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文档简介
1、赏花读读下列生字步履（l）蹒（pn）跚（shn）车厢（xing）掸（dn）着岔（ch）口 心旷神怡（y）弥（m）漫课文主要讲了一件什么事？读一读说一说秀子发现了什么？她为什么吃惊？客车中清一色的全是盲人2乘客们都坐好了，气氛怎么样？充满了一种难以名状的沉默他决定为盲人们当一回特别向导，路过的地方都生动的给做介绍。3秀子是怎样打破这种沉闷的气氛的？ 车开动了，随着客车向前行驶，车内的气氛也在发生变化。从书上找一找表现车厢气氛变化的词语，想一想为什么会有这样的变化？难以名状的沉默 低微的笑声 发出惊叹声 爆发出一阵笑声 兴高采烈 喜气洋洋 一片欢腾车厢内弥漫的只是花香吗？除了花香，还有什么？读一读
2、想一想 想像一下，车继续向前开去，车厢内会有怎样的气氛？文章为什么以赏花”为题?读一读说一说理解词语双目失明 步履蹒跚难以名状的沉默沉闷的气氛特别向导 兴奋地说 逗趣地说 爆发笑声 春光明媚 心旷神怡兴高采烈 喜气洋洋 弥漫花香 小朋友们，学习了这篇课有什么感受？我们应该怎么做？ 我们要正确地看待残疾人，他们由于身体上的不健全，已经给他们带来了很多的不方便，我们不应该看不起残疾人，而是应该伸出我们的援助之手，让他们感觉到我们的世界是温暖。助人为快乐之本。 助人为乐是一种美德。 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。 现代化建设需要助人为乐的精神。 名 言路见不平，拔刀相助。 马致远陈情高卧最好的满足就是给别人以满足。
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