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文档简介

1、 满山的灯笼火把危急中，小男孩续讲故事品读感悟（一）1、默读课文35自然段，思考：你体会到小男孩是一个怎样的孩子？请找出相关的句子，读一读，并在旁边写下你的体会。从这里，我体会到小男孩2、小组交流。3、全班汇报。 危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了，乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。我知道亲人们一定会来救我的。我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。 虽然四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，可是我仍然坚持着，坚信着。1、请同学们自由朗读6

2、8自然段，画出令你感动的句子，并用自己喜欢的语气，有感情地读一读，然后在旁边写下你的感受。从这里，我感受到2、全班交流。品读感悟（二） 突然，从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。紧接着又看到了涌出的先是一线，很快是一片、一大片的亮光。那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮顿时，我泪如泉涌。 当人们小心地把我从井口拽上来，紧紧搂在怀里的时候，我已经冻僵了，全身一点力气也没有，只有眼泪在不停地流着，是热的。 你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！ 孩子们，学完这个故事，你从中受到了什么启发？或者你想到了什么？或者你想说点什么？请大胆地表达出来吧！谈

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