出学习时间。 初三上学期： 应当将初三全部知识进行深化学习和综合训练，由于期末考试综合性很强，所以同学们需要用一些时间进行期末考试的复习，争取能够在

3、期末取得好成果。 寒假： 开始进行第一轮系统的复习，将中学三年的全部知识回顾一遍。重视基础，不要有知识点的漏洞，适当做一些综合题检验复习成果。 初三下学期： 一模考试前，应当进行专项的复习以及攻克压轴题的强化训练，这样才能在一模考试中脱颖而出，在签约最大的浪潮中取得先机。学有余力的同学可以适当做一些新题、偏题让自己的思路更加开扩以应对一模以及之后的中考。 一模考试之后： 多做一些各区一模试题，与历年的中考真题，调整考试状态，确保简约题不要做错，在中考之前不要再一味的做难题，应当放松心态。 数学学习计划格式汇编 第二篇 要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。古人说：“凡

4、事预那么立，不预那么废。”由于有计划就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当安排精力。 详细计划 1、学习的目标明确，实现目标也有保证。 学习计划就是规定在什么时候采用什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标 2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。 到肯定时候对比计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。 3、对培育良好的学习习惯大有援助。 有了计划，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成计划，达

5、到规定的学习目标。 4、提高计划观念和计划技能，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。 这种计划观念和计划技能，同学都应当学习和具备，这对一生都有好处。 在进行时间安排时，还要留意以下两点： 1、要突出重点 也就是说，要依据地自我中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上予以重点保证。 2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。 计划二：新学期数学学习计划 数学学习计划格式汇编 第三篇 在小升初过度阶段，最重要的是先让孩子了解学校和中学是不同的，在心态上要发生改变，要意识到从学校到中学是一个跨越，区分特别大。 从知识的角度，在学校就是套方法，中学更加着重从概念的本质

6、去理解问题，需要建立一个体系。学校的知识是一块一块的，彼此之间联系不是很大，它更偏重于技巧和题型，学校课本只是告知了基本方法，但难度并没有上去，没有学到本质的东西。而中学的知识更强调体系感，知识上难度更大。 在考察方面，学校比较偏重于结果，中学一方面强调概念的体系性，另一方面更强调过程。 学习要求上，中学的知识看起来比较简约，但是其实他的应用是特别繁复的，它的拓展性很强，改变敏捷。这是和学校有很大差别的。学校的知识虽然也会有各式各样的变形，但是基本模型都见过了，也都差不多了。中学更强调理解，对于理解和应用的改变更多些。 在心态上，刚上中学同学都会觉得知识特别简约，就不仔细学，觉得自己都会有理解

7、，但是真正考试上遇到知识上应用的题，就很简单失分。再加上现在学的计算题，同学们都觉得简约，其实在现在这个阶段，他们对计算的练习是远远不够的。 这就是小升初阶段同学们面临的问题，所以针对这些问题，有以下几个建议： 首先：要有意识，有认识：认识学校和中学有很大的不同，不能在完全不了解的状况下就去说规划，规划要做的第一件事就是去了解这些不同。 第二：就是把踏实下来把计算练好，重视概念。初一这个阶段没有须要让同学见特别多，特别花的东西，初一是一个练内功的阶段，把各方面的基础打好了，后边才能拔高。 第三：心态上不要觉得这些知识简约，更加强调解题过程。 第四：对于中学的数形结合思想，分类争论的思想要渐渐有

8、意识的建立起来。 数学学习计划格式汇编 第四篇 学习计划安排: 第一周(5月26日30日)学习内容: 分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较 周一,三,五收看空中课堂五班级数学(共3节) 第二周(6月2日6日)学习内容: 真分数和假分数,假分数与带分数或整数的互化,分数的基本性质 周二,四收看空中课堂五班级数学(共2节) 第三周(6月9日13日)学习内容: 约分,通分,分数和小数的互化 周一,三,五收看空中课堂五班级数学(共3节) 第四周(6月16日20日)学习内容: 分数与小数的互化,复习,第五单元同分母分数加减法 周二,四收看空中课堂五班级数学(共2节) 第五周(6月23日27日)学

9、习内容: 异分母分数加减法,分数加减混合运算,复习 周一,三,五收看空中课堂五班级数学(共3节) 数学学习计划格式汇编 第五篇 二、复习内容 1、数与代数 小数除法、倍数与因数、分数的意义 2、空间与图形 轴对称和平移、多边形的面积、组合图形的面积 3、概率与统计可能性 4、综合应用 鸡兔同笼、点阵中的规律。要求： 1、娴熟掌控小数除法的计算及其所对应的应用题，掌控倍数与因数的相关概念，会解决最大公因数和最小公倍数；进一步理解分数表示部分与整体的关系，认识真、假、带分数，正确互化，娴熟运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分； 2、会比较图形的大小，会画基本图形的高，并能正确测量相

10、关线段和计算基本图形的面积，掌控面积公式的推导过程；敏捷掌控组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。 3、培育同学对生活现象的观测技能、技能，掌控解决问题的基本策略；通过观测前后规律，推理的出后续的图形中的点的数量，并会用算式表示。 重点： 小数除法的计算及其应用，倍数与因数的相关概念，最大公因数和最小公倍数，分数基本性质，计算基本图形的面积，可能性大小的判断，会设计简约的游戏规章，鸡兔同笼及其点阵的规律。 难点： 娴熟运用分数与除法的关系，正确利用分数基本性质约分和通分，精确进行分数加减运算，并能解决实际问题。掌控面积公式的推导过程；敏捷掌控组合图形面积的计算方法，解决生活中的实际问题。依据可能性的大小回设计方案。解决生活问题的基本策略。 三、复习措施 1、分类复习，突出重点，并留意在分类复习的基础上加强综