家长主体参与幼儿发展评价的指导手册问卷（大班）

1、家长主体参与幼儿发展评价的指导手册问卷（大班）1. 您的孩子所在班级及姓名 单选题 *大一班 _ * 2. 您的孩子在家遇到不开心的事情时， 如没有得到心爱的玩具或食物， 是否能用适当的 方式表达情绪， 不随意发脾气？ 单选题不能孩子情绪反应很强烈， 每一次在遇到不开心的事情时都表现出大声喊叫、哇哇哭闹等行为很少能孩子情绪反应较强烈， 在大多数情况下遇到不开心的事情时表现出大声喊叫、 哇哇哭闹等行为基本能孩子在遇到不开心的事情时表现异常， 有时会大声喊叫、 哇哇哭闹等能孩子在遇到不开心的事情时情绪能逐渐稳定， 很少会大声喊叫、哇哇哭闹等经常能孩子在遇到不开心的事情时情绪能较快稳定， 不会大声喊

2、叫、 哇哇哭闹等3. 您的孩子天气变化或季节交替时是否较少生病， 如受凉感冒发烧？ 单选题 *不是孩子抵抗力很差， 每一次天气变化或季节交替时， 都很容易生病很少是孩子抵抗力差，在天气变化或季节交替时， 容易生病基本是孩子抵抗力一般， 在天气变化或季节交替时， 会生病是孩子抵抗力较好， 在天气变化或季节交替时， 较少生病经常是孩子抵抗力很好， 在天气变化或季节交替时， 基本不会生病4. 您的孩子外出时， 是否能逐步承受环境、 交通工具、 乘公共汽车或乘船时， 等带来的身体不适， 如感觉头晕、要呕吐或呕吐等？ 单选题 *不能孩子的适应能力很差， 每一次外出都不能承受很少能孩子的适应能力较差， 大

3、多数情况下不能承受基本能孩子的适应能力一般，基本能承受能孩子的适应能力较好，外出能逐步承受经常能孩子适应能力很好， 外出经常能承受5. 您的孩子远足时， 如外出散步或郊游时，是否能连续步行1500米以上的路程？ 单选题 *不能孩子情绪上不愿意自己独立行走， 中途需要成人反复安抚， 或哭闹、喊叫、发脾气要成人抱，背或坐手推车 不能连续走完路程？很少能孩子情绪上不太愿意自己独立行走， 中途需要成人抱、背、扶、拉， 或借助手推车等代步工具， 才能勉强连续走完路程基本能孩子情绪上基本愿意自己独立行走， 中途需要成人抱、 背时、经安抚后能继续走完路程能孩子情绪上愿意自己独立行走， 中途几乎不需要成人抱、

4、背或借助手推车等代步工具， 坚持联系走完路程经常能孩子情绪上总是愿意自己独立行走， 中途不需要成人抱、背、扶、拉， 或借助手 推车等代步工具，坚持步行1500米以上的路程6. 您的孩子在夜间总的睡眠时间（睡着的时间）平均为多长？ 单选题 *填写多少小时左右7-8小时8-9小时9-10小时10-11小时11-12小时7. 一般情况下，一周中您的孩子有几次固定的就寝习惯，是否能按时睡觉？（ 如每天 晚上9点到10点之间有相对稳定的上床时间）？ 单选题 *从不一周1-2晚一周3-4晚一周5-6晚每天8. 一般情况下， 一周中您的孩子有几次固定起床的时间，能按时起床，如每天早上6点到7点之间有相对稳定

5、的起床时间？ 单选题 *从不一周1-2次一周3-4次一周5-6次每天9. 一般情况下，您的孩子双休日或节假日在家，在提醒下是否能坚持午睡？ 单选题 *不能孩子表现亢奋，经成人的规劝、 安抚都不能午睡很少能孩子表现亢奋， 经成人的规劝、 安抚才能午睡基本能孩子经成人的稍加规劝、 安抚基本能午睡能孩子不需经成人的规劝、 安抚能做到午睡经常能孩子不需经成人的规劝、 安抚，能自觉做到午睡10. 您的孩子在家里进食时是否能细嚼慢咽？ 单选题 *不能孩子进食时速度很快， 嘴巴塞得满满的， 没嚼几口便吞下去了很少能孩子进食时速度较快， 嘴巴塞得满满的， 只嚼了几口便吞下去了基本能孩子进食时速度正常， 小口小

6、口吃， 经过咀嚼后咽下能孩子进食时速度适宜， 小口小口吃， 反复咀嚼并慢慢咽下经常能孩子进食时速度适宜， 小口小口吃， 反复充分地咀嚼并慢慢咽下11. 您的孩子平时在家是否愿意主动喝白开水？ 单选题 *不愿意孩子经成人的引导都不能主动喝，只喝饮料很少愿意孩子经成人的引导才勉主动强喝白开水基本愿意孩子不需经成人的引导， 基本能主动喝， 但喝的量不多愿意孩子不需经成人的引导能主动喝很愿意孩子不需经成人的引导能主动喝， 且喝的量较充分12. 您的孩子在家是否能做到每天早晨刷牙？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强做到基本能孩子经成人的稍加提醒， 基本愿意并能做到能孩

7、子不需经成人的提醒， 能做到经常能孩子不需经成人的提醒经常能做到， 且刷牙表现好13. 您的孩子在家是否能做到每天晚上刷牙？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒基本愿意能做到能孩子不需经成人的提醒就能做到经常能孩子不需经成人的提醒经常能做到，且刷牙表现好14. 您的孩子是否能根据冷热感受增、减衣服？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的反复提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒基本能做到能孩子不需经成人的提醒就能做到经常能孩子不需经成人的提醒经常能做到， 且适宜15. 您的孩子在家能正确使用便纸吗？ 单

8、选题 *不能孩子经成人的指导都不能做到很少能孩子经成人的指导勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒基本能做到能孩子不需经成人的提醒就能做到经常能孩子不需经成人的提醒， 经常能做到16. 当他人触自己身体的隐私部位时，您的孩子是否知道逃避和求助？ 单选题 *不知道孩子经成人的引导都不知道很少知道孩子经成人的引导勉强知道基本知道孩子经成人的稍加引导基本知道，意识到这是不好的行为知道孩子不需经成人的引导就知道清楚知道孩子不需经成人的引导就清楚知道， 且逃避和求助的方法多17. 您的孩子是否知道在走失或遇到紧急情况时向警察等提供家人的联系电话和家庭 住址等，有自我保护的办法如原地不动等待吗？ 单选题 *

9、不知道孩子经成人的引导都不知道很少知道孩子经成人的引导才勉强知道基本知道孩子经成人的稍加引导基本知道知道孩子不需经成人的引导就知道清楚知道孩子不需经成人的引导清楚知道，提供较多家人的联系电话及自我保护办法18. 您的孩子在家是否能主动保护眼睛， 会运用保护眼睛的方法， 如用眼时每隔一段时间抬起头望远处、 做眼保健操等？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能主动很少能孩子经成人的提醒才勉强能主动保护眼睛# 运用保护眼睛的方法基本能孩子经成人的稍加提醒基本能主动保护眼睛， 运用保护眼睛的方法能孩子不需经成人的提醒能主动保护眼睛， 运用保护眼睛的方法经常能孩子不需经成人的提醒会经常主动保护眼睛， 运

10、用较多保护眼睛的方法19. 您的孩子在家，是否能在提醒下做到连续看电视不超过30分钟？ 单选题 *不能孩子经成人的反复提醒都无法做到很少能孩子经成人的反复提醒才勉强做到基本能孩子经成人的反复提醒基本做到能孩子在成人的稍加提醒下能做到经常能孩子不需经成人的提醒， 能经常做到20. 您的孩子在活动中或外出时是否能识别危险， 并告诉您？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒能做到能孩子不需经成人的提醒就能做到， 但还不巩固经常能孩子不经成人的提醒经常能做到，并主动解释原因告诉成人21. 您的孩子身处不同情境， 如图书馆、 餐厅等时，是否能

11、注意说话的语气及使用恰当的语言，如在图书馆不大声说话， 使用的语言要礼貌？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒基本能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒能做到， 但不巩固经常能孩子不需经成人的提醒经常能做到22. 您的孩子面对不同对象， 如长辈、教师、 同伴等时， 是否能注意自己说话的语气及使用恰当的语言， 如面对长辈、 教师语气要有礼貌些， 面对同伴要友好些等？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强做到基本能孩子经成人的稍加提醒基本能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒就 能

12、做到， 但不巩固经常能孩子不需经成人的提醒能经常做到23. 您的孩子是否能遵守社会公共场合的秩序，人多时能排队等候？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒能做到， 但不巩固经常能孩子不需经成人的提醒经常能做到24. 您的孩子能爱护自己的东西吗？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒能做到，但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒能做到经常能孩子不需经成人的提醒能经常做到25. 您的孩子能爱护别人和集体的东西，如交换的玩具、

13、 借来的书吗？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒基本能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒能做到， 但不巩固经常能孩子不需经成人的提醒能经常做到26. 您的孩子是否能遵守社会公共场合的秩序， 不大声喧哗？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒就能做到， 但不巩固经常能孩子不需经成人的提醒能经常做到27. 您的孩子犯错% 如心情不高兴时撕书、 扔玩具、 打人， 抢同伴玩具、 倒翻水、 打碎花瓶等，时能勇于承认

14、吗？ 单选题 *不能孩子犯错时， 经成人的提醒都不能做到很少能孩子犯错时， 经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子犯错时，经成人的稍加提醒能做到， 但一不提醒就忘记能孩子犯错时， 不需经成人的提醒就能做到， 但不巩固经常能孩子犯错时， 不需经成人的提醒经常能做到28. 您的孩子能爱护环境， 如保护花草树木与动物吗？ 单选题 *不能孩子经成人的提醒都不能做到很少能孩子经成人的提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加提醒能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒就能做到经常能孩子不需经成人的提醒能经常并主动做到29. 您的孩子在家洗手、 洗澡时是否能做到节约用水， 如涂抹肥皂、洗头等过程中不需要用

15、水时， 能主动将水龙头或花洒开的小一点或者关上？ 单选题 *不能孩子在成人的提醒下都不能做到很少能孩子在成人的提醒下才勉强能做到基本能孩子在成人的稍加提醒下， 基本能做到能孩子不需在成人的提醒下就能做到， 但不巩固经常能孩子不需在成人的提醒下，能经常在各种场合做到30. 您的孩子在家画画、写字时，是否在提醒下能节约纸， 如画完后再取一张纸，而不是 随意涂涂未完成就换纸？ 单选题 *不能孩子在成人的提醒下都无法做到很少能孩子在成人的提醒下才勉强能做到基本能孩子在成人的稍加提醒下，基本能做到能孩子不需成人的提醒下就能做到，但不巩固经常能孩子不需在成人的提醒下， 能经常做到31. 您的孩子在家中或外

16、出进餐时是否能做到节约用纸？ 单选题 *不能孩子在成人的提醒下都无法做到很少能孩子在成人的提醒下才勉强能做到基本能孩子在成人的稍加提醒下， 基本能做到能孩子不需在成人的提醒下， 就能做到， 但不巩固经常能孩子不需在成人的提醒下， 就能经常主动做到32. 您的孩子在家是否能做到节约用电，如白天不需要照明时看到灯开着或离开房间时，能主动关灯？ 单选题 *不能孩子在成人的提醒下都不能做到很少能孩子在成人的提醒下才勉强能做到基本能孩子在成人的稍加提醒下基本能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需在成人的提醒下就能做到经常能孩子不需在成人的提醒下就经常能做到33. 您的孩子在家是否能做到分类收拾整理好自己使

17、用的物品， 如自己的玩具、 图书、学习用品等？ 单选题 *不能孩子在成人的指导下都不能很少能孩子在成人的指导下才勉强能基本能孩子在成人的稍加指导下， 基本能能孩子不需经成人的指导能， 但不巩固经常能孩子不需经成人的指导， 经常能34. 您的孩子在家，是否知道引起自己某种情绪， 如感到开心、不开心、 伤心等， 的原因吗？ 单选题 *不知道孩子经成人的引导， 都说不出令自己感到开心、不开心、 伤心等的理由很少知道孩子经成人的引导， 对令自己感到开心，不开心、 伤心等的理由还模糊不清基本知道孩子经成人的引导， 能大致说出令自己感到开心、 不开心、 伤心等的理由知道孩子不需经成人的引导， 能说出令自己

18、感到开心， 不开心、 伤心等的理由清楚知道孩子不需经成人的引导， 能清楚并非常明确地说出令自己感到开心、 不开心、伤心等的理由35. 您的孩子是否能在提醒下克制自己的冲动， 如不贪喝饮料、不大量吃零食、不无休止地要玩具等？ 单选题 *不能孩子经成人的反复提醒都不能做到很少能孩子经成人的反复提醒才勉强能做到基本能孩子经成人的提醒基本能做到， 但一不提醒就忘记能孩子经成人的稍加提醒能做到， 但还不巩固经常能孩子经常能不经成人的提醒或经成人的稍加提醒， 能经常做到36. 您的孩子在家是否能做到自己的事情自己做% 如每天起床与睡觉时能自己穿脱衣服、鞋子和袜子，自己独立进餐， 自己独立上厕所等？ 单选题

19、 *不能孩子经成人的鼓励都不能做到很少能孩子经成人的鼓励才勉强能做到基本能孩子经成人的稍加鼓励基本能做到， 但仍需要成人的帮助能孩子不需经成人的鼓励就能做到， 但可能需要成人的一点帮助经常能孩子不需经成人的鼓励经常能做到， 不需要家长的帮助37. 您的孩子是否愿意学做不会做的事情，如折纸、 画画、写字等？ 单选题 *不是孩子经成人的鼓励都不愿意很少是孩子经成人的鼓励才勉强愿意基本是孩子经成人的鼓励基本愿意， 偶尔会寻求帮助或逃避是孩子不需经成人的鼓励愿意，不会寻求帮助或逃避经常是孩子不需经成人的鼓励经常愿意， 具有主动性， 不会寻求帮助或逃避38. 您的孩子是否能谦让和照顾比自己幼小和体弱的同

20、伴， 如当家里来了小年龄的孩子要玩您孩子的玩具时，您的孩子是否能让给他或和他一起玩？ 单选题 *不能孩子在成人的提醒下都不能做到， 只顾自己玩很少能孩子在成人的提醒下才勉强能做到， 但情绪上很不情愿基本能孩子在成人的稍加提醒下， 基本能做到， 但情绪上会有些许的不情愿能孩子不需在成人的提醒下能， 情绪上较情愿经常能孩子不需在成人的提醒下， 经常能做到， 并且十分享受其中的快乐39. 您的孩子是否能不让别人欺负自己？ 单选题 *不能孩子被别人欺负了不会反抗也不会告诉家长很少能孩子被别人欺负后， 有想要反抗的意识， 但行为上还是表现出退缩基本能孩子被别人欺负后， 知道向家长求助和反映， 但不一定及

21、时能孩子被别人欺负后， 能及时向家长求助和反映经常能孩子被别人欺负后， 能勇敢地站出来向家长求助和反映，并用正确的办法保护自己40. 您的孩子是否能有礼貌地与他人相处和交往， 如需要家长帮忙拿东西、 需要向小伙伴借玩具或需要其他人的帮助时， 是否能说“请”等礼貌用语，收到礼物或他人的帮助时，是否能答谢他人； 不小心伤害别人时，是否能道歉等？ 单选题 *不能孩子在成人的提醒下都不能做到很少能孩子在成人的提醒下才勉强能做到基本能孩子在成人的稍加提醒下， 基本能做到， 但一不提醒就忘记能孩子不需经成人的提醒能做到经常能孩子不需经成人的提醒， 经常能做到41. 您的孩子是否能尊重并接纳生活方式和习惯不

22、同的人， 如尊重和接纳他们的饮食、睡眠习惯、 穿衣习惯等？ 单选题 *不能孩子在成人的引导下都不能做到， 觉得他们和自己不一样， 表现出排斥或 嘲笑很少能! 孩子在成人的引导下才勉强能做到， 但意识里还是觉得他们和自己不一样基本能孩子在成人的稍加引导下基本能做到， 知道他们和自己不一样能孩子不需经成人的引导能做到经常能孩子不需经成人的引导能做到， 并且与他们友好相处42. 您的孩子是否对小学生活充满好奇和向往？ 单选题 *不是孩子在成人的引导下都无法做到， 还没有意识到自己即将要进入小学， 甚至排斥害怕上小学很少是孩子在成人的引导下才勉强做到， 才意识到自己即将要进入小学基本是孩子在成人的引导下基本做到， 知道自己即将要进入小学， 会偶尔向爸爸妈 妈询问关于小学的事情是孩子不需在成人的引导下就对小学生活充满好奇和向往， 知道自己即将要进入小学，会向爸爸妈妈询问一些关于小学的事情经常是孩子不需在成人的引导下就能做到， 为小学生的身份感到骄傲， 经常询问许多关于小学的事情并且期待上小学43. 您的孩子面对新伙伴， 如跟父母到别人家中做客或