三年级上册道德与法治教案7生命最宝贵人教部编版

1、第5页 共5页【三年级上册道德与法治教案-7,生命最珍贵,人教部编版】三年级下册道德与法治课本7、生命最珍贵 教学目的： 1、 知道我们的生命来之不易，体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。 2、 增强对生命的美妙感受与体验才能，懂得我很重要，生命最可贵的道理。 重点难点： 教学重点： 知道我们的生命来之不易，懂得我很重要，生命最可贵的道理。 教学难点： 体会生命的可贵，珍爱生命，热爱生活。 课前准备： 老师制作多媒体课件。学生完成预习作业。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、新课导入 1、你们也许有人问过父母我是怎样来的，父母也许会对你们笑着说，垃圾堆里捡来的，讨饭那里要来的，充手机话费换来

2、的等等。 老师：传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长出来的。现实中，鸡蛋可以孵出小鸡。一颗种子可以长成苍天大树。我们的生命又是怎样开场的呢？学生答复 2.你们想知道妈妈是怎样孕育我们的吗？ 播放视频“生命的孕育”。 3、老师：从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母承当了养育我们的责任，那么我们就应当要学会珍惜生命、安康成长，来回报父母的养育之恩。 二、新知讲授 活动一：我们的生命来之不易 老师：昨天已经布置大家回家采访一下爸爸和妈妈或爷爷奶奶，理解我们成长过程中的故事。下面我们就共同分享交流一下各自成长中的故事吧!课件呈现 1、我出生的过程是怎样的？ 2、小时候我的身体好吗

3、？经常生病吗？ 3、小时候我淘气吗？做过什么危险的事情？ 4、爸爸妈妈是怎样教我吃饭、穿衣、走路、洗澡的？还有全班交流 老师：妈妈是孕育我们的大功臣，怀孕时的妈妈很辛苦。昨天布置大家回去体验五分钟妈妈的生活，通过体验你有什么感受呢？全班交流 问题1：平时完成这些动作感觉困难吗？当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎样？ 问题2：假如让你扮演妈妈的时间变成五非常钟、五个小时、五天，甚至更长的时间，你的感觉会怎样？ 问题3：除了这些动作的不方便以外，怀着宝宝的妈妈为了孩子的安康，还会改变哪些习惯？因为有了宝宝，妈妈还会注意哪些问题？ 老师：为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？ 1、 小时

4、候，每次给我洗澡，都是全家的一项“大工程”！ 2、 爸爸妈妈每天都惦记着我的生活，怕我饿着冻着。 3、当我生病时，爸爸妈妈都很着急。 老师：理解和回忆生活中的点点滴滴，让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。 活动二：保护身体珍惜生命 老师：阅读教材“莫莫玩火的故事”。 考虑：在保护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？全班交流播放防火平安教育视频 老师：不听爸爸妈妈的嘱咐；玩打火机太危险了。你们平时这样玩过火吗？玩水、玩电这些危险的活动你们干过吗？ 老师：我们的安康成长，离不开家人的养育和保护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。 老师：在保护自己的生命和身体方面，你

5、有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ 学生交流：上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。 学生交流：下课不爬窗台，不滑楼梯扶手，不乱丢石子，这样可以防止意外受伤。 学生交流：吃饭挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改正。 学生交流：平时喜欢跳绳，踢毽子，踢足球，经常运动有利于身体安康。 老师：请设想一下，假如你身体的一局部受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？ 学生体验盲人拿东西、单手穿衣服、双脚坐轮椅的生活。 老师：假如不小心让身体受到伤害，不仅要承受宏大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。能拥有健全、安康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。 老师：阅读教材阅读角。文中的父亲失去了孩子，你能从他的札记中体会出这种失去孩子的痛苦心情吗？读